第五十五回 符咒术三维法

黎昇办份报纸却兴，考量。

第原因，实孩缺钱。

打铁山院，少才明白为何父亲本甘愿让己踏仙途，真烧钱。

果机缘巧合，父救铁姐母女。才以让己免费字班，光费笔开销。

世界，钱代表力，但钱财才力量提啊。

第原因，些修，找回少“记忆”，媒体业。

虽些记忆零零碎碎系统，但些让动想，让实践番冲动。

，些想实践条件熟，黎昇知实力限，以次选择比较简便易，本比较媒体业。

第原因，黎昇想位伟曾句话，舆论阵占领，敌占领。

比次荆南粮荒，社舆论引导力，及揭露粮囤积居奇举动，逼迫政铁干涉居叵测动，断现惨况！

回铁山院黎昇完柳仓师符箓课之，书童手拿些孩收集商业信息。

节符箓课，倒颇为专注。

文书提，因为节课彻头彻尾“文科”。

世界概念，符箓课内容实篆金文类古汉语写文言文，或古典拉丁语、埃及象形文字两河流域楔形文字样古代语言，再加相关历史，由些内容组课程。

文书提，符箓古神祇使文字，今类使文字鼻祖。

类为什直接使古文字呢？

柳苍师第节课很清楚明白，原因：古文字需强精神力，即具元神或神魂之力智慧物才使。

首先，些符箓本身代表规则，符师，符箓规则碎片，掌握全部符箓掌握，立圣。，“”已。

符箓，需精神力智慧物才解读，才把整符号清楚明白。精神力越强，掌握更复杂符箓；反之，两长差符箓放般辨。

次，因为些符箓，神文音，般类根本。实算声音，需强精神力才思想波。神魂元神求，比肉眼辨认高。

类声带……实凡物声带符箓“真音”，些口含宪古神才毫费力神文沟通。

精神力波动单独使，便“咒”。

最原因符箓含力量，真实虚力量。些力量精神力根本驱使动。

“符”加相应“咒”，“术”。样才为真正干涉现实世界强力量。

加实规则微乎微部表达、阐述应，以称之为“”，便谓。

“符”、“咒”“术”构“”之维。

以文提“足底云”做例。以拆解开，“甲马符”最基本书表达，即使黎昇父亲黎昭昌样境星辰界修使力量。

但，为修力使全部足底云“符”力，更别“咒”样“口头表达”式。

修炼先界，真勉强以持“咒”。因为随体内真气性质重归阴阳，些阴阳之气开始滋养魂魄，让先真开始触摸规则，“触摸”已。

炼气期仙才足够力量把足底云“符”足底云“咒”真正结合，使足底云“术”。

但真理解足底云“”，把魂七魄聚合元神炼神期以仙才。

类元神非常复杂，甚至各洲修界。赤县洲之内流修士认为魂七魄。魂乃胎光、爽灵、幽精，七魄则尸狗、伏矢、雀阴、吞贼、非毒、除秽、臭肺。

奇妙魂以应另千世界格构理论。即胎光为本，爽灵为，幽精为超。七魄指类具喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七应物质世界意识反应。

炼神期修阴神才把“散布”体各处魂七魄聚合为体。

柳苍师负两脚书橱雅号。把复杂难明体系魂魄结构清楚，且颇为动趣，让些听津津味，由更坚向之。

包括黎昇，尤关注类元神结构。

柳师指习符箓实锻炼己元神之力，反元神强才更习符箓。

以，严格，符箓才修仙“必修课”。

因为赤县洲流修仙，断壮己元神，等炼神期修炼阳神之，再以阳神为导集结全身气血结金丹，接便碎丹婴，脱离凡体束缚。

便谓“顺则，逆则仙。”

黎昇除仙途期待之外，更想弄清楚己“异状”由，己些古怪念头底何处。

少讳疾忌医，己特殊之处逃避，反直很想弄明白。

因为黎昇隐隐觉己很重，重以决己向！

本以为己被“夺舍”，翻阅找仙典籍之，觉像。

因为，虽修炼神期修阴神，保真灵夺庐舍力。更之仙。但夺舍力修很宁愿抛弃腐朽崩坏肉身宝筏直接为鬼仙，愿尝试夺舍。

概因，夺舍风险太，且果预料。

夺舍难难元神投入目标身体之打散魂七魄，让各攻伐吞噬应魂魄。

首先，魂乃类长程调节关系。场战斗打，魂强度联系本积月累相互砥砺谐状态样。换，夺舍造、本、超协调，产严重“理”问题，甚至变精神裂疯。

次，修之神魂强，修为弱己目标魂很赢。但七魄，之间强弱七魄强度，物反应程度。

比位男女之淡泊修夺舍色命凡，结果变登徒；位玩弄毒物修夺舍非常害怕蛇虫鼠蚁凡，洁癖再喜毒功。

以，夺舍之喜非喜、怒非怒、哀非哀……真夺舍之否“”。

最打散魂魄容易，再聚合难。果把魂七魄聚合神魂做张拼图，夺舍之再次修炼驾轻熟再拼次拼图，完全应碎片重新勾画色剪裁。项工程倍功半，功！

果夺舍本意识－－胎光婴儿哪？问题……更。

比把壶水注入杯，最余水溢杯外。

反倾之役被赶庭妖神魂魄，元神被称为神魂，团纯粹强念头，类魂七魄样复杂。

除形神俱灭遁走海外些之外，些妖神被诛灭肉身，神魂犹赤县神州内游荡。

些神魂受罡气消磨，最保留最强烈本。称夺舍，附体。但些被附体，为举止野兽般，很容易被现。

黎昇现己“异状”两解释：

第夺舍。

觉己精神很正常，什理问题。且己光怪陆离头世界格格入，完全像世界内造物。

第魔。

假设问题“魔”类感情，即使些比较狡诈魔虚拟模仿类情感反应，内深处仍冷漠。少认感情很丰富，周遭反应本。

难……

难，第解释？！

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