第60章

现想：坏，头尾真社死。

办改变情况吗？

真。

需被问及螺丝咕姆关系，保持神秘莫测微笑，待句：“亲爱，奇太重哦。”今以社死局。

够服己想。

“找寸感，倒怎糊弄别。”

跟螺丝咕姆样形容复盘结论，等找合适词汇，完内完整想，“现希望再犯样错误。虽别已己服己，但己却清楚怎回。抱歉，螺丝咕姆，确实尊重。”

“问题。”

“妨。”

朋友态度既往温，“逻辑：改变关系意愿。”

结果，解机命，螺丝咕姆机命逻辑完全解。

朋友觉己责任更些。并未相处程真正意识认知部寄存认知，造具体果。

“触碰蝴蝶总容易低估蝴蝶脆弱，亦免俗。”

：“别重头回顾关系之类话，螺丝咕姆，认错，但准备改啊。想折，接受式？”

折式？

实螺丝咕姆接受程度，边，“互相开源吧”，论情况何，读档知错改歉，踩机命底线螺丝咕姆什，现反思准备让更全认知机命，尝试让关系健全，直接读档。

社死认，重，感直接白刷？

认识。

送给蝴蝶现正停留指尖，感知依旧机命柔软，但最初送给触感体验截。

意识蝴蝶现储存什。

感知，螺丝咕姆转译，属，属机命，试图让机命冒昧，感知情绪。

机命机命情绪感知隔阂，直接互相感知愣头青才做，便选择翻译，机命情绪通机命式表达。

途避免损失量信息。

“苛求月亮够唤每样思绪，做表达己月亮思想。”

“知否愿意再触碰蝴蝶？”

折。

确认意选择折式。

准备退，便让感知切尽平。

：“再直接些吗？感知式太朦胧。”

现，指尖蝴蝶承载部螺丝咕姆数据，以清晰感知螺丝咕姆存每每刻，数据每次律动。

确实两情相悦。

确实情信物。

博识尊计算错误。

第29章

以让己朋友每次计算百百正确。

想。

想功世界，身唯以让视之为败笔，便走智识路、才声名再盛，被博识尊注视，加入才俱乐部。

正因为，跟维塔斯·拉帝奥位才常常被放提及。

总厢情愿认为，以群，物以类聚，拥相处境，什故概率增加。

何况跟位才确师情谊。

两相干才共遭遇，换师门悲剧，津津乐。

悲剧般预料，至少最初维塔斯·拉帝奥导师找，因为少为，觉己完教导重任。

回复需思考间，转头询问博识尊理力怎样，让保持师名义付任何劳动。

博识尊想。

愉快收维塔斯·拉帝奥。

确实让习操什，老师梦寐以求，直现仍。

遭遇眼雷，师门悲剧。

以跟维塔斯·拉帝奥，现被称真理医关系基本介绍。师关系明确，博识打招呼，坐张桌很正常件。

件很热闹。

再何缺憾，宇宙屈指数才。真理医被博识尊注视实惋惜，改变确实宇宙屈指数才实。

两位才，师关系，样遭遇，老师段间明确回应才俱乐部机械贵族螺丝咕姆关系，第次接受司博识邀请现术议，确实很话题度。