第 30 章
天真 · 沂米冰逸
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比真实，虽，坐架空层书，边，弯腰花。
以课间音乐片机为背景。
察觉，回头眼。知书，但正站位置。
久违真，带脸纯粹疑惑。
刻，知应带什情。
视线移，记，装现，回视眼。实读书空余直观察。想：伴音乐，跳像，为什样？
现，倒希望，己意。
或应该课间读书，。
果，别，迟早让直社，以适形式，，寻死。更快被欺负，更快残酷，更快死。反正关系。
阵余悸。
底怎做，才。
现再考虑，晚。内声音。
画重放次，初班，约把矛头向沂米，开始找茬挑刺，老师管，逐渐放肆，拿扫，让包揽扫、拖，以“角落灰”为由让重做五六次，让累半死活，利善良，认为己责任。
克游！校长儿（初提班），被收买老师，挑吐句脏话。
办室，沂米样老师、，倒很少，终究抵校长为首黑暗势力圈。
想伸手把，欺负沂米全部掐死。
课间总沂米班，旁边，立刻收手，总坐位，微笑，挥挥手打招呼。怎想，怎相信呢？知，初以，开装呢？
直追问，回答“”。
电脑课，沂米被几按拳打脚踢，开始本反抗，却济。讲台画狠狠回几拳，散之，想扶，跟抱，句：“替报仇。”
知，根本。改变，管习，认为习业很重，纵使跟沂米感情，葬送。
终承认，旅利。
初开始，或遇开始，最重，永远习业。
沂米喜欢，情感探索。
以，刻，花全部精力身，遭遇，抱愤恨情，余力帮忙，间改变它。
样，为什接近沂米。
沂米错吗？怎。太脆弱，比玻璃容易碎。承压力密封箱，愿意接受外界任何东西，往放东西，超承重，垮。
客观力显易，身。
直认为错。
样想：简单朋友，平相处、互相帮助，矛盾扬镳呗，纠结什错错。朋友少，样。
因为真死，以认为“选之”，才感，样重折磨己？
境，教教知识，直待，接触社，初突变故才，真。知，旅利。
为什，己普通朋友？
为什特别感觉……科啊……
现才知，感情科解释什意思，唯解释，它脑正常感觉。
观，点。认为——
命选之。
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段旅利式思考……凑字数专套路。
关放假否加更声明：假期按照周两（周六、周早9点30）更新。除非特别声明加更。很懒吧，15万字10月10完？但庆尽力赶。
祝秋节快乐。月饼太，吃烦，哈哈。
注：明更新改午5点左右，抱歉各位。