第180章 偏离主题？

“各位，已间。果认为艾克为，应该做情。，刚才表现跟比之及。”

深吸口气，伊泽瑞尔努力让己言全表达己想：

“，艾克刚才表现目内本质表现。直接己形价值规范求，非常符合客观规律情。果认为现为够熟正确，做认为熟正确情让。言传身教，让为确实比己做更效。”

番话候，伊泽瑞尔总感觉己像遗漏掉什重情。但即兴演讲著书立，足够间保证己每句话字斟句酌。众目光，先顺思路继续：

“并觉己认知水平高，认为些内容未考虑。区别，或许做。，仅仅之表现言。”

想刚才产怪异感觉，伊泽瑞尔些拿捏准些表现争吵之姿动机究竟什。

“怎呢，很被动。且态度，总受为影响。但随阅历增加，思维式改变，现己已像样某件情言之凿凿性。”

，伊泽瑞尔脸闪丝犹豫。

“吧，今现象候想几性。按照些性展趋势别推演，完全未。最早秉持观点，数性。知，意味什吗？”

伊泽瑞尔窘境，众根据己想给几答案：

“摆脱僵化世界，拥限？”

或许活祖安缘故，艾克，吉格斯想辙。

“把握物展趋势，由操纵命运走向。果控制，即改变未，全知全？”

互相瞥眼，杰斯斯维因彼观念谋合感些惊讶。

“失位，陷入混乱。”

摇摇硕脑袋，黑默丁格表情些严肃。虽为杰科，但问题杰斯再度产歧。

“选择困难，迷失。”

虽表述太致，但嘉文四世想黑默丁格态度基本相。

“谋动，放矢。孩，力选择己，件啊。”

几单纯论相比，巴顿市长回答些长辈关怀。让伊泽瑞尔单纯术讨论，沾染几感性色彩。

“娃娃，靠析外界环境决己动固明智之举，但让己立场变虚浮。或许话些严重，些难听。但味趋利避害，让觉己命慢慢失重量。毕竟，活仅仅为活啊。”

帝柳融合，艾翁获取常难以想象庞知识验。因伊泽瑞尔问题，位树给回答角度太样。

问题，众回答却五花八门。纵伊泽瑞尔已预料，但忍住摇头苦笑：

“太听懂意思，刚才表述太清楚。现最困扰，失‘现象’背‘动机’明确判断，做曾果断。”

众若悟表情，伊泽瑞尔继续：

“举简单例，冲突知真意相左，类似模拟考核试探。顾虑，些极端问题候显非常犹豫。怎呢，单纯认为害怕误伤……”

断沟通挖掘，再加更具体举例明，众终些明白伊泽瑞尔真正苦恼。

“太意别眼光，或，太把回。伊泽瑞尔，真想太。，早样完。饶圈才重点，跟样话真累。”

脸纠结伊泽瑞尔，嘉文四世觉青很坦率。但欲言止，让忍住想己些族长辈姿态——己认知，并且屡次沟通果，却因为某羁绊已妥协奈何。

“真想，话。少认为话站话腰疼，但为什现觉样理。究竟变，开始些样。候……资格样话已。”

口口声声伊泽瑞尔做己嘉文皇，己命部光却完完全全按照德玛西亚规则。甚至周围称呼名字，习惯性加“四世”缀。切，真本意志？

仔细回想嘉文皇很清楚，己长轨迹因长辈理念引冲突确实存。最终结局，往往本以妥协服告终。

想，嘉文四世突变沉默。再次翻阅记忆，试图找己何步步走今。现很想弄清楚变化规律，必趋势。某因素介入，影响己决断选择。

“伊泽瑞尔，记住。每熟，己立场。管外界何，刻坚持己原则。”

虽嘉文四世突沉默感解，但双习惯性互相打压让斯维因甘落。话半，被脑海突冒念头止住内容。

由魔本身诡谲变特性，导致修习魔理论世界态度千差万别。为力展魔文明，诺克萨斯立场直左右摇摆。因符文陆文明眼，度根本毫立场言。

为统帅，斯维因很清楚正因为各力量开放包容态度，才让诺克萨斯今繁荣。样明白，为达目以计手段己言，谓“原则”很容易因为某新观念产改变。

陷入沉默嘉文斯维因，再继续表态。些已察觉问题，果以实际动衡量己候，场员几乎很少做己口描述保持致。甚至平为，恰恰己常最喜欢抨击嘲讽为。

“咳咳，伊泽瑞尔真，怎把带跑偏。维克兹先，继续播放影像吧。”

急促咳嗽几声，脸色些泛红杰斯明显想话题继续。至为掩饰内尴尬，满议程屡遭干扰。真正想，本己知。

虽议被再度拉回正轨，但依旧问题久久挥散：

“为什样呢？为什话题越扯越远，问题越解决越？明明刻意想偏离题，但交流程知觉把问题转移。”

参加次议智力超群之辈，很清楚议程屡遭断极偶现象。背，什尚未被己重视原因。

“话回，之间思维式差异居以样。平达命令，真被属准确理解。反馈回信息，否疏漏。，些反馈回数据真社实际情况？”

想某令寒栗性，场几位统治脸色瞬间变极为难。

虽议题被屡次带偏，但基兰校长却并表现太愤怒，甚至连阻止意图。依旧副气神闲样，像目为止切，计划之内。