第55章 长谈
焰烬 · 书为心画
“爸爸,为什些论何入梦境世界?,关‘第五把钥匙’信息您以给讲讲吗?”
新老两代王渐渐冷静,特查拉开始询问些己关问题。
“儿,想问问题。世界,梦境世界,何待?件很重,以必须实回答!”
神色严肃父亲,特查拉间知该何回答。问题以似乎想,每类似想产候,强烈安感以及复杂原因,迫使立即停止类情步思考。
件情类目知识体系,想给让信服,或愿意接受解释确实些棘手。
“谈外界各术研究,族传承以及内情感,相信世界存。”
特查拉比郑重回答让像害怕犯错孩,局促安表情让特查卡忍住乐:
“负担,怎想怎。求观念必须致,想让明白接些,样理性思考现实论证。”
“放轻松,儿。接谈话,以把它做纯粹术讨论。现,先给讲讲目信奉些关‘’知识吧。”
特查拉开始像背书般陈述己“视觉”理解,突觉些怪异,但感觉却灵光乍现般。管再怎回忆,找产感觉源。苦思果,收敛神,专回答问题:
“视力开始,首先由光线入透明角膜,由角膜光线屈光才入瞳孔。瞳孔则由虹膜控制。”
“虹膜眼睛颜色部份,光线刺眼虹膜瞳孔缩,防止强光入眼睛。光线变暗,虹膜瞳孔放,通增加入眼睛光线让视力变更清晰。”
“瞳孔之,光线调节视力功水晶体。水晶体以及玻璃体,屈光。它把光线集视网膜。”
“包含千万杆状以及锥状细胞视网膜,层很薄组织。锥状视网膜细胞光线之够使眼睛清楚,并且够使眼睛颜色。杆状视网膜细胞够令夜间视力更,并且助於外围视觉。”
“锥状以及杆状视网膜细胞光线转变电波,视神再些电波传送脑。通脑处理,些讯息最终转为影像。”
听完特查拉叙述,特查卡点点头:
“根据理论,‘’切,实脑处理结果。虽平常‘眼睛世界’,但实视觉器官感光像。概括问题吧,特查拉?”
神色肃穆父亲,特查拉知为何些惴惴安。刻,突觉己记忆形象产些偏差。力摇摇头,注意力放回次谈话:
“您很。虽样想些候让产许猜测假设,但单纯研究果析论述,实样。”
谈话开始,提恰卡整像,曾很难。老王接表现,让特查拉陌感愈强烈:
“,接先谈脑运机制。特查拉,再‘光’理解吧。因为理论,‘光’视觉产比重意义。‘光’,切。甚至以,‘光’视觉点。”
突陌感,让特查拉意识兀冒许奇怪念头。些想让些害怕,但难以头抹。意识,目光停留特查卡脸间越越长。
“先停,爸爸……些东西‘第五把钥匙’什关系?请误,些明白您谈论些目。”
按照父亲求阐述己“光”认识,特查拉决先把情问清楚。儿质疑,特查卡似乎愣。短暂沉默,做番很长解释:
“旧哲认识论,存‘验论’‘唯理论’两派别。,些为划。”
“划两验论称为验义。并且派别义为‘认为感性验切知识观念唯源。’至唯理论,则被称为理性义。义,派别‘承认理性认识靠性,贬低感性认识重意义,否认理性认识依赖感性验。’两派,类展程形‘认识论’。”
“些为评价两派理论,提醒:世界观决论,认识论为体知识观,某意义常为原因。”
“历史些够称‘伟’数以及科,身往往另标签,哲。提理论,建立己世界观之。”
“些实证科,根据已样本数据,最终建立套完整体系。但某角度,些理论模型实‘验论’化版本。”
“些理论假,则建立模型,世界切嵌套,形各义式。世界数据化,数量化。”
“暂且论些理论少被误读,少并完善。但点以肯,些体系知识,世界认识。”
尽管特查卡比较宏观理论为特查拉解释己初衷,但位轻王概理解想表达意思:
“您意思,‘’切,确实客观存。但何理解切,实根据信奉知识。”
特查拉隐隐明白父亲意思。特查卡目实想让相信切确实正。但何理解件情,却并干涉。
“世界客观,认识观。管哪认识,实站某立场角度世界解读。”
“活世界,真相?果相信己情,应该相信什?换句话,连己相信,怎做真正相信别?或,相信很容易被动摇。”
“部谓‘信任’,因为本样认为已。样,很候‘怀疑’源否。仔细想想,相信己想正确候,些怀疑声音真存,根本意?”
“物总展,总长。某些观念再相信候,或些观念解释,满足遇状况,寻找新路。”
“,程并容易。且由观念变化需间程,思想转变彻底候,往往现思维裂以及认识反复情况。”
样,已逝君王特查卡儿梦境世界展开段长长谈话。段话,让特查拉暂放疑惑安,认真思考。