第236章 想做和能做是两个概念（1/2）
我真的不是客串奶爸 · 寒门
晚晚现爸爸妈妈今什样。
因为杨靖梁晓芸校之，意思继续贴，最手牵手，教室门口，意识松开手，意思让朋友。
晚晚飞快跑，喜滋滋扑蹲妈妈怀，妈妈提醒，她才想跟钟老师，朋友再。
“今体育馆玩，爸爸，知，知表演什吗？”楼候，晚晚走爸爸妈妈间，左手牵爸爸，右手牵妈妈，兴奋。
“表演什？”杨靖叽叽喳喳、跟欢快百灵鸟样姑娘，情格外畅快，猜猜，笑呵呵问。
“表演功夫！”剩两级台阶，姑娘紧紧抓住爸爸妈妈手，跟荡秋千样，把两脚丫缩，晃悠，再保护，落层楼板。
梁晓芸些头疼，忍住批评句：“晚晚，调皮，样跳跳，摔跤怎办？”
女儿以调皮，晚晚之内向、胆女孩，现梁晓芸知因为校跟新朋友混玩，因为受杨靖潜移默化影响，她居敢越两级台阶样跳！
，梁晓芸觉把责任推校朋友身，因为晚晚动，让她联想昨杨靖脚手架翻身跳举动。
晚点空，跟杨靖聊聊才，教育孩，陪她玩，陪她疯，注意教她什该做，什该做。
言传身教块容忽视，孩最初、最直接榜样啊！
梁晓芸琢磨候，晚晚很意她批评，姑娘眨眨眼睛，些辜：“摔跤呀，妈妈爸爸拉晚晚呢！”
信赖表现，晚晚相信，特别相信“”爸爸保护己。
“晚晚，刚才什？表演功夫？什表演？搞场晚吗？”杨靖知己问题根源，担芸姐破坏气氛，影响晚晚开情，便边使眼色示意芸姐晚点再，边笑跟晚晚接刚才话题聊。
“呢，，詹妮尔老师让己飞窝死波（favuritesprt），最喜欢什运动啦……”晚晚很认真跟爸爸讲，怕爸爸听懂己英语，贴棉袄仔细解释。
“知，跟老师，最喜欢运动打功夫，？”杨靖笑。
“嗯嗯，呀！球球，懂，波波打篮球，打足球。”晚晚兴致勃勃，知觉偏楼。
“打足球，足球脚踢，踢足球。”梁晓芸旁边纠正女儿词。
实，晚晚明白，她知踢足球，以书词，但，跟打篮球弄混。
以，妈妈提醒，聪明姑娘懂。
“嗯嗯，踢足球。”晚晚板眼改正之，才继续跟爸爸，“厉害，外踢足球。，跟外踢足球呢！”
“吧！很厉害啊，老师表演功夫！”杨靖觉跟外踢足球什厉害，为让晚晚信点，杨靖把话题引回，夸奖她。
“嗯呢，轮，知，因为踢足球，打篮球。”晚晚逻辑很清晰，“，跟爸爸练功夫！”
“很聪明，练功夫运动，样很聪明！”杨靖继续夸奖。
“老师叫表演。”姑娘感觉爸爸直捧哏，己讲很舒服，便喜滋滋扬脑袋，跟爸爸“嘻嘻”笑。
她点喜欢滥“”，，毕竟朋友，样听充满童真趣味。
晚晚眉飞色舞，终让她比较郁闷“收徒”。
姑娘倒详细讲伙伴波波怎把耍团团转，她印象比较深刻，积极想跟她练习功夫，结果儿鸟兽散情况，场太让晚晚难……
“爸爸，为什呢？波波，很喜欢吗？”晚晚嘟嘴巴，闷闷乐问。
杨靖听，由微微笑。
喜欢东西吗？
很显，两概念，很容易把爱力混淆问题！
“并，喜欢武功，。像电视，觉电视歌星唱歌很厉害，想哇，想，想变厉害，但，吧？”坐交车，杨靖跟晚晚车仔细析问题。
想敷衍，因为接讲理，晚晚，受益！
“喜欢唱歌，唱歌，喜欢做什，做什，除非才……但算才，什情擅长。”杨靖，现像两反例——己晚晚。
以杨胖想什迅速吗？晚晚样，文文弱弱姑娘，跟己锻炼，招数准，基础扎马步练丝苟，让杨靖称赞已。
，夸才力，杨靖明白，算杨胖样才，办，比减肥……
“拿减肥，以爸爸，直决减肥，遇妈妈，觉样浑浑僵僵混，才励志减肥，瘦彭鱼晏，吧？”杨靖笑。
正，以把己改变全推芸姐身，样既以给芸姐加，让己变化渡很，容易被怀疑。
梁晓芸听脸蛋微微红，气嗔眼。
“嗯嗯！”倒晚晚听很认真，停点头。
“以，想做，做，或想做真正做，两概念！想像功夫样，，停留想做，付努力，真正，练习才！”杨靖语重长。