致命圆桌_141

虽江问源照片做最终确，已更加倾向指挥员问题。因为指挥员乐团核物，再加指导老师双重身份，演奏员想越权威推广晕厥交响曲，非常困难情。以，问题概率指挥员身。

再强物弱点，风暴风暴眼气旋最平静区域。张记录异常员游乐团集体照片，很本轮游戏风暴眼。找集体照片，破坏寄宿集体照片异常存，江问源现想最办。

江问源压件极为致命情。左知言为本轮游戏背叛，入游戏之已知完整故背景，虽圆桌游戏提供故，提供故解决案，但以左知言智慧，轻易推理普通玩通关。江问源想游乐团集体照片以为通关游戏捷径，左知言肯想。

江问源初完游乐团集体照片，由它精神污染源，即使带身持续精神产良影响，以左知言，把集体照片夹回计划书。江问源次再校长室，实基本抱任何希望找张集体照片，趟，为让己死再接找别通关游戏办……

江问源论何想，竟校长办室原位找夹计划书集体照片。集体照片刻，江问源脑完全懵，禁己判断难产怀疑，难集体照片通关本轮游戏关键具？否则左知言怎犯严重失误带走它？

江问源特殊空间拿永钱送玩偶，少两条胳膊老玩偶，特殊力：判断玩拿手物体，本轮游戏通关具排名。

因为臂老玩偶特殊力针玩已拿手具评，且评基本意义，找通关游戏具，游戏背景故相程度把控，以特殊功实太鸡肋。江问源把它挂论坛卖很久，卖，便把它带游戏。江问源预料竟玩偶……

臂老玩偶消失点点荧光，特殊力效，判江问源游乐团集体照片本轮游戏效通关具排名第。

结果，江问源直接愣住。

以左知言丰富游戏验，江问源相信完全掌控背景故情况，推理游乐团集体照片重性。左知言犯明知集体照片普通玩重性，却忘记把它带走错误。以，结论左知言故意把集体照片留。

想，江问源眼泪抑制流。

左知言亲手杀死金鑫，放任精神污染源害死玩，左知言确做即使杀死江问源通关游戏觉悟。左知言份觉悟提，提江问源场游戏坚己立场，被现实关系蒙蔽双眼，现游戏真相。

左知言做以背叛通关游戏觉悟之，做另觉悟：果江问源因为变背叛迷茫，够破真相，足够力决通关圆桌游戏，愿意把活机让给江问源。

江问源够现左知言异常，己保护精神被污染，再探次音乐礼堂，现游乐团异常点，校长办室再次找集体照片。张游乐团集体照片，左知言写给江问源言白书——

希望牺牲价值。

江问源握瑞士刀，刀尖悬集体照片，手满汗水，迟迟手破坏照片白西装指挥部。听脚步声渐渐接近校长办室，步调疾徐，容走校长办室。

痛哭流涕形象全江问源相比，左知言江问源副完美社精英形象，容迫模样，让江问源想第次左知言候。左知言总表现完美，即使两临死活绝境，流滴眼泪。

左知言平静江问源刀游乐团集体照，“找它。”

江问源知该些什，泪腺仿佛坏掉，眼泪怎止止住。

“差该别候，几句话想。”左知言深呼吸口气，“入轮游戏之直思考问题，果遇之依旧保持独玩风格，遇死活绝境，难以抉择。醒候想，睡梦想，江问源，悔建立青鸟组织。”

江问源许很话想左知言，但左知言给话机，几步走江问源身边，按住江问源握住瑞士刀手，力压，刺白色西装指挥正央。瑞士刀刀刃深深入照片，却照片桌穿，扎入虚空间，触感像团腐烂淤泥。白色西装指挥恐怖惨叫声，量黑色雾状物白色西装指挥伤口涌。

左知言江问源凑很近，两，距离厘米。

左知言声唇语江问源：背叛玩找圆桌游戏沟通，原本背叛玩圆桌背叛玩假体感官共享，现两已以共享感官，通办知戒指位置。千万。

交代完句话，左知言便松开江问源手，退几步，便转身离开校长办室。走校长办室，左知言回头朝江问源眼，“实……”

黑色脉路左知言脖朝脸蔓延，接，转头离开校长办室。江问源脱力滑坐，游乐团集体照片亮点点荧光消失，提琴演奏玩偶荧光型。但晕厥交响曲精神污染依旧江问源脑海肆虐，叫嚣让快点杀，害死左知言，什资格活？

坐办桌玩偶，江问源现两选择：顺应晕厥交响曲蛊惑，杀谢罪；拿玩偶，通关本轮游戏。

江问源路已被左知言堵死，左知言把背叛玩情报告诉，论江问源做怎样选择，左知言必死疑。左知言为什冷酷待己，残忍待？

江问源眼泪模糊视线，刀绞，颤抖伸手，触碰玩偶刻，清晰感觉己杀死左知言……

冰冷黑暗圆桌空间，六张椅。

张属圆桌游戏空位，五张椅属玩。左知言杀死四名玩，为减轻江问源负罪感，强迫通关游戏，左知言撒谎。

江问源转头向右手边位置，空间空荡荡，左知言虚体坐椅已……

江问源些麻木取回己理功，却迟迟选择回现实或继续轮游戏。圆桌空间间静止，入游戏离开游戏间差，江问源离开，感觉左知言许活。

江问源知己底圆桌空间坐久，忽间，张玩椅竟崩离析，消失黑暗。江问源愣愣椅消失，已通关游戏，为什现玩椅消失现象。江问源想很久，想性，名玩游戏通关活，但受精神污染程度太深，圆桌游戏再判，状态算活，以做通关失败处理。

江问源痛苦闭眼，惨笑声，果继续留圆桌空间，根本知，左知言杀死金鑫，圆桌预判通关游戏玩，活候已死。左知言站背叛玩立场，根本必举杀死金鑫，杀死金鑫，为逼迫江问源站立。

江问源甚至产深深怀疑——

左知言想活，早把活机让给。

江问源慢慢擦掉脸泪，继续逃避左知言死。

许久之，江问源带白梅入圆桌游戏，第次圆桌游戏遇左知言，正轮游戏，左知言决组建青鸟。