第17节
重生后我成功引起男神注意 · 喵喵喵就是我
简星河微信名叫星河,头像张夜空图,繁星海,灿烂比。
点朋友圈则片空白,条状态。
简单任何花头,跟她设想完全致。
颜璟想什,简星河消息倒先。
【问题。】
……真够简明扼。
颜璟己想:【之罗芳菲告诉她山玩,证明山早什伤野兽,为什今村长却野兽晚山伤?符合常理吧?】
简星河:【村晚危险,但肯普通野兽。】
颜璟惊,普通野兽,难普通野兽?鬼怪?恶毒术士孽?
她问:【感觉什?】
简星河:【片山范围太,暂感应,需调查。】
颜璟脑热,消息:【跟调查?现些异,想份力。】
欧阳莎情简星河,已酿悲剧。
现简星河想调查长村,她想帮忙。
回话,颜璟保证:【帮倒忙,给添乱,请让调查,以吗?】
简星河本想拒绝,句话沉默半晌,回。
【。】
颜璟男神回复,开床打滚儿。
跟少东西,充满魑魅魍魉世界存,她需更加强才。
……
村长酒虽度数高,但却头,第早喝村长熬醒酒汤之,连头晚烂醉秦枫变龙活虎。
吃早饭候简星河简直佩服五体投:“星河哪儿?竟喝?!服!”
简星河想想:“琼州长。”
秦枫吃惊:“以为北呢,第次听南喝。”
“伙,懂。”旁抽烟村长插话,“西南些少数民族,般喝,几比。”
“浅薄。”秦枫摸脑袋嘿嘿笑,“星河介意。”
简星河摇摇头表示。
吃饭,村集合,老师安排次社实践具体内容。
为两拨,半布置村民图书室,另半则给村孩课,办暑期课堂。
身为霸颜璟简星河给孩课组。
长村以村完,每入孩变少,县实教育改革,取消村,孩统距离长村富民镇念书。
给孩课址安排以村完,村最高处,由两间平房组。
带队老师跟商量,致安排午给村孩辅导功课,午培养兴趣爱。
五组,每由组“值班”。
秦枫想跟颜璟组,但组队原则,员必须额外才艺,比书乐器舞蹈之类。
颜璟偏偏属唱歌跳舞乐器类,她必须搭档特殊技才。
“以教踢球!”秦枫为文院足球队力锋想挣扎。
“环境,哪场让教孩踢球。”带队老师四周,“跟班汪佳搭档吧,她校合唱团。颜璟跟简星河搭档,星河乐器。”
颜璟简星河点,什?竟乐器?
除孩,什?
……
老师随安排各组值班间,恰第颜璟简星河。
午九点,孩陆陆续续教室。
长村口,5-12岁龄段儿童更少,教室坐满,颜璟数,五六,岁以,以男孩居。
颜璟简星河介绍己,请孩介绍。
孩外很奇但害羞,特别陇城存电视嘴名,陇城县绩最才读,切离很远很远。
颜璟几次鼓励之,孩才鼓勇气站介绍。鉴情况颜璟跟简星河商量,今先做点轻松情让适应。
“朋友,简老师刚刚,什熟悉。”颜璟拿纸蜡笔,温:“老师给纸笔,以把常玩画呀?”
孩性喜欢涂涂抹抹,五彩斑斓蜡笔,让勾勒图案,样式打开扉,比死板教效果。
果,提画画,之显些拘谨孩眼睛散光彩。
“以!”五六岁女孩响亮答应,她长很爱,齐耳短,眼睛忽闪忽闪,穿洗些泛白卡通t恤短裤。
颜璟记她叫何妹。
“围坐,两盒蜡笔?”颜璟孩:“完想颜色,放盒,便朋友。”
“!”孩整齐回答。
颜璟露笑容,总算良开端。
……
简星河把纸笔之,气氛骤热烈,些孩很开。
虽几乎什绘画功底,属毫章胡乱涂抹,孩想象力穷,很画很意思。
何妹画异常认真,画画她举手提问:“老师,以把丫画画吗?跟她玩。”
“以啊。”颜璟完想刚才介绍候,并听“丫”名字,问:“妹,丫课吗?”
何妹放蜡笔,撅嘴显些开:“丫病。”
颜璟摸摸何妹脑袋,“等丫病再跟她玩。”
“妈丫!”另长些胖男孩插嘴:“她山玩撞邪!”
……撞邪?颜璟意识简星河,色常,但眼神却带丝凝重。
“胡!”何妹很气,“丫几!山抓萤火虫!”
“,为什亮死?”胖胖男孩服气,“丫跟亮山!”
“狗别。”群孩龄最突声,“被爹妈知乱话,挨打。”
孩村孩王,开口,叫狗胖娃立即话。
童言忌,许把情真相完全清楚,但颜璟直觉狗并像撒谎。
“,朋友继续画。”颜璟表并深究问题,她跟简星河眼神,便让话题。
但她开始隐隐注意何妹画。
何妹画座山,山条河,两姑娘手拉手站河边玩耍,短,扎辫。
何妹短,丫扎辫朋友。
“画真。”颜璟弯腰温柔问:“哪儿啊?”
何妹抬头,声:“老师,山条河,丫常抓鱼抓螃蟹,现妈让,老虎。”
她撅嘴,“老虎讨厌。”
“等’老虎’被抓,妹以玩。”颜璟安慰她:“很快。”
“真吗?”何妹眼睛充满期待。
“真。”旁边沉默许久简星河。
……
孩画完画,午习间差。
颜璟把画收,给贴红花,午再把画给它。
朋友很开,把画交给颜璟之跑回吃午饭。
待教室空之,简星河颜璟开始些画。
画几乎村风景,田,河沟,几画山风景。
除何妹画条河,叫狗画。
“狗何妹丫常河边玩。”颜璟问:“丫真邪?”
“亲眼她才判。”简星河:“现肯点,丫山,病。”
“叫亮孩,果真跟丫山之死,山肯问题啊。”
简星河微微颌首:“首先丫才。”
问题难点。
现知丫病亮死,但两孩姓什哪知。
村长山情讳莫深,骗什野兽山,明显极力想隐藏什,肯帮找丫。
“该怎办才丫呢?”颜璟愁。
简星河:“找村帮忙,比罗……”
顿住。
“罗芳菲?”颜璟拍脑袋,真。选己怎想!
……简星河记住名毛病。
以猜辈直车祸次,货肯记她全名。
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