第15章 无明之有明之人（中）

第七章重新原先终止计划（）

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任性，之床，！睡刻。间，‘25阶扫帚怪’间段。今（东南飞）完‘25阶扫帚怪’奋全力战斗。旁目瞪口呆。搞错？做‘25阶扫帚怪’‘奋力’，做隔壁副本领域房间以感受（东南飞）干嘛！

【气象】，拥【气场】（东南飞）。做‘25阶扫帚怪’任务散量，居传隔壁领域领，任务完，任务传送点np提醒（东南飞）轻点，但，睡刻（东南飞）怎闲。

“轻，完全消耗完己气力，听听讲座。保证两场，身气力消耗丝剩。”任务传送点np。

，它新手id哈哈笑，似乎因为np开玩笑，因为，听讲座怎消耗气力？数，讲座什，似乎更催眠入睡曲，听次，睡觉以涨点气力。

（东南飞）告，间确实早，虽晚钟头，但今情似乎全部做完，且因为【气象】状态，做动静奇！怎消耗己体力。，np样建议，索性试试，况且，旁边几id似乎喜欢（东南飞）猛状态干‘25阶扫帚怪’。

拉开告牌（东南飞）今讲座列表，！应该呢？标记战斗技巧讲解告引（东南飞）注意。

“！。”（东南飞）剑往腰挂，讲座场。

场，周围，领域空间挺，周围尊尊风化古象装饰雕塑。

完全入场，仔细旁边信息，原场期习技讲解。为更让id更展。以举师现场讲解交流。

期间，各工员习，但真正习很少，师讲，观众习。因为部。被工叫。工为己影响力，各工叫。喊几嗓，呆呆坐。或五嘻嘻哈哈，或两静目养神。概场使高阶神游吧！

（东南飞），些调侃想。

“样境界估计很高吧！”

走场座位席，【气象】开始碰撞，【气象】，安静【气场】。数【气场】碰撞。相互点头，或视，带微笑，屑顾。各各样理。摸‘气场’，（东南飞）全部感受。

实场，（东南飞）第次，第次样状态，以往样。现内已样声音。场，突间，（东南飞）想笑。

“哈哈哈哈。”微微笑（东南飞）囊拿本写几字记本。

群以为，或屑顾。

“哈哈哈哈哈哈！”（东南飞）真笑。

，状态全开（东南飞）己影。己影做各动。或脸傻样，脸屑，影比动指向（东南飞）。似乎调侃什，微微笑。（东南飞）己端正坐己席位，认真台师。

台师开始讲解，（东南飞）开始认真听，手钢笔记本呲呲响，旁交谈摆论什，完全理。

台师讲半之，停，场片刻休息间。（东南飞）感觉，台师消耗很量给做演示。回望些，些听，些却屑顾神情，听些讲解候，些表现惊愕表情。

“原以样！”“呼”“吁”阵声音。

但完些却毫目性。

群样，（东南飞）越想笑，笑别，笑己。

师称谓，绝等闲之辈。或，或些，总值师。

师讲解招式解析，举例实例。讲解。析。解析综合，典战术技巧。开始--程--。诀窍。做。现位师正演示。重复重复再重复物效物。身已重铸，新效物。

（东南飞）突想己连击。以先析结构，解构，再结构，现3招式。但招式却拥目标。现（东南飞）知点，恍悟，原己以样干。直坚持，直想已。导致现（东南飞），状况。

（东南飞）思绪被拉扯很长。

讲座继续开始，丝丝思绪（东南飞）缠绕。抓丝，放手。原先己计划物。些奈，些期待。重新继续开始。

讲座结束，群熙熙攘攘晃动离开。醒，因为讲座结束。，再讲座沉睡，虽讲座已结束，虽站，但谁站睡觉？站睡觉算本，但若站睡觉活己梦，撞门。

，几直接撞场柱？

坐位置勾画笔记（东南飞）。翻开己记本第页，书写秘密麻麻字迹，翻开记本最页，默默写些许什，现（东南飞）想做。

群离，知！己已比群部强！

身，离开场，穿插群。瞄眼师开荣誉栏。

今今，位np样，真特别费气力呢！

#####剧情解解锁线#####

继续调侃风扬万调侃（东南飞）句‘力气’。章节np调侃（东南飞）建议，听讲座消耗‘气力’！

开始，读调侃，为什(东南飞)‘消耗气力’？

‘气力’实‘气象’，知【气象】解构结构【气场】【力象】。

以（东南飞）消耗‘气力’，以才奋力做任务，【气象】做任务，即便任务，动静特别。

现（东南飞）已阶‘万阶’实力，很简介读知‘阶数’什，‘阶数’‘阶数’。

、、百、千、万、亿。

阶数阶。基本，阶数越越高，实力强，【气象】‘千阶’‘万阶’指标。（东南飞）现‘愣头青’，现适应己现阶位，步入‘万阶’，知该怎使强量，，‘万阶’修为体现，传送点np建议（东南飞）听讲座，调己‘万阶’。，np似乎故意略带调侃语调，实试探（东南飞），‘讲座’实消耗‘气力’，但（东南飞）真听讲座，且次性明白np口意图。