第二钢琴协奏曲_第22章

秦海鸥忙解释：“朋友，次帮忙，以钱。”

“哦！”谭硕点点头，才想问，“什乐器？”

“提琴提琴，”秦海鸥，瞧瞧神色，“钢琴……以让录？”

“啊？”谭硕脑点够。

秦海鸥翼翼，很担意。

“靠，怎想！”谭硕激动，“以啊！简直太以！，现把谱给！”

由次间太紧，谭硕直接电脑曲软件谱做，电版乐谱通邮件给李真强。明白秦海鸥意思，便立刻坐电脑，准备谱打印给秦海鸥。秦海鸥状忙：“急弄份，先把提琴提琴文件给吧。”

“哦哦，！”谭硕两钟急热锅蚂蚁般，现情突解决，反倒些晕头转向。知秦海鸥才务之急，便暂且钢琴部放边，开始手准备提琴提琴需录音文件。

秦海鸥旁谭硕忙碌。儿，手机响，屏幕赫显示陈诉名字。连忙接通，听陈诉头“喂”声，由惊讶问：“换号？”

“嗯？”陈诉明白为何几月联系，秦海鸥开口问，很惊讶，“谁告诉换号？”

“立秋……”

陈诉顿，笑：“怎总！纳闷为什直接找，原捣乱。拿消息讹顿饭，回先记，次候补给。”

“。”秦海鸥。

陈诉：“录音立秋已告诉。把文件给吧，明录。”

“谢谢。”秦海鸥。

“海鸥……”陈诉完正，突陷入沉默。她儿声，秦海鸥话。秦海鸥觉约知陈诉想什，她吕立秋样很疑问，觉很住己朋友，果因为录音，恐怕仍动联系。但回答陈诉提问题，连己疑问解答，任何展或计划以告诉她。

陈诉终究问，叹口气：“海鸥，保重，空别忘给打电话。”

“。”秦海鸥。

两挂电话以，秦海鸥继续等谭硕文件，谭硕电脑些文件别吕立秋陈诉邮箱。谭硕已谱打印，秦海鸥接谱粗略遍，现钢琴部己技术难度，便问谭硕：“音乐处理什求吗？”

谭硕立刻回答问题，想另件：“哪录？”

般情况样录音专业录音棚内，但龙津镇样录音棚，钢琴台，因答案似乎显易。谭硕确柳阳琴房否符合录音条件，曾带些标准观察房间。秦海鸥听问，意识录音场问题，回忆：“柳姐倒挺安静……，？”

“！”谭硕觉必先实考察，准备动身。秦海鸥把手谱摞整齐带，两楼。

第四章

谭硕秦海鸥柳岸，店已许顾客，远远窗边桌全被占满，店外溪边少游客往往。谭硕西桥，抬脚便往咖啡店门走，秦海鸥状忙拉把，：“。”指指店旁条窄巷。

两钻巷，秦海鸥掏钥匙打开院门。第次练琴以外间使把钥匙，门以先，伙计正端托盘杯院，便伙计打招呼，借钢琴房间。伙计知钥匙，现点奇怪，再加谭硕张熟脸站旁边，匆匆寒暄两句顾忙活。

两径直走琴房，谭硕转身关门，拉开窗帘检查窗户否关严实，走房间央，抬双手力拍两。秦海鸥知听房间声音反射效果何，便悄声息走旁坐，继续研究手谱。

谭硕房间回走走，拍几巴掌，钢琴坐，打开琴盖，先弹些弦，竖耳朵仔细听听，再低音区高音区琴键弹遍，检查否声音正常坏损琴键，最边弹边踏板逐踩，确踏板问题，终：“录吧！”

秦海鸥结论，样比较满意，便身，指谱处问：“想让它连断？”

谭硕曲才刚写，因为赶间，谱许缺乏力度符号等演奏提示，些细节标太清楚，给演奏留很处理空间。秦海鸥谱程很想，产些疑问，想谭硕讨论。

谭硕接页纸：“以弹跳跃点。”

秦海鸥点点头表示明白，找页，指另问：“呢？先弱强，反？间两音，想什效果？”

谭硕把页纸拿，顺手放谱架，边解释边把右手放钢琴给秦海鸥示范：“弱……开始，快速跑动渐强……”

曾练琴，尽管钢琴曲系必修课，但毕业以己电键盘摸摸，今早已把点基础连根带土给老师，嘴才刚“快速跑动”，手卡住，几指头拌，稀糊涂把段混，间知漏掉少音。

并影响给秦海鸥讲解，甚意，继续：“间两音很明亮！”力键盘戳两，“再开始，渐弱……”稀糊涂高音区摸回音区，最总结，“概意思，领吧！”

秦海鸥认真听完，何两困难片段蒙混关显毫关。本站琴凳侧靠近高音区位置，便身体倾，右手键盘把刚刚讨论段落按照谭硕求快速弹遍，问：“样吗？”

“！”谭硕表示肯。秦海鸥仅准确领意思，连音错，令满意。

秦海鸥继续往翻，翻较段落，直接谱放谱架：“段以处理层次，觉以吗？”

谭硕两眼，赞赏：“以！样整体听更丰富些，但——”指间几节，“需让提琴飘，以层次弱化，由两支撑，等段再恢复层次。”边边手键盘划拉，但段需双手配合，知己弹清楚，以划拉两之便住手，连摸懒摸。

秦海鸥便：“让试试。”

谭硕立刻站让开，换秦海鸥钢琴坐。秦海鸥双手往琴键放，段落开头弹。

顺畅路弹，弹需衬托提琴，谭硕开口提醒：“控制……”

秦海鸥照处理，继续往弹。谭硕毫滞涩，干脆剩谱全摆谱架，边为翻谱，边提醒各处细节。

柳阳店忙碌，突听院传钢琴声，很诧异。秦海鸥间琴房弹琴，并且琴声断断续续，平常练琴情形太样。正纳闷，店伙计报告谭硕秦海鸥借琴房。柳阳听谭硕，更诧异，把手两杯咖啡冲以便抽空院。

琴房窗户平被窗帘掩，但刚才窗帘被谭硕拉开，柳阳琴房外，眼便望秦海鸥正屋弹琴，谭硕竟站身边。柳阳吃惊，把幕，确己眼花，顿涌股喜悦，高兴知何，愣动弹。

秦海鸥谭硕弹琴——已再感紧张？意味已？很快以重新登台？

柳阳惊喜已，许念头脑闪，仅她现，谭硕并单单旁，谱指指戳戳，嘴什，秦海鸥边弹琴，边开口回应几句，整显非常放松，丝毫任何压力负担。柳阳外望儿，虽猜忙，但忍住推门入。她门谭硕她，忙她：“正，件急！琴房录点东西……”

秦海鸥听谭硕旁话，立刻停止演奏转身，柳阳，便她笑笑，似乎完全意识刚才什。

柳阳惊讶注视秦海鸥：“、弹！”完向谭硕，“现吗？刚才弹琴啊！”

谭硕话完，闻言由怔，转头秦海鸥，脸终露吃惊神色。

秦海鸥花些间才弄明白柳阳究竟什。抬头谭硕，低头己手，刚才门思琢磨何品细节处理更，曾考虑别，甚至忘记谭硕仅品创，位观众。感觉丝毫异样，既觉紧张，感惧怕，手指思考谭硕告诉实弹奏，切样顺理章，身，并意识刻己境已变化。