第二钢琴协奏曲_第40章

“总记拽豆豆它抢食吧？”

“……”

珠珠脸表情迅速惊讶变忍笑。谭硕望秦海鸥，本点愣，但突清醒，翻身床跳，吼声：“操！长本？！”

秦海鸥绷住，边笑边躲珠珠身。谭硕站床俯视两，显很气势。

珠珠急：“声点！客呢！”拿笤帚指，“给！”

谭硕怒瞪秦海鸥。

珠珠动，转身秦海鸥：“走，秦，吃饭。”

秦海鸥领神跟她往外走。谭硕立刻怂，光脚床跳：“哎等等，等等，快饿死！”

珠珠才想批评秦海鸥：“，什，偏跟些！”

谭硕听很满：“谁，哪？”

珠珠：“！孩被教坏！”

秦海鸥直笑，珠珠点头，回头谭硕：“咱扯平。”

谭硕：“想挺记仇。”

秦海鸥笑：“咱什仇？”顿顿，似乎想什，笑意淡点，“错，确实记仇。”

＊＊＊

房问题以解决，谭硕终够腾手做件已考虑些。

几，秦海鸥米粉店，谭硕给四页纸。

“拿玩吧！”谭硕。

秦海鸥接，四页手写谱，再仔细，立刻现仅谭硕笔迹，且首钢琴品，标题，修改痕迹，谱干净清晰。

“写？”秦海鸥点激动。

“嗯，”谭硕点头，“刚写。”

秦海鸥把几页纸：“给写吗？”

“，给弹玩儿。”谭硕。

秦海鸥欣喜已，捧手谱，实按捺住，顾现什间，直接柳岸，门琴房，坐钢琴弹。

，钟头，秦海鸥带谱回米粉店。

“真给写吗？”问谭硕。

“啊！”谭硕纳闷，“怎？”

“明明儿童钢琴曲，”秦海鸥指谱，“太简单。”

谭硕意味深长眼：“简单吗？”完解释，顾做。

秦海鸥被问愣住，低头手谱，片刻茫之，渐渐静。

再急柳岸。直第午练琴，才把首曲拿弹。

秦海鸥现，首曲虽技术极简单，却音乐留很挥空间，除音符节奏，谭硕几乎设任何限制，给任何提示，谱既找速度标记力度标记，找表情符号，意味，些需秦海鸥己考虑。

秦海鸥开始尝试速度力度弹奏首曲，并为添加些细节处理变化。通常情况，果首曲特意为快速演奏创，它被刻意放慢，音乐变非常枯燥乏味；反之，果首慢速曲被故意加快，它失原韵味。但，秦海鸥试截风格弹奏谭硕首曲，却现似乎论己怎样弹奏，合理。以它弹沉稳缓慢，以它弹轻盈快速，以轻重缓急之间它处理任意渐变模式，以它弹各各样情绪感觉。手段首曲言似乎通，秦海鸥仿佛眼数条路以走，数选择以搭配。首曲仿佛块胶泥，以它捏己想任意形状，仿佛幅简笔画，以它渲染己想任何色彩。按照想弹奏它，它呈现姿态貌。秦海鸥把曲试试，尝试次数越，越觉更性待实现。技术简单并意味演奏首曲件容易——谭硕反问句“简单吗？”，应该想表达意思才。

秦海鸥明白点，彻底安。既谭硕给“弹玩儿”，便把曲玩具，并花整块间练习它，每练琴感乏累把它调剂，变花样弹奏几遍，寻思更新鲜表现式。

很快半月，秦海鸥停尝试滤筛选、提炼打磨，最积攒几认为非常趣、推敲处理式，让谭硕琴房听。

谭硕听完，别点评。秦海鸥突：“弹弹，想听听己弹什样！”

谭硕想想，坐弹遍。首曲技术难度，因弹算顺利，想表达意思表达位。弹版本秦海鸥几版本相，秦海鸥听很惊讶：“想样！”

谭硕笑：“问题本标准答案，音乐变化穷尽，今觉几版本，明想更意。”

秦海鸥连连点头。谭硕：“算样处理式，情候情候弹，微妙差别。音乐本身抽象，但它给感觉却具体。般听音乐候，被动接受音乐影响，但样，因为音乐手弹，它影响，影响它，相互影响带变化，才最意思，值体玩味。”

秦海鸥细想些话，许感触。每音乐品艺术处理需演奏花费功夫、做，理秦海鸥懂。但轻轻松松做错，以并投入太思。直谭硕首曲问题眼放数倍，才终意识己做远远够。

想，秦海鸥点头：“，错。以问题够重视，写曲，知等什候才现。”

谭硕：“迟早现，早些现总。”

秦海鸥摸摸架谱纸，很高兴。段间以，谭硕首曲给带很乐趣，刚才番交流令为受益，本令愉快，笑容秦海鸥脸停留片刻便消失，突沉默。

第四四章

“怎？”谭硕秦海鸥。

秦海鸥低头望琴键，显些沮丧：“弹再，再怎喜欢首曲，把它弹给别听。”

些反复尝试，刻谭硕讨论，切，为更呈现品，最终呈现效果却更享，想，秦海鸥本高兴情顿烟消云散。

知真相，谭硕解越深入，越信赖。平谈话总尽量避免提己理障碍，现想把烦恼，因为觉至少谭硕，已需再顾虑什。

想想，接：“刚开始候，确实感很绝望，但正样，至少弹给己听，该消沉……觉很，弹琴，哪怕辈再登台，坚持。”

谭硕因为情再创钢琴品，秦海鸥纵想帮，却品弹。但现，谭硕已写品，尽管四页品，为秦海鸥写，为让秦海鸥现己问题，特意写首全新品给。但即便，算品正摆眼，秦海鸥仍让听它，感觉令秦海鸥难以忍受，恼恨力感再度袭并空高涨，令迫切想改变现状。