分卷(77)

但哈利忍住插话，课堂已完全笼罩层恐怖阴影，眼睁睁伏魔继续称颂赦咒，夺魂咒以抵御，教授，做，它敌。

漂亮思路，干漂亮。伏魔竟极风度赞赏，让哈利瞬间产拳打空气感觉，甚至点受之愧，正提理论回答，哈利，依靠什抵御夺魂咒？

极转变称呼。赫敏皱眉，哈利却注意。

什特殊哈利些尴尬回答，直想，想，什。

，使概念魔。伏魔轻轻笑笑，哈利几乎扮罗尔德蛊惑神态，足够强坚固意志概念。受钻咒候，果意念强足够服己点痛，钻咒效减弱。惜，显需极为强悍强悍扭曲意志以，许受钻咒长间折磨疯。

纳威座位安扭动，德拉科门以意表情僵硬。

讲台视角，清楚台每动。但伏魔熟视睹轻笑：告诉，高级防御术本质。使级以魔抵御攻击。

论黑魔，高级魔难以施展抵御原因以角度解释。指望傻乎乎盔甲护身抵挡住钻剜骨。首先明白什，才做效防范。

哈利拿羽毛笔，因为包括赫敏内开始沙沙记笔记，跟部队。

除饶恕咒以外，许高深诅咒黑魔属概念型，以极难治愈，必须防患未。

但够施展概念型黑魔并，通常巫师之间战斗物体件型魔。虽它等级最高，但涉及魔却最最繁杂，灵活运它通向高级魔战斗必之路。

现，以拿课本。伏魔，喜欢重复太遍相理论，关魔层次互相之间制约关系《魔秩序》很详细明，己课需研究内容。以课，给书间。因为习真正实战技巧。

意味更实践！哈利忍住声兴奋。

罗恩本该承担响应悄悄话角色，惜现僵硬羊皮纸记些己明确含义话。

赫敏掐胳膊，让安静。

纷纷拿课本动静掩盖窃窃私语声，哈利，现四院脸显露兴奋神色。

怜西莫垂脑袋，拼命降低己存感。

注意，之似乎遇麻烦。

伏魔悠悠，显非常蔼。但知晓身份几眼，反点毛骨悚。

轻轻挥挥魔杖，悬浮形正体灰烬聚拢，落入讲台细口瓶。

斐尼甘先，想课本。仿佛善解意示意，今巧唯它节课，先把它修复才继续听讲。

哈利扶扶额，知怎伏魔记仇程度抱幻想？蠢。

，西莫结结巴巴。

恐怕继续课。伏魔商量。

关系，，以迪安本，教授

伏魔微微眯眼睛，哈利解准备做点什预示

快把西莫嘴堵绝望喃喃。

赫敏扭头迪安做眼色。迪安迟疑把己课本移开。

朋友并乐意享课本。伏魔意味明，需亲请吗，斐尼甘先？

即使知身份感受形迫气场。西莫灰溜溜跑，拿细口瓶，欲哭泪。

真，教授。

但以，吗？尽管问句，却透容置疑权威，拿课练习课外魔精神吧，斐尼甘先，半节课间。

彬彬礼把手伸向门口：请。

西莫脸色阵红阵白，最步步紧逼形羞辱落荒逃。

除满脸扬眉吐气斯莱特林以外，院显噤若寒蝉。

总算意识，新教授仅洛哈特式虚表草包，更远非般教授老实欺。

堂课，哈利明显感受伏魔眼神变化。怀疑变为畏惧，期待变为兴奋，屑变为崇拜，斯莱特林群头尾隐隐狂热食死徒备。

少点意外，但料。果打算使暴力，肯使己广受欢迎。

哈利磨磨蹭蹭收拾完东西，本想留离开教室，结果几拉文克劳女直叽叽喳喳肯离开，斯莱特林更半坐位置，眼巴巴瞅黑魔防御术教授。

赫敏罗恩课迫及待夺门逃，哈利坐格兰芬位置显异常孤独，等先走，郁闷身离开。

走讲台候，试图余光暗示伏魔己话，结果虚伪专注整理教具，抬头接收暗示。

哈利觉整堂课表现直现非常混蛋。

暗示失败，翻白眼，径直走向门口，决找理论。

波特先。走门口候被叫住，哈利回身略带笑意侧目，午空吗？

哈利立马紧张朝瞥眼，转念疑惑盯：抱歉，校长找。

伏魔点点头，意味明：真幸。

哈利满头问号，难真幼稚非每句校长坏话才开？

动动嘴唇，点想告诉己节课，但教室火辣视线阻止股冲动。

哈利最转身离开。想，儿，德拉科追。

让告诉，手机联络。德拉科气喘吁吁。

哈利语：吧，谢谢。

德拉科跟走段，哈利奇：跟参观格兰芬休息室？

怎？德拉科翻白眼，随即扭捏，奇，手机麻瓜吗？

哈利点点头，补充：但稍微改造才校。

德拉科明白点头，显已研究，迫及待翼翼问：号码少？

哈利猛停脚步，醒悟。

德拉科脸莫名妙。

告诉。丢句话，哈利绝尘。

第96章

回格兰芬共休息室，哈利罗恩正愁眉苦脸黑魔防御术课本刚才匆忙记笔记，试图找业答案。伏魔留业简单粗暴，每解释章节内容，明它书以及秩序理论关系。导致抄别答案，因为每业。

果被督促暑假把书遍，恐怕哈利罗恩愁。坐罗恩，熟练翻开书，找己章节，复习遍，边查目录遍写论文。

等赫敏完课回，哈利已完。

罗恩收拾东西身，欲言止皱皱眉。

怎？哈利动问。

什。罗恩什表情。

哈利察觉点情绪，什问题以问。

。罗恩敬谢敏态度。

哈利皱眉：吧。

暂情安抚罗恩，抱书本笔墨回宿舍，翻手机，现已收几条消息。

［邓布利找肯。］

［霍格沃茨画像雕塑眼线，注意点。］

［幽灵。］

［肯利，操纵仇恨。］

［现课，再回复，闯邓布利办室抓。］

哈利直接笑声。拉四柱床帘幕，熟练使层静音咒，拨通电话。

嘟嘟嘟嘟嘟

直等快提示接听，边才接电话，懒洋洋问：谁啊。

哈利翻白眼：注意点吗？手机放宿舍，刚做完留业，现才消息。

嗯伏魔丝毫错怪别觉，反透股勉强接受解释歪理邪气场，做太慢。

底想怎样？哈利牙缝挤句话。

伏魔显听哈利恼怒，情错低笑：很奇邓布利跟什。

知。哈利光棍，且校长想被知，。

电话头沉默儿，哈利明显感觉伏魔情直线降。

点懊恼己动挑矛盾，但似乎避免。

样，哈利低声，脑根本保守住秘密。校长什告诉。

错。伏魔，邓布利相信任何，包括。

知为何，句话似乎刺哈利神，再把它伏魔惯常己偏视掉。

某预想，正惧怕样结果。

错。哈利声音几闻，值。

毫疑问。伏魔冷酷哈利几乎为句断言颤颤，但紧接话让哭笑错。

挂掉电话，哈利儿呆早早食堂吃午饭。

确谈话否欢散，伏魔疑邓布利约谈非常反感，哈利以为阻止己，但直最。

焉扒完饭，哈利走向楼梯，往校长办室。

几钟，站检查口令石兽，哈利感触目惊

原本喜欢互相抱怨两石兽，现剩孤零零，左边伙伴现剩残破底座。

什？

石兽蔫蔫侧侧脑袋，精神萎靡：口令。

哈利很想关它，但石兽浑身散拒绝气息，回想次被邓布利听胡编口令：奶油鼻涕虫？

石兽言让开，哈利围绕半圈，孤零零石兽像彻底丧失交谈欲望，连回应眼神欠缺。

哈利担忧敲开校长办室门。

欢迎，哈利。邓布利既往蔼亲，邀请坐，推荐几款甜点。

哈利婉拒它，问：外石兽校长，什？次它。

，杀死，仅仅因为它尽忠职守阻拦。邓布利遗憾，想正今讨论。

哈利呆呆，默。

想刚刚完课，？邓布利轻声问，感觉怎样？

感觉哈利踟蹰，教错？

样。邓布利竟轻轻笑，知，伏魔肯讲很精彩。承认敌优点并耻，哈利，恰恰明己价值。吗？本什感觉？

嗯哈利感头皮麻，知杀，恶咒，威胁确实威胁西莫，但西莫尝试课本变形精灵捉弄，活节课觉奇迹总，表现很很想蛊惑，但确显太奇怪。

很完美？邓布利替。

哈利赶紧顺势点头。但样形容实超乎预料，尤邓布利之口被评价刻冷嘲热讽形鲜明比。

邓布利似乎猜想，微微笑：完全以想象扮演怎样完美形象，哈利，想。霍格沃茨候瞒。

您？哈利问。

哦恐怕算例外。

句话某角度安抚哈利。但却并乐观：正担，哈利。想理由怀疑，入霍格沃茨动机之拉拢。