第142节
成为年代文炮灰女配后 · 沈宝爷
“觉听话，跟样，乖巧懂，”江陵低头吻吻她额头，声音低几，“最长像，教育话，担带孩很累。”
争取做很父亲。
或许纪，江陵听周深做父亲，淡淡羡慕，纪，数孩，享受孩带快乐。
江陵以并想，盛宝宝结婚，渐渐想，己盛宝宝共孩，两血缘关系，该件幸福情啊。
盛宝宝倒认江陵话，力点点头，“教育话，放，很爸爸。”
“很妈妈。”江陵眸色越浓郁，蓄团幽暗东西。
盛宝宝早门，倒些困，她搭搭江陵聊，声音却越越轻，耳畔仿佛远处传江陵温柔声音。
“宝宝，快？”
？
盛宝宝意识回句，“嗯……”
回完以，盛宝宝彻底睡，她点累，躺床想睡觉，更何况身边己丈夫，她已习惯被江陵抱睡，安感觉。
盛宝宝睡，江陵叫醒她意思，眼底些若思。
魏雯蔡珍拿些东西，顺带零食，两开始唠嗑，候，蔡珍想己，忍住魏雯。
“魏老师，知吧，江老师爱咱校。”
之江陵媳妇情，突传，倒让校诧异很，但因为直江陵媳妇，以间久，回。
甚至怀疑，江陵故意传，为让打扰。
媳妇，问题呢。
蔡珍抱怀疑态度，结果想江陵媳妇真，想己盛宝宝，她仔细想想，倒几相配想。
盛宝宝长漂亮清纯，礼貌懂，乖乖女类型，纪跟江陵形萌感。
两外貌疑相配，让蔡珍觉神奇，她原本以为江陵样，选妻肯熟知性，够帮助，想竟盛宝宝样跟娇花般，需捧手。
让蔡珍些感慨。
听话，魏雯身僵，意识向蔡珍，皱眉头，“蔡老师，江老师爱咱校？”
“，跟专业，外语系，次报两，周老师妻，江老师，机遇。”蔡珍回句。
魏雯情瞬间被破坏，段间，她直很服气，她高气傲，校追求她男老师数，让她眼。
唯让她觉配己，江陵。
想，竟已结婚，她怎想觉难受。
段间，她江陵妻块，想想，以为江陵故意骗，亦或两感情实，包办婚姻才。
想，魏雯更加觉平，结果现听江陵妻，让魏雯情跌宕伏。
情让魏雯记住。
第，盛宝宝孟月蔷办室报。
她办室，老师少，以共。
配新办桌，她孟月蔷边，倒凑近互相照顾，外语系老师基本女老师。
轻纪，相比较系别老师，系别老师确洋气许。
新环境，盛宝宝孟月蔷把办室收拾遍，把该准备工给准备，今午讲课，准备。
先四候，盛宝宝孟月蔷校实习，讲课些话，毕竟第次边课，几堂课，校领导听课，认真准备。
盛宝宝候，魏雯盯。
明明两块，但直觉告诉魏雯，江陵妻肯盛宝宝，她明眸皓齿模样，魏雯咯噔，升几攀比之。
女之间很容易产矛盾，特别认长漂亮女，比己漂亮存，敌意，盛宝宝仅清纯型，很轻，让魏雯感觉危机感。
危机感除因为她江陵妻，因为外各。
原本魏雯校最受欢迎存，很盛宝宝现，打破认知。
魏雯头次感觉安感觉。
办室盛宝宝，跟老师聊几句，算良开端，新环境，肯希望跟谐共处。
她孟月蔷开课，拿己班级，盛宝宝开始认真准备。
午，盛宝宝孟月蔷离开食堂。
老师，瞧两离开，脸跑魏雯，八卦：“魏老师，两新老师，轻，台硬很呢。”
魏雯依旧淡笑，“纪毕业正常，专业特别强呢。”
她喜欢暴露己真实想。
本老师，想魏雯盛宝宝两八卦，顺便刺激魏雯，谁让魏雯直校挺高气傲呢。
结果想，魏雯压根接招，让老师些讪讪，勉强笑回几句，走。
魏雯走差，才冷笑声，她虽喜欢盛宝宝，代表她愚蠢处盛宝宝，实太明显。
把柄情，她做。
盛宝宝食堂门口，碰块江陵周深，四，块吃饭，校很，食堂教职工两块。
四老师，便楼。
楼型食堂，儿老师并，估计些课，盛宝宝孟月蔷占位置，江陵跟周深则打饭。
食堂师傅跟两挺熟悉，知媳妇边教，倒笑呵呵。
“江老师周老师真福气，往校，跟媳妇块，真令羡慕。”
周深情错，被几句，更飘飘欲仙，师傅够义气，给打几块肉，让两媳妇补补身体。
等四坐位置，盛宝宝喝口汤，听江陵再问。
“新环境怎样？什适应？”
刚候，因为空办位置，以索性给单，反观盛宝宝，跟堆老师相处块，江陵为丈夫，关。
盛宝宝摇摇头，“，挺。”
听盛宝宝，江陵放，吃完饭，段间午休间，江陵领盛宝宝回宿舍。
宿舍候，盛宝宝现房间少零食。
她爱吃。
盛宝宝些诧异，“买？”
“知平喜欢吃，买些，等拿办室吃吧，顺点给办室老师。”校，跟型社区别，老师之间喜欢喜欢，亲近亲近。
江陵盛宝宝讨别意思，但至少做，罪。
己媳妇单纯，些弯弯绕绕懂，连江陵己懂际相处，愿意花费间，但为媳妇，考虑些。
盛宝宝哦声，些痛，辅导班边虽红打，江陵边工资，接她拿工资，但些，她江陵给半钱，让盛做意，接省点。
她想买房呢。
虽校配房，但己投资肯毛病。
她犹豫，开口，“回些少买点吧，买别，铺张浪费。”
太露财秀恩爱，情。
听话，江陵揉揉她脑袋，“回屋吃，办室少带点。”
“嗯。”
盛宝宝点点头。
午休，午课。
魏雯外语系老师，争取旁听机，除几领导外，化老师高政。
高政喜欢魏雯，校知肚明情，魏雯直很冷淡，两现什结果。
次旁听，高政倒挺开，特意提早，魏雯站块，动跟打招呼，“魏老师，真早啊。”
“嗯，高老师很早。”魏雯淡淡回应。
实高政各条件错，单身，唯独点缺点，魏雯太赶，她喜欢己赶，因魏雯高政什兴趣。
吃饭候，高政江陵盛宝宝块吃饭，便魏雯件情，“新盛老师，今江老师块吃饭，听她像江老师爱。”
“跟什关系？”魏雯眼高政，觉脑使，八卦跟些纪女老师样，劲。
她直接坐排位置。
魏雯样，高政摸摸鼻，些尴尬，实想找话开口罢，想让魏雯高兴。
儿敢话。
课铃声响。
次课，盛宝宝群，跟己纪差少，选择抛开传统教模式，全英文交流。
哪怕数磕磕绊绊回答，但盛宝宝却依旧厌烦。
甚至几关英文游戏，本些敢开口话，被盛宝宝鼓励几句之，倒些跃跃欲试。
盛宝宝眼神很温柔，话很听，堂课，教室气氛非常。
因为张开口话关系，些语句，印象深刻，反倒加深记忆点，课铃声响，盛宝宝给布置业，才算正式结束堂课。
听课魏雯，本抱轻慢态度，堂课，饶她觉己教错，，盛宝宝风格很新颖，让她忍住想听，且整气氛很欢快。
想己课候，台很死气沉沉，让魏雯盛宝宝几敬佩理。
盛宝宝次课评价非常，留处位，随，领导评价很错。
唯独五岁女老师赵丽红，怎惯盛宝宝教式，甚至领导候，盛宝宝，直接批评。
“盛老师，教模式简直胡闹，按照咱传统教式，知弄些花胡哨，课堂严谨，玩什游戏，吵隔壁班思读书。”
完，领导，直言：“明白，样老师怎打高呢！”
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