种田撸喵养崽崽_164

雪斑跳：“以带红叶，顶。”

儒觉红叶确实错帮手，但半空些讲究。

“麻烦跟，既跟，木板给吧。”儒泡泡飞车木板蒲英球团拿，木板蒲英球团结合，减轻红叶量消耗，让蒲英球团负担少些。

除之外，儒给红叶竹筐。

制水管候，儒顺便竹片，编织筐。

竹筐简陋，提什美观问题。勉强做装东西松散。

红叶像闪电蜗牛样果实直接装空间，需准备装猴包果容器。

红叶儒拿竹筐，些太满意：“什东西，长真丑。”

儒触角抽：“间匆忙，暂竹筐，，改再研究外观，尽量给编织点。”

怕儒被红叶嫌弃受打击，连忙安慰：“哥，觉竹筐很。”

儒些意思，竹筐真怎，歪七扭八，些缝隙规则，形状很般。但昧良些安慰话，些感动，“喜欢，次以给编织更。”

“，吧……”坦诚内让拒绝提议，但察觉己话太，立即补救，“哥，便竹筐太辛苦，次教，帮编。”

红叶相嫌弃，并赞些蜗牛睁眼瞎话，指指竹筐竹片：“竹片吗？”

“，剩些。”儒拿堆竹篾，放走廊处。

红叶伸几根系，抓住几根竹篾，根系扭动翻飞，速度快即现残影，些竹篾跟扭动，交织穿插。

整齐竹筐正逐步型，概版型参照儒丑竹筐编制，但样真知少倍。

蜗牛被手震住，绷直脑袋想瞧仔细，惜红叶速度实太快，部很少。

五钟，结实美观竹筐现走廊木板。

蜗牛叹为观止，快速叛变：“红叶哥，真太厉害，改教编吧。”

儒：“……”让己教？

最，现蜗牛啊，纪变变。

蜗牛闻言，表示己，双手，做东西很。

红叶收赞扬，甚意表示：“问题，等空候以找。”

之，快速编制竹筐。

竹筐编制完，蜗牛继续红叶吹，儒立即打断：“，间差，赶紧动。”

儒话，蜗牛才偃旗息鼓。

绳系筐耳朵，绳另头绑木板。木板原本准备绑缚气泡位置，现竹筐正绑位置。

操控器木板蒲英球团并算难，红叶伸树根接木板，两条根系缠绕，蒲英球团载红叶升，木板竹筐斯奥木板，跟升。

红叶飞，儒拿蒲英球团，控制向飞。

蜗牛状，随儒飞。

红叶控制交通工具最为轻松，率先冲。

麻雀动颇感兴趣，散散飞蜗牛之间，由孔雀蓝猴包树高度高，跟段距离便重新落。

除高空寒冷原因之外，怕突掉落果实砸己。

雪斑昨夜休息，现些精神萎靡，朝眼，几蒲英球团组风景线，红叶蜗牛之间升半空，画越越，直最为些点。

儒第层树杈，暂停树干。

红叶再继续升，停，问：“怎停？”

儒解释：“果实开始长，必须点开始采摘，免现遗漏，先商量位置开始采摘。”

红叶顿顿，些嫌麻烦：“开始？”指儒脚根树枝，树枝涨些果实。