第432节
重生长嫂奋斗记 · 肥妈向善
“紧张。”宁云夕告诉丫头。
实，现场数孩很紧张，丫头状态样把。站孩长均比孩更紧张，指挥孩：“赶紧写。”
张编胡编辑笑望切。场并陌。毕竟老编辑，且常接触孩长。
先忙让孩记笔记，张编焦虑长孩：“候，报社给每张纸，写做采访需项，以记笔记问题。”
听张编样，长孩集体嘘，口气。
接更重，胡编辑给孩演示遍怎给做采访。
“首先，确采访目什，想报什儿。”胡编辑举例，“比，采访城市环卫工——”
“记，快点记。”
声音丫头身边位孩长。
孟晨橙听疑问：张编记吗？先听紧。
“佳佳，记！记？”位长重复己孩。
被妈妈盯女孩佳佳敢放松，手笔停纸写。
孟晨橙伸脑袋写什，真牛，像把胡编辑记。丫头头压力，拿笔想记，结果被身姐：“先听老师讲课。”
胡编辑像注意边动静，往眼。
孟晨橙放手笔，她身边佳佳继续埋头记。
演示完，胡编辑：“现想请两位朋友，给演示刚才做采访。请边两位。”
胡编辑指正孟晨橙佳佳。
孟晨橙浑身僵，刚才她跑神儿被胡老师现。
埋头写字佳佳像注意己被点名，被身己妈妈：“该台。”佳佳才站身。
比丫头战战兢兢，佳佳边胸竹。毕竟佳佳妈妈：“女儿样样。钢琴，跳舞，书。”
第1377章 【1378】挫折3
代，习些该条件。
走两姑娘，胡编辑给她安排角色。佳佳孟晨橙轮流做记采访，每接连提问题。佳佳先开始。姑娘落落，表情淡，走胡编辑扮演环卫工阿姨，微笑：“，阿姨，少报记专栏记，名字叫佳佳。”
轮孟晨橙介绍己。孟晨熙孟晨峻为妹妹鼓劲儿：晨橙快！
孟晨橙却像傻样，傻傻望站己表演佳佳，动动。佳佳纪她应该样，头她差，穿漂亮裙，话仿佛她读童话故样。孟晨橙头突产幻觉，己佳佳应该属世界吧。
“孟晨橙。”胡编辑担询问孟晨橙。
“，——”孟晨橙结巴，她，情形。她肺丫头吗？什想丫头。现，变。
胡编辑意识孩些劲，赶紧让孟晨橙先。
接己嫂暗示，孟晨熙走迎接妹妹，把手放妹妹肩头搂。
台，胡编辑佳佳继续给现场朋友长预演。
胡编辑扮演阿姨：“什少报记？听听。”
佳佳甜甜：“阿姨知少报吗？给阿姨先介绍少报吧。少报九五创刊，每很很份报纸，全拥很很忠实读。仅九八，报社1120万份报纸——”
姑娘什背吗？长孩吃惊听佳佳讲话。姑娘太厉害吧。
孟晨橙坐，脑袋耷拉鸵鸟状样。
孟晨熙摸妹妹五头，清楚怎，以妹妹样情况。妹妹五向样单纯，什想女孩居想吗？
孟晨峻旁边哎哎两声，拿拳头捣己掌，知怎力。
几孩目光约落宁云夕儿。
想宁云夕：“老师讲课呢，认真听，话。什回再。”
共场合秩序论什情况需遵守，以任性妄为，宁云夕给孩灌输点。
几孩听她话。孟晨橙努力己肩头耸耸。
佳佳表演结束候，全场响掌声。佳佳妈妈女儿优异表现给予点头肯，台女儿：“需努力，知，佳佳？”
真严格妈妈。
佳佳像习惯妈妈样求，点点头。
今培训课程完结，宁云夕才带孩离开报社。
第1378章 【1379】挫折4
回，默声丫头，孟爷爷孟奶奶感奇怪：“怎，孩？”
“。受点挫折，她反。”宁云夕，“毕竟外，比优秀，全世界呢。长，眼界广，常。”
听嫂话，孟晨橙抬头，漏两貌似暗哭红眼睛。
姑姑双像红桃眼睛，磊磊鼻头跟酸，嘴巴张开哇哭。妈妈站记目光扫，哇嘴巴立马闭。
“疼姑姑？跟姑姑哭干什？”宁云夕批评儿，“男汉吗？儿表现爷儿似安慰姑姑，跟哭？”
妈妈错。磊磊把眼泪全吞回肚，走，手拉拉姑姑手，希望给予姑姑强力量。
孟晨橙拿手背擦擦己眼睛，眼眶泪珠情禁往掉。
女孩尊，像男孩，候非常情绪化，被触动很难控制住。
“儿。”宁云夕手伸抚摸丫头头，“哭，泄。”
“，——”孟晨橙全身力颤抖，磕磕巴巴，“她——”
“想她差距远吗？”宁云夕轻柔，“差距远关系。必须像她样。晨橙。”
“。她她，。”孟爷爷虽清楚之龙脉，听话立马样，“必活像她样。”
孟奶奶：“活她样，孙女吗？”
孟晨橙扭头孟奶奶，刹，她被孟奶奶话逗乐。
“想通，？”宁云夕丫头破涕笑，拿手帕给丫头擦擦脸。
孟奶奶卫间拧条毛巾，样疼给孙女擦脸。
等丫头情绪平以，宁云夕招呼丫头坐己身边，丫头儿话。
“想请录歌，己怎想？”宁云夕问。
件，她思想，孩己想应该摆第位，以把儿丫头。毕竟江静蓉今晚再提情。
“录歌——”孟晨橙想想，，“挺。”
“喜欢录歌吗？”
“次姐给录次，像挺玩。”孟晨橙，“听己声音磁带播，像己听声音太样。”
“觉更意思吧？”宁云夕明白，微笑向孩点点头，“，回头哥。间给安排，让间以录歌。但，先，录歌归录歌，希望读书为第，文化课落。因为哪怕唱歌，需文化知识为基础。”
孟晨橙点头：“习，考试拿第。”
第1379章 【1380】长比孩焦急1
晚江静蓉带胡斌再次。回两回熟，磊磊给母俩开门候，嘴巴喊声：“阿姨，哥哥。”
“哎，娃认！”江静蓉伸手摸把磊磊脸蛋。
胡斌冲娃羞涩笑笑。
母俩门，江静蓉拿次带回给儿做考卷给宁云夕，些紧张问：“感觉怎样，宁老师？”
宁云夕让先坐，再给仔细批改考卷。
代处，电脑手机百度，孩想查答案翻书。像初考试，尤首四考卷，翻书查固答案，等辙。
拿笔批孩考卷候，宁云夕抬头，以江静蓉表情比儿紧张，由笑：“皇帝急急死太监。”
江静蓉坦白：“比急。知为什，想，倘若四知另外哪校。眼开两月，儿插班怕赶度。”
“孩，长总比孩焦急很。因为孩入社，知情轻重。，孩各各性，比长更焦急。”
“老吧。”孟晨熙，江静蓉哈哈笑两声，“，她儿太焦虑，觉奇怪。实以她实力，早觉她考北广仅问题，她文化课绩实以考北。”
北广文化课录取数线比北低。孟晨熙班绩已名列茅，江静蓉评价老并夸张。
“她喜欢北广。”宁云夕，“以孩兴趣梦想第。什，孩己理以强替她选择。”
“。”江静蓉次谈话已想明白，，“回现儿本谈谈，试图解己想，甚至问考四。”
“己怎？”宁云夕向胡斌。
胡斌：“知考。”
“老，她知己考，但她想考。以把形容为破釜舟。男孩，勇气比她差？”
胡斌听宁老师样，现老师止温柔偶尔很犀利风趣，话像以些授课老师古板，每句话把牢牢吸引住。由想，首校原读校差别挺，光老师差等级，宁云夕水平以知。
“四老师像您样吗？”胡斌。
“四老师水平高。”宁云夕点孩撒谎。现实情况样，师资水平全各均，最教育资源首错。且仅仅老师问题，首全文化，最博物馆图书馆，拓展各知识想象水平提供另基础。
第1380章 【1381】长比孩焦急2
全各老师，努力弥补区之间教育资源差距。很老师想尽办，犹车老师样老师，很很奋斗基层线。
≈lt;/div≈gt;
≈lt;/div≈gt;