第399节
重生长嫂奋斗记 · 肥妈向善
宁云夕想把儿拉回拉住，己丈夫问怎办。
怎办，顺。孟晨浩奈。孩，样迟早知。
磊磊咚咚咚跑太爷爷太奶奶，再跑姑姑四叔。儿全知。
孟爷爷孟奶奶走恭喜孙媳妇受奖励。
宁云夕连忙站，怕两老跟调侃夫妻俩，边头想，儿嘴巴，真管管。
，晚，宁云夕把儿抱己腿，努力教导：“磊磊，妈妈约章。咱，低调知？”
磊磊仰脑袋疑问妈妈：爷做错什吗？
“低调，爸爸妈妈奖，咱己高兴，往外。”
为什？磊磊再摆副太明白表情。很高兴情吗？高兴更吗？
以孩世界单纯，哪顾及。
“爸爸妈妈觉荣誉，嘉奖情，光高兴，今更步才些奖励。以刻忘记己尚努力。磊磊，今样，知？”
磊磊懵懵懂懂听妈妈话。反正妈妈话，爷仔细听。
宁云夕爱怜儿脑瓜亲口。
被妈妈亲磊磊，立马答应妈妈：“以，。”
才她儿。宁云夕笑眯眯。
岁娃，通常记忘。睡晚觉，第，磊磊拜访苗红，第句：“爸爸妈妈照片，。”
跟儿宁云夕差点摔倒。
关她被校嘉奖儿苗红听，听娃意外，哈哈笑摸朋友脑袋：“爸爸妈妈总，？”
“。”磊磊哪听懂苗阿姨话己爸爸妈妈调侃，嘴巴诚实回答。
宁云夕走拿手捂住儿嘴巴，儿：“赶紧拿书包，谷找块。”
听伙伴找，磊磊才急急忙忙拿己书包。
“现谁送？”苗红问。
“爸送。”宁云夕。
两孩爸挺负责任，难。苗红笑：“样媳妇，孩爸，扛爸爸旗。”
“本养孩情。再，教孩候比细。”把儿交给丈夫以，宁云夕拿包苗红块走。
姜意珊急匆匆跟她，喊：“苗老师。”
第1255章 【1256】代阻止1
“今先教育局报。”苗红给她安排，“先块送宁老师桂花路。”
丫头先己背书包校课。今才丫头校第开。
桂花路候，老师基本齐，门房守门爷正打算关校门。宁云夕她走，门房爷问她谁。
苗红：“校应该接通知，今宁云夕志第校。问问校领导。”
门房爷貌似接任何通知样，疑问回门房打电话。
停车走单东祥，问：“校知吗？”
“估计。”苗红揣摩。正因为怕什蛾，第她才专程陪宁云夕。
爷打完电话，回门口几：“校长，校。今教导处任，但教导处任知情。”
故意给新校长难堪。因为听临校长正式校长？
苗红单东祥眼神。单东祥再次骂：“像话！”完，爷门房打电话教育局反映。
爷听借电话打教育局，却拦让。
几僵持，辆车开校门口。
车喇叭声音让几回头。苗红脸表现吃惊：“郑局。”
车走男，五岁，穿朴素衬衫裤，长袖衬衫卷袖管，两鬓些花白。
宁云夕市教育局候，她讲话教育局哪部门领导。现听苗红叫，才知市教育局郑局长。
门房爷走望郑局：“谁？”
郑局长身边秘书：“教育局局长。”
门房爷信：“教育局局长，怎？假吧？”
“真。”秘书哭笑。
郑局长：“校谭校长呢？”
“差。”门房爷挥手。
“，之市教育局，今某教育专校，让校等接待。”郑局长，“让谭校长，打电话告诉，。”
门房爷吃惊听口气：“什？叫校长？”
“，认识。”郑局长。
“认识校长，怎认识？”
，校园察觉动静，慌慌忙忙报信。久几向校园走。
谭校长，门房爷立马给校长教导处任打开门，汇报情况：“几知哪，儿己校长儿己局长，报安局几骗？”
“骗。真郑局长。”教导处任给门房爷焦虑递眼色。
第1256章 【1257】代阻止2
门房爷愣原，紧接急忙澄清：“，任交代谁校长。”
谭校长走郑局长，：“，郑局长。”
郑局长伸手边握手，边：“位宁云夕老师，市教育局委派她给临校长，让休息几，之，记？”
谭校长目光转宁云夕边。
宁云夕位校长些意外。之送丫头读书接触老师，般长找校长并知校长长什样。眼位谭校长彭校长纪竟差，理应位德高望重教育长。
郑局长样：“谭校长，教育界名名教育先锋。”
谭校长听郑局长话，连连摆手：“，纪。”
“纪，管轻。以，给弄轻，帮管管轻。”
“她轻，吗？”谭校长质疑声正场老师想。
“别她轻。宁老师教育界很才华名老师。现被送参选全优秀教师。”
教育工追求至高荣誉。谭校长等几宁云夕另眼相。些之听宁云夕历听清楚信。或许宁云夕院些长宁云夕崇拜，些老师耳朵听儿。毕竟宁云夕荣誉身展现话，光凭几张嘴，谁相信。
由谭校长带领，郑局长带宁云夕苗红几，桂花路，桂花路议室。趁课间休息候，郑局长给校全体老师话谈谈。
“市教育局关，，亲吗？谭校长。市教育局巴重点，色校，色老师，满足民群众教育增长需求。老师觉现教育压力重，以理解。但，，充明展，民群众活水平提高，教育提更高求。换做以，教师曾被批为臭老九，今，己教师节，机遇！代步，为老师挑战，迎难，准备被代抛弃吗？”
老师听郑局长讲话，低头像憋什。
“什意以提。，果市教育局提意，估计刚才话，听很明白。困难。别，名校，样困难。现宁老师，首四光教，被长刁难次数连己校老师领导情她。”
第1257章 【1258】代阻止3
“她做什？她抱怨己薪水低吗？以实话，她拿样薪水。源，吧，现市教育局把她调，，究竟什问题。”
什问题，什问题？座桂花路部老师头概服气。外懂校情况，扯淡吗？领导，太敢顶嘴罢。
谭校长望众位老师，轻轻叹口气。
郑局长理万机，准备走。谭校长身送。郑局长却谭校长块走谭校长办室，仔细给谭校长办室打量打量：“反映校办条件差。给想办。第批新桌椅，给老师先送。”
听郑局长句话，谭校长惊：“——”
“市区教育局忘。”郑局长。
“。知教育局忘记。果新书桌新椅，先给孩吧。”谭校长。
郑局长露抹笑意，拿手指谭校长：“，决校老师怎办？”
“嘴头抱怨已。果新桌新椅，肯想先给孩。”谭校长很认真，“老师样想。”
“以想老师。问题知怎解决已。样，放。”郑局长。
谭校长些愁眉苦脸。
“感觉现老师太吧？教师，教育工路算波折。以批臭老九候服气。现，批臭老九，反把老师弄怕？”郑局长语重长，“趋势，早八政府工报告已提。报纸知？八，全长孩幼儿园入竞争已为趋势现象写入政府工报告。高考开放效应。民群众读书希望，教育重性，，政府希望提高全民知识水平相致，喜贺情。”
“知。”谭校长轻声，“以怕纪跟代步伐。”
“老教师老教师优势。论爱孩，肯比少。教育局始终相信老志模范带头。浪，哪长江浪。宁老师己，，互相习。”郑局长，向站外宁云苗红招招手。
她两招手走。
“认识，先辈，老代优秀教育工谭校长。”郑局长给宁云夕正式介绍。
宁云夕谭校长双手握手。
“希望——”谭校长握宁云夕手，欲言止，半句似乎知该什。
－－－－－－题外话－－－－－－
亲，晚安！
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