第477节
重生长嫂奋斗记 · 肥妈向善
磊磊拿铅笔，纸认真画。
孟爷爷孟奶奶，现算术题画圆圈。孟奶奶告诉曾孙：“磊磊。叫写数字，画圆圈。爸爸回，拎打屁屁。”
磊磊仿佛听孟奶奶话，铅笔算术题本画圆圈越越。
娃显撅股劲儿孟奶奶话干。
孟奶奶差点被气歪嘴巴，：“吧，等爸爸回收拾。”
孟爷爷笑拉拉孟奶奶手，：“管做什？爸妈教育。”
“怕被爸爸打。”孟奶奶。
磊磊撅嘴角像鱼钩快钓鱼：才！爷知，爸爸打磊磊。
孟奶奶摸己口。
孟爷爷她身安慰她：“听笑笑妈妈被笑笑气晕。别她。”
每孩做业，陪做业父母崩溃。
孟奶奶听样消息，立马投降：“交给爸妈。”
话宁云夕孟晨浩崩溃吗？
晚文文妈妈访，告诉孟奶奶消息，给宁云夕新衣服专门找块很新布料，现裁缝师傅动手制。次，文文妈妈直样苦恼怎督促孩做业。
想她两孩，傅玉吧，点耿直，但需她妈，，，想输给龄孩劲头。以习路并需她。相比之，老文文，让她笑笑妈妈样崩溃。
文文什。习直样。候及格候及格。现文文丫头，读五级，容易托关系转入首师附。
首师附头，之间怕竞争力。帮助女儿路打胜仗文文妈妈，儿却非常辙。文文今全班倒数常情。让文文妈妈考虑，儿智商莫非坏？
傅医肯口驳斥媳妇谬论。两孩，绝智商正常。夫以打包票。，文文妈妈忧愁，傅医样忧愁。
男孩像女孩，读书，社更容易变混混。
媳妇孟取候，傅医脚跟。
孟晨浩知两口干嘛，回拿儿画满圈圈数本，儿：“给幼儿园老师吗？”
第1535章 【1536】宁老师太神1
磊磊立马摇摇己脑瓜。
，爷想拿幼儿园丢脸。
“怎写？”孟晨浩蹲问儿理由。
磊磊撅嘴巴，孟奶奶。
“堵气，写业？最终吃亏己吗？零蛋，喜欢零？”
被爸爸样析利害关系，磊磊突觉己很笨，伸手拿爸爸手业本，改。
妈妈候回。宁云夕儿画圈圈，笑：“数字原鸭蛋吗？以习绩跟画鸭蛋吗？”
磊磊脸蛋通红通红，被妈妈调侃，爷想找洞埋己。
文文妈妈傅医旁边习。瞧瞧孟师长，孩严厉，半句吼。样平气实求孩话。
宁老师更厉害，直接调侃孩。
原教孩样。吼，焦急，笑。
为什长办情，宁云夕孟晨浩做？
文文妈妈傅医脑转疑问。
“回，咱试试。”傅医媳妇。
文文妈妈点头。
宁云夕两：“坐。吃饭？”
“吃吃。”文文妈妈担己孟奶奶合谋露馅，赶紧身走。
宁云夕急走样丝疑问。
文文妈妈傅医回，马效仿宁云夕两口办。，文文磊磊完全样。
“数字，写像蚯蚓样，觉笑吗？”傅医尝试调侃口气让儿写字。
哪想文文眼写：今爸爸像神，平常样。
傅医脸被儿红片。己知己模仿宁老师四像，惭愧死。
文文妈妈儿讲理：“文文，认真习，才爸爸姐姐样夫。”
文文妈妈话完全听头。因为爸爸姐姐夫，文文想想夫关系。文文哪怕想夫，才想因为己姐姐爸爸缘故。男孩己尊想，喜欢妈妈。
儿继续死皮赖活样。让文文妈妈傅医齐声叹气。，需宁老师马。晚，宁云夕吃惊现她门口，回两口带文文。
“宁老师，儿总认真做业，，什以治治毛病，爸毫办。”文文妈妈。
宁云夕视线落文文身仔细审视。
文文眼睛左右顾盼孟东西，像坐住兔，总寻找新奇东西。第次孩，宁云夕已现孩毛病：注意力集。
第1536章 【1537】宁老师太神2
由注意力集，孩以顾妈妈买东西候，四处找玩，甚至推翻花瓶闯什祸，才感觉解闷。
注意力集，许孩通病。毛病之以存，候长教育引导关系。比，长容易孩玩候突叫孩做另件情。长想动孩注意力产利害关系。
像，磊磊旦玩某样玩具入神，连孟爷爷孟奶奶知打扰朋友玩游戏。
今，文文长。悔。
亡羊补牢，完全，但效果候培养。
宁云夕招呼，回身己卧室找套卡纸。
“文文，阿姨做游戏。咱样。共五四张牌，扑克牌样。每张卡纸题目。果把题目做，咱以最张牌什，或许惊喜，或许惊吓。”
惊喜？惊吓？文文马被宁老师话吸引住。
“，第张牌咱什。”宁云夕翻开第张纸牌，文文放支铅笔张草稿纸。
文文妈妈傅医站儿观察，宁老师纸牌题目，惊：哎，简单！估计磊磊做。
磊磊咚咚咚跑，眼睛哥哥做数题，嘴巴张：“——”
嘘。宁云夕冲儿竖指头嘘嘘嘴。
磊磊闭紧己嘴巴。
由题目太简单，五级难连幼儿园朋友题目做吗？丝毫犹豫，文文突像鱼儿愿钩样拿铅笔，哗哗写答案。
“，第题做。接以翻开第张牌。”宁云夕孩翻开第张纸牌。
样很容易题目，级朋友题目。文文挥铅笔点需考虑。
傅医文文妈妈知宁云夕葫芦卖什药，难宁云夕想让儿直做幼儿园难度题目？问题文文读五级。傅医忽想很久以场。儿，林志强儿林尚贤突毛病，住院候，宁云夕林尚贤病房像样做。题目，逐渐由简单，慢慢加难度。奇怪，业差难度题目，文文并像做业样马缴械投降，开始努力想。
文文妈妈傅医剩声惊动感叹：宁老师太神吧。
纸牌题目做完话，给惊吓。文文想点，努力做题目。，世界，俨些题目做业题样似。实样。
第1537章 【1538】宁老师太神3
为什？
文文妈妈傅医脑再次充满疑惑，请教宁云夕。
宁云夕两介绍：“实，果为长，被校邀请校听老师讲课话，现，老师让孩先复习次或以习知识点，再继续教新知识点。之效教，样适合庭辅导孩功课候。毕竟孩思维理清楚己东西之间联系。读越高级，之知识点变基石，缺少。强求孩做点，样。”
傅医听完宁老师话悟：“。做手术计划候，常需翻己以课堂笔记呢。”
文文妈妈吃惊两，诚她习料，庭妇，太懂点。
“，，样。”傅医兴奋己掌捣拳头，“宁老师教育专，专业。想。为什宁老师文文幼儿园朋友题目做？记候教林政委儿。”
“因为共特点，己信足。比较难题目开始，理受打击，选择逃避。”宁云夕，“样需苛责两。现，哪怕绩错孩样样表现。比，果张考试卷，部做，平均偏低，，查考卷开始设题目难度，现偏难，给做题孩造普遍理打击。以，张考试题目难度设置配，科东西。”
“哦，，先吓唬吓唬，给理造紧张感恐惧感，样更容易拿。”傅医读医理涉猎，听宁老师话很快懂津津味嚼，“样，怎破局，宁老师？”
“像信很弱孩，先培养信，让做点做题目提高己解题信，再步步升高难度。至般孩，老师常做，教考试候先通篇阅览整张考卷题目，急做第题。己容易手题目开始。利做漏题目。因为考卷它折折，些马哈孩容易漏题目做以为做完。另，避免两做题目直接毁掉孩身做题信，继影响整张考卷绩。”
文文妈妈傅医认真听，怕听漏宁老师字。
“最优秀孩，些霸什样？”文文妈妈问。
“具体情况。”宁云夕。
－－－－－－题外话－－－－－－
亲，晚安！
第1538章 【1539】宁老师太神4
情况？
文文妈妈禁疑惑。
“真正才，考试般孩最难难题，点难。”宁云夕。
“难才霸吗？”文文妈妈吃惊问。
。比她己头，宋信齐属典型类型，拿全数第。样，高智商，表现知识点，表现精策划。
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