第497节
重生长嫂奋斗记 · 肥妈向善
间差，金老师赶回丈夫吃饭。宁云夕亲送她门口坐车。
“宁老师，送。”金老师让宁云夕停步，“真，刚才表情，晨橙磁带销量卖关系。”
些话，越越证明越抹越黑。
估计真什关系。宁云夕想。
金老师显觉己嘴。
宁云夕问：“实金老师什难处，以明，关系。”
金老师叹声气：“五非常非常，丈夫。”
“但些想，认为。”宁云夕突明白。
第1600章 【1601】卖3
想宁云夕点通，金老师更抱愧疚：“儿丈夫决，宁老师以及晨橙关系。之想拒绝吗？”
宁云夕总算全弄明白。
丫头插队！
原因孔老师金老师太喜欢丫头歌声。
为什插队？因为磁带策划版间应该很长。像丫头录歌，磁带几月间已以市。磁带策划开始，肯涉及邀请哪歌手唱歌，些开始必须决情。
决情突变卦，唱。申请项目，共允许版首歌，插队，等歌手之样版首歌吗？
难怪金老师，丫头录磁带已很。因为僧粥少，共几盒磁带需给歌手。
孟或许让孩早头，追求名利，但代表长想。想己孩磁带，哪长牢牢抓住机。让己孩更首歌市露脸，相孩功机更，更。
“金老师。”宁云夕摩擦手掌，些歉意，“给添麻烦。”
“千万别样，宁老师！”金老师忙摆手，“给添麻烦，真。张，关。吗？开始拒绝，盛情邀请。”
估计，孟口答应，拒绝，更让某些长恼羞怒。被邀请插队，竟知歹知高厚想拒绝？
宁云夕想想些长表情，果件开始，想点儿单纯。
“。”金老师握住她肩头，力，“晨橙磁带肯卖很。”
“卖——”
“怕卖因为晨橙吗？因为周耀朋友？”金老师眼她顾虑，“点考虑，市场调查。况且些歌市，哪首歌最受欢迎，电台布每周歌曲流榜排名。”
金老师固样，流榜歌曲流歌曲，儿歌基本关系。
宁云夕儿先宽慰金老师：“金老师，相信话。”
“相信。”金老师点头。
送走金老师，宁云夕想，己真欠金老师孔老师挺。老师喜欢孩。早该把孩送样老师习拜师，绝应该。因为遇样老师，孩辈福气。
回头丈夫马商量商量儿。
孟，孟晨峻躲偷偷给亲爸李德打电话。
第1601章 【1602】原她1
明哥风尘仆仆跑回本营找东哥，汇报情况。
“东哥，她住。死死，竟部队院。她部队什？”
听明哥样，东哥眨眼：“部队？”
“。难她部队老师？”
（宁老师真兼职部队老师。）
东哥：“。她轻，怎教部队？况且，她真部队老师，应该穿装。”
“，她穿装。怎回？”
“她部队。”
“她老部队志吗？”明哥惊讶。
“奇怪。”哪男喜欢老师老婆。娶老师老婆，最教孩。东哥觉，部队哥样想，因为男。
“怎办？她部队。”明哥感觉够呛。胆找嫂给孩课。
东哥手指敲敲桌：“再想想吧。”
“东哥，感觉她次糊弄。”明哥跺脚。
（宁老师糊弄）
东哥揪眉头想阵：“再找问问。”
“找谁？”明哥问。
找谁？哪宁老师，超超。超超应该解宁老师。
东哥身，带溜达超超档口附近。
刚王老师带超超回父母身边，超超爸爸超超妈妈：“太幸运。知昨位宁老师谁吗？”
“宁老师？”
“忘？救口位老师。”
“原她姓宁。怎？”超超爸爸问。
“她鼎鼎名，教全高考状元老师。”王老师话落。
止超超口呆。附近听东哥明哥全瞪直眼球。
明哥哆嗦：“教全高考状元老师。妈呀。她真糊弄，东哥！”
宁老师糊弄己名数老师，结果竟超级教师！
“真假？”超超爸爸嗓门激动颤抖问。
王老师己书包掏张旧报纸：“己，宁老师照片，昨老师？”
超超口脑袋全挤报纸。东哥明哥垫脚尖伸长脖张望。
“！”超超爸爸超超妈妈眼认，错儿。谁让宁老师张清秀脸庞凝聚专业气质，哪儿让印象深刻。
超超双腿跳直蹦：“哇，高考状元老师。”
超级教师，孩件叫兴奋儿。
东哥拳头抓紧，身旁明哥推，：“愣做什？”
明哥错愕：真假？真找嫂给孩老师？
“，问她问清楚，她什，送！”东哥声命令。
“。”明哥敢违背，点头。
第1602章 【1603】原她2
知识改变命运。八代口号，足以影响未。
候，户户知理。
孟晨浩回候，部队院门口，刘班长向敬礼。
状，孟晨浩走哨兵值班房询问情况。
刘班长：“师长，今，偷偷跟宁老师院门口。”
“什？”孟晨浩眼睛眯，问。
“知。以。感觉像务正业男青。”刘班长报告，“知宁老师认识？”
孟晨浩内思量番，刘班长交代：“先打草惊蛇。”
“师长知谁吗？”刘班长惊讶问。
“知。”孟晨浩。
刘班长太清楚想，但首长命令肯首长己考量，敬礼接受命令，问：“告诉宁老师吗？”
“。”孟晨浩。
刘班长送走值班房。
孟晨浩路走回。宁云夕正慢步楼梯口直想丫头儿，听脚步声回头丈夫，惊奇：“啥候回？”
“刚回。”孟晨浩两步走她身旁。
“声。”宁云夕抱怨，“难侦查象？”
媳妇打趣话，让孟晨浩内骤联想己刚才命令。哪怕知媳妇意，让头打鼓。媳妇侦察兵容易呀。
“干嘛？”低头话，她越仔细瞧脸。
孟晨浩故镇，转移话题：“考完试？”
“，给打电话，老师。”
“老师怎样？间她。”
“。周她回。候送她火车站。，邀请回。觉怎样？”
孟晨浩她，突整表情松，觉露笑。
样，宁云夕阵酸。知侯长严格，以，哪怕思念老部队敢明，挨批评。
手伸，她双手抱住，轻声：“陪回。”
≈lt;/div≈gt;
≈lt;/div≈gt;