第681节

“刷牙，洗脸，准备睡觉。”宁云夕冲儿招呼，化解父俩矛盾。

磊磊嘟嘴巴高兴，走卫间门口，脑袋想：“早。”

妈妈为支开，居想叫八点钟睡觉？

宁云夕孟晨浩突现己儿钟。

实，像磊磊纪孩，间概念很模糊。比，果告诉龄段孩星期，孩隔，现星期吗？更别些孩五岁认钟表。

“知钟数字？”宁云夕手指墙钟问儿，

孟墙挂欧式摆钟，孟爷爷手市场淘。摆钟孟爷爷站椅，给摆钟条让它继续动。

磊磊什东西感稀奇娃，每次爷爷站椅给钟条，跟头仰脑袋。

妈妈问，磊磊：“青蛙样。”

完条，玩具青蛙跳。磊磊记头己惦记哥哥玩具青蛙跟跑儿。叔告诉，条青蛙。头机械装置，让齿轮转动带动它部件活动。钟样理。

宁云夕儿回答笑笑。

妈妈笑脸高深莫测，磊磊伸手抱住妈妈腿。

条条儿，间间儿，两码。科知识非常讲究谨慎细宁云夕，些科概念肯混为谈。

第2248章 【2249】给儿讲讲间2

“，先告诉爸爸，钟数字懂吗？”宁云夕引导儿思维，继续问儿。

磊磊抬脑袋再墙钟，数字已两位数，以，钟数字懂。“。”磊磊答妈妈。

“，，给妈妈，代表什？”

“。”磊磊按张开嘴刚样答。

旁边孟爷爷急，站曾孙身边提醒：“，，点——”

磊磊脑袋想太爷爷教，回头向妈妈更正答案：“点，两点，点。”

听知，儿背诵。

宁云夕拉儿钟边坐，趁机给孩仔细讲讲间概念。以她做，儿纪，儿问，先搁。宁云夕直认为，奇才儿最引导老师。，想哪怕她教，老教，老教，估计教七七八八。

结果，老教，老教。老教概觉，钟意思知识，教侄点儿低。

老教吧，教孩背诵。老教力水平程度。

孩老全跟，想宁老师怎教孩认识间。

首先，宁云夕先纠正儿数字错误概念。

“数字背诵。以背诵加表乘表，但数字运算背诵。”宁云夕边儿，边拿张纸笔给孩画。

宁老师画几朵花。

“现问，几朵花？”

磊磊数数妈妈画花：“四朵花。”

宁云夕纸画四苹果，问儿：“少苹果？”

“四。”磊磊觉问题太儿科，些耐烦，“为什总画四。”

“觉妈妈总画四吗？”宁云夕反问儿，“觉两四样吗？”

样吗，四。磊磊想。

“妈妈再问，四朵花吃吗？四苹果拿吃吗？吧，四样。它拿吃，或拿吃。以吃医哥哥给买苹果。”

磊磊听完妈妈话，额头掉排冷汗：，爷最爱吃医哥哥买苹果～

“花吃，苹果吃。”磊磊慎重妈妈讲。

“四样吗？”

“样。”磊磊爷改变己。哪样。样吃哥哥苹果。

围宁老师听讲帮孩，宁老师儿段话，突感觉样。甚至感觉己习数，原搞懂做什。知按照老师计算呀，但，数计算意义什，几乎课堂老师给讲。或许，第堂课老师让数苹果，最听知数数苹果。

第2249章 【2250】给儿讲讲间3

数真正内涵，深入思考。

群孩纷纷挠脑袋。

孩表情，宁云夕理解。数吧，本身属项非常抽象科。很普通把数异类，外星，正因为原因。

数放应才接气，普通才理解，以开始教孩数苹果。为什数苹果，很老师并讲透彻。知讲怎计算。

宁云夕打算延续例简单给儿讲讲：“妈妈问，四苹果加六苹果少苹果？”

“。”磊磊几乎想算答案，太简单。

“，妈妈再问另问题。，哥哥拿四苹果，叔拿六苹果，送，结果妈妈告诉，放八苹果，怎办？”

宁云夕知四给儿教简单加减运算。

磊磊脑袋开始转动，手指数啊数啊，最终数：“苹果放，两给叔。”

爷很平，收哥哥叔别四苹果。

“妈妈再问，，姑姑送四朵花，姑姑送六朵花，送。妈妈告诉，花瓶插八朵花，怎办？”

磊磊想想，：“两朵花给姑姑。”

“，第次快答案，原因己知怎计算？”

磊磊明白样，样。数字计算东西数目。至每样东西它原本样。

类最古老数历史源正样。现，数东西很样规律，抽象数门科。

样理，类本间，究竟度少间非常模糊，知怎形容。，开始数给间划，让模糊间变准确清晰，利类工活。

宁云夕给儿重新讲解钟点点概念，给儿讲明白钟格比计算示加减。

些，老哪懂给孩讲。孟爷爷摸己脑门：教孩真门问呀。

概念讲完，讲钟，讲秒。

帮围观孩，听宁老师把间仔细拆开讲以，纷纷嘴抽冷气。感觉复杂。怎。想想，孟晨橙回忆己侄纪实懂怎论论秒。间运题，像纪孩算。

以必须夸磊磊娃，认真听完妈妈讲完，居很快懂！

孟晨浩儿习速度感觉惊奇。

接己丈夫眼神，宁云夕解惑：“叔，知给灌输少更怕数概念。以，才理解快。”

第2250章 【2251】想宁老师交朋友1

老，把孩数试验场。

哥太厉害。

孟孩互相望，笑眯眯。哥全骄傲。

沈兄妹俩站孟间，感受奇特氛围。，非常浓厚习氛围。，像习被父母逼。孟，习氛围孩己听兴趣想。

角落坐沈夫包太太沈阳博沈月韵样感受。

包太太叹：“优秀老师真样。”

普通庭哪产样类似术圈探索科研氛围。

钱买。

沈夫呼口气，但愿宁老师早原谅她。

给儿讲完课，九点半钟。磊磊借口，鼓腮帮刷牙洗脸。爷突感觉妈妈很狡猾，堂课让爷马滚睡觉。

孟晨浩帮媳妇侍候儿爷洗刷刷。

孩收拾东西，准备睡觉。

沈夫既，肯带己儿女儿回。孟狭窄居住条件容纳睡觉。

按照之，沈夫给宁老师介绍包太太，：“位女士己做意。她先世。”

包太太打算宁老师遮掩己，：“先姓包。果宁老师记话，应该知谁。”

包老板老婆。宁云夕老孟晨熙马联想。

孟晨熙皱眉头包太太：女儿找她门想干嘛？

包老板绝伙。包太太？

“别误。”包太太澄清，“先场绝己咎由取，怨任何。”

“找——”既找包老板关，宁云夕暂且听听。

“样。知宁老师很忙，想先认识认识宁老师。它意思，想宁老师做朋友。”

搞半，包太太想为宁老师朋友。

沈夫记白眼送给包太太。求宁老师算。做宁老师朋友？做宁老师朋友容易吗？朋友概念。普通朋友，知朋友。普通朋友，相泛泛之交。平常，互相帮助掂量掂量。彼解陌之间差。知朋友，以宁老师本做宁老师知朋友。沈夫感觉凭包太太己力肯够强。

包太太知识身，宁老师博。两怎谈话谈知。

，包太太知己斤两，：“直习，希望找老师教。”

女少岁？居找老师习？

孩包太太，眼写几惊讶。

“活老老。”宁云夕点点头，打包太太话脸，，“很名外企业，辈习度。因为做意更俱。”

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