第39节

苏校长座语。知己今陪孙决否正确。

运输司，李秘书领江博运输司边陈理。

运输司理四岁男。戴眼镜，身材倒比般健康很。

李秘书尴尬把儿李理。

陈理低头江博，李秘书，最终结论，己疯，吕县长疯。

李秘书觉挺意思，咳嗦，“啥，反正随便。咱现改装。解情况。”

陈理摆摆手，“吧，随便。”反正动咱车。谁动跟谁急。让孩动吃饭伙，拼命啊。玩具，车！

江博严肃些车。外观，江博眼，破铜烂铁。直接查每车动机情况。默默记。

完之，脑总结析做完。百之九车眼以报废。

百之濒临报废。

，以江博标准，故障率达每七次，基本以报废 。但些司机眼，故障以修。持证岗老师傅，修车话，动，车。

离开运输司候，李秘书，“苏江博，懂？”

反正己懂。感觉动机长样，知哪，哪坏。

江博点点头。

李秘书奇，“啥想？”

江博，眼神些言难尽。已知什形容词形容些破铜烂铁。甚至觉己动手改装些东西，止住些嫌弃。

“画图，找动手。”绝碰。

李秘书惊讶，孩真准备干啊。

离开运输司候，需李秘书送，江博苏校长己回。

刚刚直现，苏校长几句话机。

儿剩爷孙两，苏校长才摸摸己花白头，以商量语气江博，“博啊，咱以样。咱为做贡献，给啥咱，咱拿，给，咱啊。”

江博，“为什？”

“为做贡献？”

江博问，“理由？”

苏校长觉理由太，“反正咱华，强，咱才。切以利益为重。”

“报酬，。”

“……”

苏校长觉噎住，孩讲理似乎讲通，妥协，“算拿，直接，委婉点。”咱华礼仪之邦，开口东西意思啊。

江博严肃，“口非。”

“……”苏校长老脸红，觉己被孩给教育。

真，底谁给谁讲理啊。歹教书育辈。竟连孩教。真越活越回。

苏校长突些想念念书咋聪明孩。特别老伴儿棉袄楚楚。

职工院边，几孩叽叽喳喳讨论写书儿。

宋楚儿特认真，拿铅笔本本做记录。

几孩倒提很意，苏宝刚写猴战猪八戒故，苏宝芳写仙女故。苏宝亮提议具教育意义故。苏宝明表示妈妈让故，让习。最写本妈妈让故书。

虽些意乱七八糟，但宋楚记录。脑析想。

她觉哥明理，现孩连环画很少，版社喜欢孩书吧。以具教育意义。但哥芳意错，女孩喜欢仙女，男娃喜欢打架。

宋楚准备写融合意。

她准备几孩写。

故角以她堂兄弟姐妹为角。故书名叫做神奇之旅。

写以苏宝刚为原型几，为逃避习，钻校狗洞。却意入奇异世界。

世界，咬花，比蚂蚁。几孩世界吓四处逃串。位才智现，告诉，闯关才够离开危险世界，回现实世界。

闯关需寻找宝箱，找宝箱之，些智难题。回答些难题，够闯关功。麻雀带飞闯关位置。果回答错误，接受惩罚。被咬花包围。

几渣绩怎样，惊险连连。纷纷悔初习。

候才智现，告诉些渣，以给传授知识，认真完知识，以闯关功。

些孩认真跟光头智习。认真，咬花朵咬。蚂蚁追。悔初课堂跟老师习。含泪习。

最，孩终知识，通己努力，闯关功。钻校狗洞，回校园。

刚回校园，才现己刚刚课堂做场梦。梦境非常真实已。

，为喜爱习，长，为才。

几听宋楚故纲之，顿眼睛亮晶晶。

最精彩书，些以神话故，哪听什异世界啊。

花朵咬，比蚂蚁。带飞翔麻雀。

听太神奇。

且以为角呢，真啊。纷纷鼓掌，“，写，钻狗洞异世界。”

苏宝刚倒些乐意，“想被花咬，做最厉害。”

宋楚，“本色演。现实咋样，咋样。”

苏宝亮意已。为场历最高，表示畏惧。

宋楚觉样安排很。设她己安排，按照现实性格写，简单啊。且特别代入感。

苏宝刚，“才智谁，做才。”

宋楚，“，博哥位置。博哥决斗吗？”

“……”

设故纲之，宋楚安排习，候让博哥题给，做题结果，决故闯关表现。

几孩瑟瑟抖。但舍参加。谁想为故角啊，虽点怂，角啊。

等午爸妈接孩候，几孩特别积极跟回，乐意玩，回习，回头闯关候才够变厉害。

几孩刚走，苏校长把江博带回。

马兰苏志峰知孩今老爷办儿。但具体办什儿，倒问。

听苏校长今儿吕县长，吕县长谈笔工之，两睁眼江博。

宋楚脸崇拜，“博哥真棒！”

马兰咽咽口水，“儿，把握吗？”胆太，直接县长谈。且给打包票。办……办似乎啥，谁让孩呢。

江博叹气，“太破旧，改造果太，顶动力更点，故障少点，增加几使寿命。”

“……”

解儿再实诚，马兰觉己遇装叉王。

苏校长，“开口票。”

马兰苏志峰虚视眼，觉儿接受。毕竟马兰户口江博开口呢。

“爸，明江博老实。眼。”马兰解释。

苏志峰，“赤之。”

苏校长：“……”

吃饭候，宋楚把己今劳动果马兰享。

马兰听，觉己闺女简直才。竟写具教育意义，且题材超儿童故。

她闺女脑实……单纯，她怀疑老乡。“咋想题材？”

宋楚，“亏爸校狗洞给灵感。次钻次，觉特别神奇。”

苏校长立马严肃问，“狗洞，堵？”

苏志峰表示堵，孩己挖洞。堵次挖新，院墙挖。

苏校长冷笑，“楚楚，写，让些喜欢钻狗洞孩知，狗洞外世界美。故非常具教育意义。”

宋楚觉顿责任感，认真保证，“爷爷，放吧，让每钻狗洞孩引以为戒，以做社才。”

马兰给闺女鼓掌。“太。思想觉悟真高。”

苏志峰竖拇指。为己闺女感骄傲。

苏校长满意点头，再为动孙，顿脸头疼。

孩才脑，但思想觉悟。以咋为做贡献啊。

……

假期结束，江博宋楚更加忙碌。

课候，认真听课，课则本构思故剧情。旁边，江博则业本写写画画，画动机改造示例图。

江博虽研究空间，但脑知识储备却极丰富。脑域开特别，以至精神异。懒打丧尸，以把异升级脑。

因为知总带楚楚离开世界，积极储备知识，今脑知识储备连己知少。

以改造古董动机工，相让玩计算机，打算盘样。实太简单。

节课间，画改造案。

课之，构思案。

宋楚写完部细节，旁边江博，“博哥，句台词，体。”

她江博第次以智身份现候情景描述，让江博想句台词。

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