第一百三十三章 我们跟猪是师生关系

世间情向知易难，容易，做却难万倍。何况件让深恶痛绝情？

真指望习，现实。需潜移默化影响。

果王庸真正为四班任课老师。苏烟想。

接，苏烟被己想惊。似乎很性啊！

现求完全辞退代课老师，果王庸真够让四班些“死回”，帮申请代课老师身份，似乎并什难。

越想越觉性，苏烟默默提程。准备请王庸几次，等点绩，借机跟校长申请。

讲台，王庸并知苏烟想，津津味打牌。

“哟，牌管呢？管之被压死呢？手几2。”王庸问。

群，，点迷糊。

刚才顾兴高采烈总结理，哪注意总共少2，手留几张呢？

王庸似乎早预料情况，微微笑，：“第轮候，张2，第轮张。第五轮，并再2，手应该。手1颗，手几张？”

“1张！”异口声回答。

“很。以张a肯被压死，倒索性2，诱鬼牌。顺便猜手底王炸。”王庸，丢张2。

果，王庸张牌犹豫。足足秒钟动手。最终选择牌。

形势已很明朗，手王炸。舍拆牌。

“知己知彼，百战殆。果记牌，懂析，最先做输塌糊涂准备。做做样，需谋动。热血头勇猛固青春少，但值称。实证明冲动悔，引以为戒。”王庸缓缓。

“嗯。”齐齐点头。

纪孩直接跟理，听。但样，反倒让容易接受。

接，王庸借斗连几理。

“犹豫决比错误决更坏。想想知顺3条间被系统动牌。结果比己原先准备两更糟糕。”

“塞翁失马，焉知非福。手闲牌被话，但准接手让刚吃住牌，让省张话打牌。失意候，悲观，存希望，坚持，样很收获。”

“机临候，懂把握。拿手牌候，想怎麽引诱敌手*炸，知，光赢几，每炸次意味收益翻倍。风险越，收益越。降低风险唯办根据牌风格手牌析。”

王庸功利套顺王炸诱之。最让认。

王炸，局势已越越明朗。王庸手把烂牌竟隐约打胜利气势，群摇旗呐喊，为王庸加油助威。

教室气氛片火热。

众，苏烟刻却片冰凉。

因为她走廊向走，她极喜欢。

跟她样语文老师，跟她样班任。比她身份，课目组长。

统管整高班级语文课目。

之苏烟表露轨径，被苏烟场骂顿。由记恨苏烟，少利职务之便给苏烟穿鞋。

果课堂幕被话……

苏烟敢想，她声咳嗽，想提醒王庸。

王庸根本注意苏烟，或注意，根本理。

王庸以为苏烟注意教式，早想，怎改？况且反响，王庸才停呢。

误，叫郑课目组长越走越近，越走越近，终高四班门。

“郑老师？今课？”慌张之，苏烟动跟郑打招呼。

郑先垂涎欲滴扫苏烟几眼，眼神，恨苏烟扒光样。

接才回答：“啊，午才课。苏老师干吗？怎教室？”

“……偶尔路，听听话。”苏烟解释。

“呵呵，班听话候？！帮管管？”郑色眯眯苏烟，往四班探头。

“啊，！郑老师谢谢，赶紧忙吧。”苏烟慌忙阻拦。

苏烟样反更引郑怀疑，硬挤开苏烟，探头，终四班切。

荧幕斗投影，整惊呆。

嘴巴张，手指讲台王庸，：“……做什？老师课间带玩游戏，务正业，知吗？哪科目老师？叫什名字？赶紧关掉游戏！”

蓦被外打断，王庸眉头皱。奇怪向郑，认识，由收回目光，张牌，准备继续讲课。

郑被王庸态度气坏，管王庸，把火气撒向苏烟。

“苏烟老师，班任！班老师跟干荒唐，推卸责任！怎神色呢，感情给放风啊！等，把件跟教务任实汇报！”郑义凛。

眼睛瞄向苏烟双腿，闪抹异样之色。番话故意吓唬苏烟，真实目怕想借挟苏烟，达些告目。

“郑老师，样吧，实新型教式，并想样……”苏烟试图求情。

样反倒愈加助长郑嚣张气焰，抱双臂，冷哼：“新型教式？怎，难想让垃圾班腾飞？草鸡变凤凰？别妄想！管再怎努力，最终动！难想第？”

郑包含歧义荤话，即让靠近门口几听，齐齐咬牙切齿骂句：“渣！”

“骂谁呢？敢骂老师，信信喊长，问问父母怎教育！”郑勃变色，气急败坏指几。

叫父母，代杀器。几即露畏惧之色，敢话。

郑禁意洋洋哼声，似打胜仗。

惜意持续两秒钟，听声音响：“，教词汇。渣！，跟念，渣！”

却王庸黑板写“渣”俩字，带念。

正肚气顿找泄口，声音整齐洪亮，响亮声音汇股洪流，直冲郑耳膜。

“！渣！”

遍算完，王庸引领次，连读遍。

每读遍，郑脸色变次。遍读完，郑整张脸已变猪肝色，别提难。

“救药！救药！群已烂根！瞧整吃睡，睡吃，点样！真很想问句，跟猪底什关系？怎像它？”郑气浑身抖，骂。

话让四班全含怒色，几冲动男已忍住身揍。

，却坐边钟豁身，恭敬语气：“问题以回答。跟猪师关系，郑老师。”

“……”郑觉眼黑，差点气晕。