大晋_5

至退蝗虫文，想办彻底解决，像悬头顶利剑，让寝食难安。

周复礼思想之，朝臣感叹声，今朝政结束，值询问几遍奏便散朝。

为避免别交流，周复礼慢悠悠落，等走金殿候，外百官已散。

松口气，暂接触交流总，样才尽量避免被端倪。

周复礼离开，因为今战场仅仅金殿之。

果，儿，跺碎步跑，“周请跟，陛已正勤殿等。”

正勤殿，皇帝课。

朝太傅，需每给皇帝课，几呆写祭文，才暂免职责，以魂苏醒慌乱情况，早露馅。

今皇宫，肯免正勤殿走遭。

点预料之，宫，想情况推演遍，谨慎，性命攸关情。

周复礼性格淡泊名利，虽名声响亮，但官场交往深。

点现，但……皇帝司马煜，皇帝市井接入宫，教，虽两关系佳，但承认周复礼言刻皇帝脑

以，哪怕表现再细微差别，司马煜察觉些蛛丝马迹。

“麻烦。”周复礼边走边想，且，授课，总直闭口言，何解释现突捋直舌头？

再，授课教四书五诗词歌赋，具身体虽，但像储存脑袋深处记忆样，现连融贯通做，更别教别。

怎办？

“周，。”做请手势。

周复礼办，硬头皮往眼正勤殿走。

走正勤殿，殿列坐些龄，皇帝陪读，功勋世些辈。

周复礼第眼司马煜。

今司马煜已才入宫瘦瘦弱弱样，长比周复礼结实少，身高跟竹节样，样。

，司马煜正抓胖手，教胖写字。

周复礼嘴角抽，真渣教渣，敢教敢，司马煜字未必手抖写。

司马煜虽宫，卧病床太皇恨填鸭样让皇帝应该切，但或许根基太差，仅仅以字识，现勉强算读书。

周复礼印象，皇帝司马煜绝块读书料，以最难搞问题。

周复礼走正勤殿，司马煜身边胖站，憨憨喊声“太傅”。

胖司马皇室弟，宗亲王儿，名叫司马荷华，《诗》山扶苏，隰荷华。

司马煜斜眼胖，，叫甜屁，以为等课开差罚？，比体更深。

周围群陪读少跟齐声礼。

周复礼向皇帝，料司马煜眼满眼桀骜驯。

桀骜驯往往做桀骜驯情，两边侯走，手两卷毛狗递给司马煜，胡商为晋做意，向宫送些稀奇古怪玩意儿。

满眼挑衅向周复礼。

正勤殿声音安静，群少互相视眼，开始吗？

周复礼：“……”

果记错，次因为皇帝狗带正勤殿被训斥整整辰。

次带，次两……

挑衅意味言喻。

司马煜手夹狗，脸差配“服，干”几字。