教弟无方_137
教弟无方 · 茶小福
第早，扶脆弱腰杆床洗漱，顾明凌已床背单词，感叹，轻精力。
眼习计划，原周线考试，怪几早。
边洗漱，边听顾明凌被单词，现孩完全死记硬背，点技巧讲。
把毛巾挂，走浴室，拍拍顾明凌肩，：“单词样背。”
顾明凌：“？”
：“把单词放课文，猜意思。猜，先放边，猜错，重点记。”
顾明凌：“查词典吗？”
：“，英语底并差，影响阅读效果，两因素，词汇量，语感。把单词放课文理解，以帮助迅速建立英语语感模式。”
“记住，遇认识单词，第步，立刻翻词汇表，猜，猜词性，猜意思。”
“且，需重点记单词，动笔，毕竟考试题改错题，果因为拼写错误丢，太惜。”
顾明凌听完之，若思点点头，打开词典开始抄某单词：lyal（忠诚）。
眼顾明凌字，默默望，叹口气：，字语正确。
顾明凌丝毫觉己字丑，龙飞凤舞写格外认真，忽，顾明凌停笔，：“belyalte，uldyu？（钟情，哥以做吗？）”
揉揉头，笑：“yes.”
顾明凌弯唇角，继续低头抄单词，欣慰，直微波炉“叮”声音。，才意识包热，顾明凌吃早饭，骑车，迎初升朝阳向校赶，门卫爷照例向打招呼，句离顾明凌。
门卫爷败给八岁孩件很耿耿怀啊。
简单应付，校园。
停车，想身影——周慧。
周慧扎清爽马尾，身白色连衣裙更显她亭亭玉立，，周慧跟打招呼。
想苏青给烂桃花，感觉很，碍身份，周慧政楼。
路，周慧跟讲熊熊趣，慢慢，放戒备，许把已，拥抱想。
猜测，任任候，破灭。
任任语重长：“顾老师，周慧呢，外甥女，平帮帮她，轻总火花碰碰。”
：“……”
周慧任任外甥女知，因为次偶机，周慧档案，以并觉意外。
……任任既，意思再明显。
怎回答啊！
任任显以为听懂，再次旁敲侧击：“熊熊很喜欢，暑假以带玩，周慧孩喜欢爬山，带熊熊风景。”
第181章：纸条
听，赶忙回：“任任，暑假安排已。”
任任手挥，：“爬山间总以挤吧，顾老师辜负组织信任，积极动些。”
正欲辩解，课铃声已响，任任拍拍肩膀，示意先课。
任办室，情很低落，连带课往常样妙语连珠，布置完课堂业之，。
接杯水回，现讲台放很纸条。
“顾老师，身体舒服吗？”
“顾老师，管什，六班坚实盾。”
“顾老师，情以勉强哇~”
随便打开几张，嘘寒问暖话语，顿，阵暖意，但故严肃：“课禁止传纸条。”