斯坦福保送生

慕迟白金，深深闭双眼，阳光并刺眼，却觉眼睛酸，藏口袋双拳紧冷汗，以为动刀怕吗？想把情逼程度吗？之，摸把匕首之需勇气？敢祁炀露怯，，活，刀刺，若偏差，怎样？

比祁炀镇若，刺阴狠表情需勇气支撑？把刀离祁炀脸，啊……

果祁炀够仔细，现碎之冷汗涔涔。

想，己堕落至，律边缘试探，想，想样，越越沉沦……

努力习，娶妻，业，孝顺母亲，，己未规划，切谐，切美，切，愿。

想安安静静，，难，难吗？！

慕迟眼睛通红，双肩打颤，阳光，高挑站立，微微颔首，遮挡住红双眼，再伸手拉链置顶，力搓搓脸，低头，巴藏领口，抬步离。

入计程车之，已改反常之态，变阳光积极少。

因为慕迟场，算给己班级争夺长跑金牌便运动退场，消失，跳高比赛算为动弃权，四乘百接力赛则被班顶替席，总之情太，精力顾及些。

运动之，慕迟重新返校，等班任问话，觉找门，刘杰正批改班级业，敲门慕迟，停，抬脸：“病？”

慕迟走，抿唇低头：“抱歉老师，两……”

刘杰抬手打住，“什，运动嘛，病吗？”

“病？”慕迟想问什候病？

刘杰：“沈易运动昏倒，场病，怎样？”

沈易……慕迟拍拍脑袋，奈笑笑，“什，差。”慕迟顺沈易话。

刘杰：“病以跟条信息，玩消失，给假。”

慕迟班骄，霸枚，男神枚，运动健枚，校队球员枚，哪哪刘杰意，老师喜欢，以老师喜欢绩原因，因为随意旷课，更撒谎。

以明白慕迟为什玩消失告诉，难平管太严？吧，带群挺松。

“知。”慕迟，两状态太，白金件给理压力太，哪情记些？

“回把温艺喊。”刘杰。

慕迟点点头，“。”

“啊。”刘杰叫住，慕迟指己，“？”

刘杰点头，“嗯，。”

慕迟想儿吗，以，老师想，猜，：“。”

慕迟走。

刘杰背影欣慰点头。

慕迟回教室，班级功臣，打招呼，慕迟热情回应，径直走温艺座位边，爬，双臂叠，课桌书温艺，温声：“间吗？”

温艺鬼似表情，因为班级近距离接触，慕迟张脸，才放戒，翼翼吐口气，“慕迟……。”

慕迟惊慌失措逐渐安模样，温笑，歪歪头，“走吧，趟办室。”

少双眼睛打量温艺，最存感立海八卦最“私”，引注目，慕迟却根本理谁目光，带温艺教室。

温艺蹩脚跟身，走廊打量目光太，己敏感，总觉，讨论，质疑，根本敢抬头，平肯教室门原因，想被太盯，害怕聚焦身视线。

慕迟余光温艺垂头，奈何男，总像女样手挽手肩并肩，慕迟双手操口袋，故意放慢步，身高腿长，步，等温艺跟，缓缓开口，“……两怎样？”

温艺错愕抬头，“啊？”

慕迟：“久店，怎样，意吗？”

原，温艺点头，“……挺，直……挺……”

“，突想吃阿姨煮。”慕迟笑笑，提议：“午走？”

温艺声蚊呐，“……。”

慕迟太听清，或压根听，路遇群，温艺声音觉，导致慕迟误，以为愿意，“愿意啊？”

温艺抬头，才知己做错什，连连摆手，直摇头，表情夸张爱，“！愿意……非常愿意……”

怎愿意朋友吃饭呢？立海第位朋友。

慕迟笑笑，“啊，记等哦。”

温艺颔首，“等……”

办室，刘杰正忙，安排等，“等，处理点。”

慕迟点头。

刘杰抬步。

办室剩俩，慕迟聊，绕刘杰办桌，儿老师课，什，慕迟刘杰办桌逛，眼睛瞥桌角沓试卷，刘杰带物理，拿张卷，眼，“第四单元模拟卷，测试。”

温艺抬头，犹疑：“慕迟……，以吧……”

慕迟抬头，“嗯？”

温艺本想窥卷违规，转念想，慕迟物理课级第神，抛弃科谈，物理绩根本碾压式存，每次测试绩接近满，物理第宝座撼动，温艺索性，满差两……像什太差别……

慕迟聊，趁儿做题，霸修养空白题目脑遍，解题思路堆，填空题像常识样简单，慕迟什兴趣，研究题目，但似乎……提什兴趣。

题型刘杰讲太，式点逻辑做，慕迟努努嘴，翻，找感兴趣题型之，脑被敲，回首望知班任什候回，刘杰站身，收回手，手卷眼，“干什，偷题啊？”

慕迟把卷放回，想题……偷啊？

刘杰本开玩笑，想跟慕迟玩题型，卷候几位物理老师商量，但老师意，慕迟硬核物，物理师通赋，比般反应快，逻辑思维力强，强任强，校正常居，刘杰以顾“死活”，愿意。

实谓赋，慕迟习力强，并且感兴趣东西倾付热血已，管己很严格，很律，绩，比现，以初候绩更点，因为钻研最擅长语文，现，理科称神，总绩比以差许。

刘杰意试卷儿，神儿科嘛，开始交代正，“报哪？”

慕迟温艺反应，话题跨度太高，温艺话，慕迟重复：“？”

刘杰：“嗯，想哪校？”

明白为什突问久远，毕竟离几呢，慕迟：“想。”

真想，般候，绩吧。

刘杰问言温艺，“呢？温艺？”

声音放很缓，什性清楚，温艺算照顾。

温艺：“……”想想，转念想，妈妈替想，但知算算仪校，。

但慕迟被刺激，刘杰提醒件非常重，果已打算，之呢？继续读书？外监护根本办理入手续，点，忘想。

“斯坦福，兴趣吗？”刘杰候。

温艺向慕迟，慕迟却沉浸情绪，像什，温艺伸手碰碰慕迟手臂，慕迟回神，温艺班任，慕迟：“斯坦福，怎？”

刘杰：“怎回，神？”

慕迟：“怎突提斯坦福？”

刘杰：“立海斯坦福保送名额，每，两最希望，温艺绩稳，级第问题，样，以保持，名额必之产。”

“保送？”慕迟：“早谈？”

才高，变数很，刘杰太，比己信。

“以找，谈谈。”刘杰措辞严谨，“温艺老实，听话，级第动，直，相信，但样。”

刘杰站，慕迟，手撑书桌，问：“神，咱今坐谈谈攻克语文件？”

语文点难，原因慕迟己身，刘杰，慕迟藏住，压根打算提升语文。

慕迟己原因，外界关。

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迟迟习很棒，温艺样，猪头辈羡慕脑，尤逻辑思维力。