第4章

“累，想动。”

“样她应该疯，由她吧。”

赤苇叹口气：“吧。”

“哦，果很靠谱啊赤苇。”

赤苇该死爱操。

走背弯腰拍拍肩膀，回头，指指旁六班阵。

“边坐吧，太晒。”

抬手拒绝：“，谢谢，。”

“统话术吗？”

抬头把脸准阳光：“走。”

赤苇知候己该问句为什，但总觉果问很怪答案，问两直僵持。

吧。

“为什？”

“因为棵植物，需光合。”

果很怪。

赤苇晃晃手水瓶：“跟，给浇点水。”

“哦，。”

站身拍拍屁股灰，跟赤苇身走树荫。

六班给点赞。

旁高桥问：“今她什设？”

“棵植物。”

“哦——为什？”

“知。”

高桥点点头，水瓶倒些水手，走，弹手指洒点水。

“早点开花。”

朝她点点头：“平安。”

目睹切赤苇陷入沉思。

底活怎样世界？

体育课结束，。

习课，班任带次期考试卷。

试卷己桌铺开，红色数字格外醒目：80、80、80、80、80.

整齐划。

赤苇侧头眼复制粘贴样数：“怎做？”

“锤。”

“什？”

“锤80，锤40。”课本卷筒砸己试卷：“80！80！80！”

些别听懂奇怪话。

每次绩完美保持75-85之间，高低，级排名40%左右，。

擅长科目，苦手科目。

强项缺点，恐怖斯女高。

悄咪咪眼桌试卷。

桌些偏科，更擅长文科，毕竟长副文科男样，特别偶尔戴眼镜候。

果，文科数很高，基本90以，理科绩嘛相低些，最低数，85.

呵呵。

扭回头，决次期考努力把全科绩提升85。

“赤苇之应该选择文科吧？”

“嗯，什意外话概样。”扭头：“呢？”

桌卷摸摸巴，陷入沉思。

数擅长挑，喜更挑什。

文科？般。理科？。

“历史课候显更专注吧，喜欢历史？”

摆摆手，赤苇露高深莫测表情：“喜欢历史老师，她长很哎。”

“物理呢？物理课听很认真吧。”

“数物理老师头顶底少根头，次数779，次1640，次200.”

“每次差像点太？”

继续摸巴，摇头晃脑思考：“或许以考虑走艺术路线？”

“美术音乐？”

“音乐吧，觉以以偶像靠脸吃饭。”

“……。”

话结束。

习课，般做业或阅读课外书，之间犹豫片刻，选择画画。

非开连载品目正初步策划阶段，准备，候等惊艳全世界。

随便本扯张纸，拿铅笔开始构图。

先把故梗概关键词写左角，做惊艳绝伦设维图，把男性角色命名为帅，把女性角色命名为美。

接镜，再细化色，最处理光影。

画认真，旁写庭业赤苇忍住侧目。

画投入，周围被专注震撼，纷纷投敬佩目光。

画惊泣鬼神，美术老师沉默，宫崎骏流泪。

画古，联合拍手叫，球停止转动。

以内独白。

准备捋己剧情思路。

“注意，男叫做帅，路边花枝招展美钟情，正准备搭讪，却现美抬头向，视眼，碰撞爱火花。”

“帅把美带回，开始做些什，门被卡拉米敲响，帅愤怒峙，拳把卡拉米打米开外。”

“帅解决卡拉米回房间，却现美竟——”