第61章
给反派当崽那些年[快穿] · 路过的瑜
己把孩搞难,图书管理员些愧疚。
柜拿工厂新玩具。
原本拿哄八岁孙。
但现,孙,爷爷住,急权,爷爷次再给买。
图书管理员孙:次。
哄久,祈才开开抱住玩具,原谅老信任图书管理员爷爷。
图书管理员想打听点情况呢。
冒冒失失跑图书馆。
图书管理员晴,己贤侄嘛。
贤侄额头冒细细汗珠,跟风火轮样,开口问:
“才哪?哪?”
话音刚落,爸爸兄弟,叔叔,怀抱岁孩。
才吗??
,培养。
点,培养,长把爸爸。
降才儿。
表示很感动。
激动。
图书管理员未及开口解释,听贤侄开口:
“才宝贝,快,让爸爸,哦,让叔叔抱抱。”
手抱住玩具,手防止图书管理员爷爷捏脸蛋祈:嗷?
叔,很眼熟呀!
第33章 感动
半响,叔意味深长提示,终现。
才崽崽,崽崽爸。
才,似乎步比较晚。
纪点。
迷糊候,祈终想谁。
“半月,指导爸爸习叔叔!”
县长回想。
半月,树,牛车旁,指导父。
呀,难怪眼熟。
县长惊呼:
“巧呀!”
现陆亦州习力错,很快。
想,特才干。
县长表示很惊喜,想己走眼候。
,补救。
虽才纪点,但培养,为光热。
,县长走陆亦州,询问:
“兄弟,现习展哪?”
陆亦州认眼,记性向很。
眼帮助己路很感。
陆亦州把手书递。
便顺眼话聊。
图书管理员,抱住祈坐边,等聊完。
祈把旁边故书递图书管理员手,软糯软糯声音开口:
“读书,想听。”
爸爸呀。
崽崽很感动。
爸爸,崽崽向爸爸习。
图书管理员孩脸认真摸样,开口:
“怎己呀?”
祈非常真诚回答:
“字懂呢。”
图书管理员听,认命喝两口水,开始给孩读故书。
贤侄虽点咋呼咋呼,但力非常靠谱。
县长陆亦州聊许久。
开口:
“理论知识很,但实践,加强实操。”
“样,兄弟机械厂厂长,介绍做技术骨干。”
县长考虑陆亦州工以,沉迷工,疏习。
符合送陆亦州机械厂初衷。
便开口:“,让精通带,习习。”
,陆亦州以费习。
怎工,习,验丰富技术员带。
简直掉馅饼。
陆亦州很动,但摸透为什帮助己。
既救县长命,做什。
,想身什?
陆亦州开口问:
“想什?”
县长轻笑:“觉才干,惜才,想培养已。”
“等强,以创造系列东西,造福社——”
县长掏掏肺讲堆。
陆志受正统教育,乡长,觉必传授爱情怀。
让陆志跟爱。
概括,想培养己才,己技术骨干已。
图什,图脑。
县长非常贴:
“村回便,样,机械厂旁边给申请房怎样?”
才,县长总吝财力培养拉拢。
陆亦州想县城,认识什。
快县城边住,忽换环境,长。
但现机机械厂边工,以更步。