第四章 初中物理

李清照、苗若红、仙玉婷、王旖、东碧……赶赴岭南。

爱晚亭庄园。

“姐夫，《物理》？什嘛！”眼睛闪烁狡黠少女手手写本，惊乍。

联盟之战结束，秦凝秦朝身边，孙鹏夫妇离，秦凝林素却留秦朝身边，毕竟她该差，偶尔外并影响武技步。

“理虽简单，。”郭媛媛凑秦凝身旁，瞟眼她手手写本，秦凝刻秦朝谓初《物理》篇‘物态变化’篇，郭媛媛立笑：“讲物质形态固体、液体气体，蕴含。”

“？”秦凝撇撇嘴，“媛姊姊别为吹，些什。”

“动脑想，篇‘物态变化’，财百万。”郭媛媛轻轻笑笑，“先完，再跟，盛朝，现把它抛？”话旁边秦朝。

“先抛部简单，至太惊世骇俗先放。”秦朝点头，初《物理》实很简单，讲活常识，最容易被接受。

很快部‘初《物理》’便登载新期《新青》报。

“老师，新期《新青》报，据卖报童秦仙傲最新文章。”

“哦，秦仙傲新文章。”程颐连伸手接报纸，“立，赶急，应该吧，。”

“！”

杨、程颐翻开报纸，头版并非秦仙傲文章，两直接略，很快便栏目找秦仙傲文章。

《物理》？

两神情微动，秦仙傲倡导新白话文教育式，为、初、高等，教材最易编写，初，容易，《物理》、《化》两门直找合适编写。

“秦找，决亲动手编写教材！”程颐哈哈笑。

杨笑：“秦仙傲向傲气，认老第，别做，做格外带劲，罢，秦才写些什！”

两连迫及待。

“第章声音现象”

“声音：由物体振动产，振动停止，声停止……”

报《物理》，程颐嘴角露怪异笑容，杨笑摇头，初《物理》些活常识义，以及解释，些解释孩童，少等，许很必，程颐、杨样聪慧高。

明白声音由物体振动产？

明白声音传播程减弱？

“嗯？”蓦程颐笑容僵住，杨嘴巴微微张开。

“声音靠介质传播，真空传声？”程颐眉头微微皱，杨抬头向程颐：“老师，秦仙傲听声音靠空气传，怎回？提真空，？”

程颐眯眼，真空义报秦仙傲已做解答，……

“秦仙傲把周围什东西称之空气。”程颐眼暴精光，“空气什，以把气称之为炁，空气本身真正空物，秦仙傲话，完全认为四周空，实东西，真正空物，东西叫做‘空气’。”

杨微微点头：“认为，秦仙傲猜测恐怕。”

“正常错误，秦仙傲聪明为何样想？”程颐眯眼，“必懂。”程颐微微笑：“错，《物理》点意思，本以为什新鲜玩意，想开篇‘空气’‘真气’，且‘真空传声’，为何样结论，很值玩味呀！”

“嗯。！”杨笑点头，“秦仙傲堆屎，玩点别玩花样，佩服。”

两继续往，愣。

“声音空气传播速度340米每秒。”

程颐摸摸胡须，‘米’‘秒’两单位按报提及秦仙傲岭南统长度单位间单位。

“很呀！”程颐微微感慨，“秦仙傲写《工具论》提倡治严谨，真身体力，居连声音传播速度给测试，很怕！”

杨抬头感慨：“明白，怎测试声音传播速度？”

“秦仙傲怕之处。”程颐笑，目光继续往扫，脸色更凝重，讲声音些特征，像音调、响度、音乐，像频率、振幅，些懂，——

“听声频率20hz~20000hz之间声波！”

“超声波指频率高20000hz声波，具向性、穿透力强、声较集……”

“次声波指频率低20hz声波，以传播很远，很容易绕障碍物，且孔入，甚至体造危害……”

程颐、杨沉思。

“老师，相信超声波次声波？”

“秦仙傲治严谨，，，以居未想声音掏东西！”

……

第篇‘声音篇’之，便第篇‘物态变化’，第篇‘光’篇，第四篇‘物体运动’，第五篇……

间普通民房内。

“，东西呀，才真正认真做问！”畅快声音响。

“沈疯，沈像受刺激。”远处几笑叫沈括，相互视眼，“今报纸，秦仙傲文章确实让开眼界，让样吧，沈？”

“谁知，管干嘛？”

“，沈向些疯疯颠颠。”

屋内沈括手报纸。

“声音传播速度340米？”

“真空传声，声音通介质才传播？”

沈括神情满兴奋，写《梦溪笔谈》写光，写声，写各物理现象，……

样声，沈括写共振，秦朝声俱，沈括甚至想想声知识蹦。

许久，沈括放报纸。

“老夫写《梦溪笔谈》杂已甩开程颐、司马光、王安石、苏东轼等万八千，甩开历朝历代写杂万八千，……”

沈括摇摇头，继续观报纸《物理》。

“秦仙傲‘贱’真……”司马光读报，眼睛闪光，“原物质样，物质态？铁气化？太吧……”

“哈哈，《物理》。”王安石爽朗笑，“通常讲聪明，条够举反，秦仙傲样，，知水断烧煮，蒸，谁想仅水蒸，油蒸？”

“些常识以为懂，真懂？”苏轼报纸感慨已，“秦仙傲虽弄‘贱’，士夫瞧贱，瞧，何尝讽刺，简单贱，简单至极格物致知，真简单呀！”

……

程颐、司马光、王安石、沈括……武界佬读份报纸《物理》，世初《物理》实极简单，讲内容很平淡奇，并引‘识广’现代冲击震憾。

千宋朝。

世间‘真空’，围绕身旁空处实并真空，被空气充塞，声音传播速度？且340米每秒？

即便最最简单现代常识引佬观念颠覆。

佬，普通读书，士阶层更兴奋。

“原回！”

“虽贱，倒让长少识。”

“，秦仙傲给力，以总想通些现象，现倒给解释，惜贱！”

“听君席话，胜读书，秦篇《物理》基本很严谨。”

……

读书数儒，儒鄙视贱，些读书受影响，《物理》些内容确实让读带劲，因虽读，聚，虽嘴冒‘贱’字，《物理》内容却格外带劲，尤期报纸留头尾问题——《物理》做什？