第二百零一章 越强越可怕

刻司马光手报纸，陷入长久沉默，报《古今贤文》完。‘增广’句什难理解，……

“本《古今贤文》词四字句，字句，长短，仿佛词样任意为，讲究仗，创新，且……”

“书书，比《字》之及。”司马光低声。

读‘增广’话，读‘幼林’走。

古代儿童启蒙书，像《幼琼林》、《弟规》等等典极，真正传世依影响甚，甚至深入民间每角落除《字》，《增广贤文》。

《增广贤文》尤深入，深入已让感觉，像，汉语并觉什，或什。

增广格言因为典已融入老百姓活话语，即便未读《增广贤文》，很嘴冒《增广贤文》话，却知，认为增广，因严格它世比《字》影响更深远。

偏偏武界佬识货。

“确书，难怪秦仙傲期报纸信宣告抛篇。”司马康感叹，向司马光，司马光脸色很。

“父亲，担什？”

“宋样青俊杰现，司马光应该开，担什？”司马光微微摇摇头，“书，让想王介甫呀。”

“王安石？”司马康默。

王安石轻以文名世，王安石文动笔飞，初若意，既，皆服精妙。

“秦仙傲写文章，长间，奇篇巨著便倾泄，且……《字》皆服精妙？《古今贤文》服精妙？”司马光低叹。

司马康摇头。

王安石秦仙傲相比，文，论怎比，很相似。王安石轻士，科士游览金陵，考官命士皆以‘金陵怀古’词，王安石文写，苏轼惊失色，半响语句至今仍广泛流传话‘老乃野狐精’。

苏轼话第次称赞王安石品，之每次王安石品，苏轼话赞叹。

文角度，王安石力推动诗特殊期新运动，扫除宋初风靡浮华，‘’，王安石著书立，被誉为‘通儒’，创‘荆新’，促使现宋新风形。

“秦仙傲若像王安石罢，偏偏。”司马光低声，“王安石诗、文、词虽妙，文张，强调‘实’，艺术往往足，少诗文，议论理重，硬瘦缺少形象性韵味，些诗篇，论禅佛理，晦涩干枯，秦仙傲倡议白话文，原本以为接风……”

“秦仙傲白话文。”司马光摇头。

“秦仙傲白话文，写，写比。”司马康苦笑。

“白话文，《古今贤文》，更……明明理，？”司马光低声感慨，“秦仙傲若真写文，写。”

《古今贤文》句，司马光明白句两句很容易编，两百句，难度增加几何倍，更遑论洋洋数千句！

“秦仙傲文比王安石之及，实，更加入魔，变更疯狂极。”

“王安石已让……秦仙傲现更给……，秦仙傲王安石比，最优势，秦仙傲轻，终究归隐，算压住，归隐之，谁压住？”

“真知被给折腾什样。”

“秦仙傲越表现，越为苍担忧！”司马光容疲惫。

“父亲，《古今贤文》，儿孙儿孙福，莫为儿孙做马牛，为莫做千计，河东四西，做，谋，老，管干嘛，问愧即。”

“倒话。”司马光低头目光落报纸。

“第本《字》，第本《古今贤文》，第本？”

*****

秦仙傲各格言警句融合本书，且些格言句句仿佛千锤百炼样，让读便油喜悦，武界佬眼光。

“开蒙教材？，仅仅开蒙教材，必读本书。”苏轼哈哈笑，“吧，本书必深入民间，为老百姓最喜欢书。”

“秦仙傲，若搞白话文，入儒之，老夫拱手让贤，宣布隐退，以笑傲江湖。”文彦博长长感叹，“惜，终归王安石路。”

“清新，却蕴含深刻理，明明白话，却白话样让明，读喜悦，什？”曾布站窗。

吕著，报纸送吕著手，吕仆便现件奇怪，旦走吕相书房远，便听朗朗声音传。

“善恶头终报，盼早迟。”

“黄河尚澄清，岂运？”

“宠思辱，居安思危。”

……

已很少朗读诗文书籍吕相居读文章，像幼儿开蒙读书样声朗读。吕相读什文章？

很快，吕相读报《古今贤文》便传。

些因务繁忙报，想尽办放手头，弄新报纸，阅报《古今贤文》，，便。

“啦，真秦写开蒙读物？”

“观今宜鉴古，古今。知己知彼，比，秦为写呀！”

“迎宾客，门知少。话太通透。”

“常听，君席话，胜读书，以往未感觉，次，话每句，几乎让样胜读书感觉，……太……”

古今切典由些问高深写，开蒙教材更，唯例外《增广贤文》，《增广贤文》本书，完全由民间智慧结晶。

完全由老百姓写，却赢历朝历代儒赞赏，并且加入润色修改，很。尤普通老百姓。

儒觉，处阶层，完全解底层百姓想。

因儒编写《字》罢，《千字文》罢，各启蒙教材，典书籍罢，终归为士阶层准备，离老百姓太远。

《增广贤文》弥补缺陷，真正为普通老百姓量身做文章。

秦仙傲期报《字》，虽老百姓读朗朗口，感觉很错，错，因为《字》典故太，史集知识太，些问老百姓知，便造尴尬，《字》明明白话写，偏偏老百姓懂。

因老百姓《字》赞扬，少少懂，因为秦仙傲盲目崇拜，以觉，因为蛮厉害样。

本，才真读便入坎，句句觉亲切，句句闻感觉。

老百姓并蠢，《古今贤文》些理实注意，甚至早以为为准则，算懂，潜意识懂，明确表现，却很茫。更完全懂，平乱气，书讲叙，才恍悟，原样做。

实完全懂理，真想，像苹果为何落？些理真研究，想想，够弄明白，最悲习以为常麻木。

《古今贤文》各理，除非极少数外，数懵懵懂懂，遇意识做，根本想样做。

更何况些懂理，因为本身聪明，以才隐隐约约总结，莫名妙合‘’，数，辈验总结，或老辈告诫。

管懂，懂，总之篇《古今贤文》兴奋激动。

“近水知鱼性，近山识鸟音，岂明白，明白回，像秦样动听另回。”

“运金铁，铁金，话，动听！”

“害之，防之，，句防之，真至理明言，书孩读，读呀……”

……

很老百姓《古今贤文》，再像应《字》样，便放旁，完全由吟诵，甚至反反复复读，反反复复背。