第221节
我是校草亲妹妹[穿书] · 之昔
站最跟讨论教导任底叹口气。
调高考挥错，模模绩折线图。
最t变张，老师停止讨论，抬头向屏幕。
全省理科状元依，届老师现开始带高。
，教导任偶尔安排今带毕业班老师跟届毕业班老师讨教验。
止，任己总结绩做析。
教导任：“届高考，咱校全省名占七。统计七孩模开始，模绩变化折线图。”
，点鼠标。属省状元绩折线图变红色。
“状元绩变化图标，跟余楠云烟差，模开始，绩明显领先它截。”
再加高考挥错，考取状元实至名归。
教导任：“以别再提满情，尤提。，给孩很压力；另，高考政策执以，满现。”
顿顿，教导任补充，“0516理科状元绩基本700-720之间。几随高考题型研究越越充，绩才步入730740区间。”
，针本省。
很省份高考状元绩依720左右，，已全省最高。
宏志班老师接话，“任错，高考题目肯直推陈新。校模考本校老师题，余楠云烟肯已习惯题风格，题目知喜欢哪挖坑。绩高原因之。”
，算知识点非常解。但老师挖坑样话，想做全依废少力气。
，暂再纠结高考绩件。
现依照教育部边试卷，琢磨新高考题风格。
让提熟悉题型，考场份信。
即散候，教导任再再提醒。
“各位老师，满固美期待，但更压力，请别绩给两加压。每次路宏志班七班，余楠云烟基本习。两已需压力，己步。”
顿顿，最句话，“现距离高考少间，给孩信才最重。”
给信式，模开始，基本简单新颖题目。
样以让之绩五百考六百。
，全级排名变化很，但至少绩高，开。
云烟余楠知甚至已老师开始期待高考考满。
俩依按照己节奏。
每刷题、阅读，解新闻，万最以文题目呢。
=
四月清明，气逐步转热，操场玉兰花开败，象征距离高考近步。
给课高考几习惯。
五月号，全校模结束，卷讲完。彻底给放假，让由复习。
七班教室，老刘刚讲台宣布放假情，但台积极性高。
“放假啊？”
老刘：“咱校惯例，老师已把该讲讲解完，需间咀嚼些知识，并且融汇己。”
顿顿，拿校通知单，继续念：“五号开始，直高考，以选择、教室复习，或约习室。”
“以校？”
“卧槽，老师全部放养啊！”
“动怎办？”
“动教室呗。”
“云烟动怎办？”
“……”话敢回答，铮哥死亡凝视。
老刘等讨论完，才开口解释——
“果教室习话，处以随老师办室问题。段间每老师全待命，给断讲题。
但果喜欢独立思考空间，固最习环境。
，果习题目，以第选择教室询问老师。老师办室知，果己班老师身边被围，问闲老师。给答疑。”
“……课空落落。”程。
老刘台：“想课，办室，给课。”
程：“……”
程：“爸爸，。”
老刘语气特别认真，“想课，直接找，反正老师闲闲。”
“……”
班静，：“老程想课。”
程：“……”
最铮打破僵局，端端正正穿校服，眉宇间点即高考紧张，：“今儿号，刘老师，四号干嘛？”
全班男基本管刘老师叫‘老刘’或‘爸爸’。
铮规规矩矩叫刘老师。
老刘台：“四号啊，四号班级合影，知吗？”
“？？？”您怎知呢！
老刘：“现给，明穿校服，短袖或秋装，班级合影整整齐齐。”
，翻另页，念，“咱班早点操场集合照相，以带书包，早班仔细，合影。”
“嘞！”
第早，云烟穿校服短袖，推开卧室窗户，觉点冷，最加件校服外套。
铮跟她门校。
云烟拿笔记本，铮些奇：“写卷吗？”
云烟瞅眼，：“卷写完。”
铮：“……”
黑卷，写完？
亲妹妹真……六爆炸。
按照理，般写完套卷，回顾间。
但云烟些卷卷高惊，复习候概她标题目。
以，现云烟开始回顾基础，己总结英语语。
顺便拿描红纸练习英语字母书写，以求考试因为卷给评卷印象。
，群疯狂刷题问题，云烟桌摆摞描红纸，水笔开始练字。
实回顾语。
样显跟格格入。
昨嚎叫‘云烟想习’男接水候幕，感觉己以手动‘打扰，再’表情包。
霸已需刷题，让才更加让慌。
儿，七班拍照间。
风风火火楼照相，操场旁边已摆班级合影阶梯。
按照摄像师求，女站两排，男站两排。
云烟等，被童秋拉站第排间。
等摄像师完整体效果，微调翻，校长、副校长、教导任各科老师旁边，坐最排椅。
高喊‘七班万岁、友谊长存’，摄影师‘喀喀喀’连拍张。
“，解散！”
散开，但直接回教室，把拉老师拍单独合影。
等铮句“给囡囡照张”，童秋已眼疾手快给云烟手塞巧相机。
“咱化老师照！真，她，感觉己化死。”
云烟笑答应：“啊。”
顿顿，“怎？”
童秋给教番，终抢化老师身边位，她高喊：“云烟，云烟，快！”
云烟努力挑选角度，保证把童秋拍美瘦。
拍完，云烟己跟化老师合影，寻找位老师。
童秋挽云烟胳膊，：“啊知吗，刚刚咱冯春燕老师合影候动牵手！”
她捏云烟胳膊，“感动疯。”
云烟：“……握手。”
童秋：“您别话，感动。真喜欢她，之化绩差。”
“嗯，”云烟，“最近秋秋提高很快。”
“！”童秋，突愣，“像数老师。”
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