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完午课，她肚疼趴桌休息，每月总几让她疼连腰直。溪月突感觉身股暖流，她急忙书包拿姨妈巾塞衣服兜跑厕。

等她收拾，厕门，门咋推开，溪月力推门，依旧推开，她力拍打，但回应她。

刚才她教室，杨威因次情怀恨，陈溪月离开，走便女围声嘀咕。

梁敏、崔颖刘晓霞随悄悄跟陈溪月，等她，拿拖把它抵门，拖布水桶拴住，样便推开。

溪月打厌恶做，更加力推门，手因力拍打变麻木，她底哪惹，让待她。

“，开门，啪-啪-啪，，啪-啪-啪……”

因太力，她些累靠门，“叮-咚，叮-咚，叮-咚”外课铃想。

她再坐以待毙，她踩马桶，扶墙，颤颤巍巍站，但些够门，她脚掂，紧紧抓住门，墙挂钩，除周围任何东西以让她踩，她高度，赌次，她试抓紧门，跳，脚支撑东西，她便挂门，双脚空乱蹬，但门太滑，根本摩擦力，靠胳膊支撑，但间长，力气慢慢消耗，溪月眼已泪水，现己帮己，她认输往爬，但遂愿，长间吊挂，让她耗尽胳膊劲“咚”声，她重重摔，摔胳膊撞马桶，左脚腕先，站稳扭，她疼五官紧缩。

她忍住哭，哭很声，委屈身疼。抬头狭空间，她像怜井底之蛙。

望，“咣”她眼门被打开，溪月猛向打开门。

帽檐半张熟悉脸现溪月，穿以校校服，嘴叼点燃烟，似笑非笑坐溪月。

现她很狼狈，哭通红双眼，凌乱头，校服土。溪月门被打开，急忙爬，“嘶”脚腕痛感顿传遍全身，她疼扶住门。

男女厕挨，隔堵墙，陈野原本抽烟，听女厕传哭声，她声音很熟悉，现课，厕，走，厕门被堵住，靠近哭声越，脚蹬掉水桶，水流满，拖把掉，门开，便陈溪月坐，哭满脸泪水。

溪月忍疼站直，让她些害怕却帮她两次，知为什她每次很紧张。

“谢谢”次她很声，陈野听很清楚，转身走女厕，溪月瘸拐走，等走男厕，溪月急忙问“，叫什名字”。

陈野听她问，转头淡淡“陈野”。

溪月默念名字，等她想什，走男厕。

她拖伤走向教室，她整理己，站门口喊报告。

正讲课老师被她打断，些太高兴问“课长间，哪？”。

班级些站门口她，脸满意，溪月吞咽，低头“肚太舒服”。

“快吧，别耽误间”老师继续开始讲课。

溪月尽量让己走正常些，想让别，但刘硕阳，身旁，盯她腿。

等她坐回座位，脚腕疼让她额头布满薄汗，她翻开书，忍疼课。

杨威陈溪月坐座位，眯眼睛盯她，舌头顶顶牙床，，她太仁慈。

“陈溪月，间，咋以慢慢玩”。

陈野站她教室门较隐蔽角，眼坐座位记笔记陈溪月，伸手压压帽檐转身朝己教室走。