2不负责任的渣爹和爱管闲事的老师

田字格本，歪歪扭扭写遍“”，遍“”，遍“”，遍“”……

南若指课文“”让柯思远读，眨巴眼睛，声念“”……

南若气笑。

她恨打开柯思远脑袋，构，底比正常少几根神。话表达流畅，南若真以为男孩儿智障，应该特殊校实验。

男孩柯思远很辜。觉些字画画线条，组毫意义，为什儿读读呢？尤，觉些字变形，张牙舞爪，像嘲笑，把眼睛挖，柯思远越读头越疼，越读越记住。

“南老师，淡，级男孩开窍晚”

南若办室周瑜宽慰她。周瑜比南若六岁，带完毕业班，级教。

“哎，周老师……”，南若柯思远，话口，她保护男孩尊，即使差离谱。

南若眼间，已五点半，虽今补课果收效甚微，但结束。

“思远，收拾书包准备回吧，等谁接？”

“知，平常托管班”

但四点半托管班接，柯思远离校，办室找南若，知长接。

“样啊，办室门口等老师，儿送校门口等长。”

柯思远收拾书包走办室。周瑜门口男孩，声南若：“别管，样长管，长管再管。”

“啊，长奇葩，总联系，班级长群长话，感觉顾挣钱管孩垃圾父母”

“咚咚咚”，办室响敲门声。

南若身穿西装男站门口，身形高，站像整门堵。

“位长……”

“南老师，柯思远父亲”

“哦哦，”，南若些激动，想总算逮，她负责父亲聊聊柯思远糟糕读写情况。南若身向门口走。

“思远爸爸，便耽误几钟聊思远习情况吗？”

“思远，操场等爸爸，走远”，男拍拍儿头，男孩楼，等男孩身影消失楼梯，转向操场，概钟，柯思远现操场。

“南老师请讲”，南若话，但却操场柯思远。

“样，思远爸爸，平常思远书习惯？读书现阅读些问题，比丢字、跳字……”，南若委婉，她挑明柯思远读写很差，问题形容柯思远已很严重读写情况。

南若男侧脸，她五官，但很侧脸，棱角明，青色胡渣鬓角延申巴。但男像听样，平静等南若完，才缓缓转身南若。

“南老师，柯思远校听话？”

“啊？啊”，南若想男问。现终肯礼貌她视讲话，她眼睛，很黑很亮，柯思远模样。

“南老师，柯思远校惹气？”

“啊？倒”，莫名妙提问。柯思远很乖，气，南若己较劲。

“，平常柯思远校让费，感谢。柯思远，劳南老师操。”

“……”，南若被蒙，什叫？儿字识几，全读错，叫？果负责渣爹！南若骂。

柯思远父亲等南若回答，转身向楼梯走。

“等等，思远父亲，想误”，南若肯放弃容易柯思远长机，“柯思远读写问题校，果良阅读习惯庭指导，校读写很提高，长需配合老师工，全权扔给……”，南若越越激动。

“南老师”，男打断她，“知利放间给儿补课片。但麻烦办坏？托管老师接柯思远，给打几电话，正开，差，果差，谁接柯思远？”

“……”，南若确想接送问题，“……考虑周。”

“，，顾挣钱管孩垃圾父母？”，男直视南若，语气平静，但眼神却异常锐利，像以南若穿，再刺穿。

“……”，南若语塞，难听刚才她周瑜话？

“南老师，很轻，怎妈样喜欢四呢”，男扫眼南若转身楼，“关注意寸，越界”。

噔噔噔，男皮鞋踩楼梯，渐渐消失。

南若彻底蒙，傻站原，什情况？管孩渣爹竟她爱管闲越界？南若气抚住胸口，“病！”，难怪儿差，“活该！”，模狗样，“垃圾！”，南若冲楼梯骂两句。，她知男已走远听。