第575节

因为，礼堂四周墙壁阻隔，站礼堂之外，依旧以礼堂舞台情况。

礼堂舞台样很，长度20米左右，宽度10米左右。

现，整礼堂已摆数百张圆桌，，列列，非常整齐，倒气势。

些圆桌已坐，相互间笑聊，气氛很错。

知些四校？已毕业？

“样似乎需帮忙，找位置坐吧。”叶芸。

众点点头，些已毕业，回参加活动基本等回观礼，什活动准备，节目准备，显需操。

张圆桌概以坐1012样，，倒恰坐桌。

“知班，回？刚刚，像。”坐，陈双。

“应该吧，。”叶芸。

“待儿些什样节目？”夏爽问。

“知，，应该以‘怀旧’为旋律吧，舞台装扮风格知。”叶芸。

众全抬头往舞台，果感觉怀旧感觉。，舞台装扮最完，怀旧感觉很明显。

……

间点点，活动现场越越，校，已毕业。

或找位置坐，或五群礼堂四周驻足，或谈，或议论次活动，现场越越闹哄哄。

候，圆桌，已摆许吃食水，众边吃东西，边聊等待，倒惬意。

待现场圆桌已坐满，四周站些热闹，间已午4点。

候，准备工已完，舞台装扮已完。

现再舞台，浓浓怀旧之感肆意袭，让，很容易陷入深深回忆之。

黑白电视机、老式车、红领巾，候课本、文具盒、玩具、零食等系列元素，舞台呈现。

属现场绝数，共童记忆，给亲切之感。

许陷入回忆，之闹哄哄现场迅速安静许。

李凡样回忆，即便换世界，候许记忆，却依清晰。

候，现场持开始互动。

听持声音，很回忆之挣脱，抬头向持。

支持应该校，，应该已足够持验，怯场。

番互动之，精力，集即开始活动之。

持样情况之，微微笑，开始入正式开场白。

番颇些煽情诗意开场白，让现场众频频点头，感慨情绪，开始酝酿。

，持开始介绍席本次活动领导，举办次活动初衷目等等。

之情绪酝酿，众次活动初衷目，愈认。

李凡样认，举办初衷目，之解差，通追忆童，洗现浮躁态，感受光流逝，珍惜享受现光。

现，活动才刚刚开始，似乎已效果。

随活动，效果应该越越明显，希望活动结束之，效果持续间，够久些。

接，正式活动内容。

首先舞台型液晶屏，开始播放属，现场绝数童代元素。

些元素已舞台体现，但更元素却舞台体现。

比，属代校园、教室、课桌板凳，属代嬉戏打闹，属代流元素，属代玩具、游戏、歌曲、电视等等。

屏幕画幅幅停留，幅幅翻，现场，再次陷入深深回忆。

幕幕早已封存记忆深处画，越越清晰。

仿佛，童玩伴纯真笑脸，听嬉笑打闹声音……

……

第866章 停，

屏幕，充满代气息幅幅画继续播放。

翻画，翻记忆，翻间。

记忆以保存，以回忆，但间却返。

少若思。

足够长间之，回忆画终播完。

众渐渐回忆挣脱，感慨，唏嘘，轻轻吐口气。

但管众思绪怎样，现场氛围却已被点燃。

开始交头接耳，声讨论刚刚幅幅画。

讨论才现，原彼之间童，竟许相似之处，兴致禁更高，声音越越，些角落甚至传哈哈笑之声，想，什趣。

办含笑场内兴致勃勃众，很显，正想达效果。

现场声放舒缓怀旧音乐，持立即开始节目，特意留些间，让相互议论，共回忆。

待间差候，活动项目继续。

系列童游戏现场重现体验。

刚刚图片画播放，现系列，让现场深深怀念游戏场景。

现，便让些游戏场景现场重现刻。

游戏包括，老鹰捉鸡、撞拐、丢沙包、跳绳、丢手绢等等。

每游戏别，由现场愿报名参加。

待持把相关介绍完之，现场阵阵叫之声，响应众，少跃跃欲试。

刚刚正兴，本想现场较量番？

现办竟安排样活动，真正意，纷纷响应。

尤些认为己高手，更兴致高昂，迫及待，展示己高超技术。

李凡桌。

周海明些跃跃欲试，兴致颇高：“校组织活动，很意思啊！”

李凡接口笑：“错，确很意思。”

苏情：“，试试？”

李凡嘿嘿笑，：“吧，哪手？别平。”

陆洋明汉威两听李凡样，正想嘲讽句，“论吹牛逼本，确手。”

马想恐怖超远距离投篮，把想话咽回，换声轻哼，表达己屑。

李凡确台参打算，样挺。

周海明犹豫片刻，，呵呵笑，：“风头，低调点。”

惹周围几女白眼直翻。

李凡几，想却少。

游戏让参，持最终通随机抽取式，选择适数台参。

被选非常遗憾，被选则非常兴奋，信满满。

之重想，以样式，再次参些，记忆，永远忘记童游戏。

游戏接连，批批被选相继台。

些游戏基本已隔，几玩，但再玩，却任何疏感，随接触些游戏样。

许，属童游戏吧。

舞台，身手矫健，相笨手笨脚。

现场，加油声、助威声、叫声、哄笑声断，很明显够，论舞台游戏参，舞台观众，每兴致非常高。

疑次功活动。

现场旁边休息室。

负责次活动策划之段鸿辉，颇为兴奋：“杨院长，次活动算获功。”

杨林脸露满意笑容，：“很，次活动确很功。另外，让摄影组务必把现场影像拍摄，以校做宣传。”

段鸿辉点头：“杨院长放，次论现场设备，摄影组工员，专业级别，拍画质达电影级别。”

杨林点点头，很满意。

“杨院长，现场组摄像机传回画。”名摄影组工员，指台液晶显示器，“组摄像机任务，抓取现场精彩表情。”

杨林闻言，侧身盯工员指显示器儿，很满意：“嗯，错，确专业级别处理。”

完，杨林正准备把目光移开，眼睛却突凝，刚刚现显示器画，似乎张些熟悉孔。

“让摄影机回刚刚机位，再刚刚现镜头幅画。”杨林立即。

“刚刚现镜头画？”工员些疑惑，知杨院长想什，照做，讲机通知外操控摄像机，让摄像机沿刚刚移动轨迹返回。

“停！。”待显示器现某幅画候，杨林迅速喊。

随即，画格动。