第303章 人生的意义
左明天下 · 老白猪
现机口气，高兴吗？
杨爱张九言写字，吞吞吐吐，：“哥哥，，，写，且，，，且写很。”
杨爱认识字，点张九言爹娘姐姐知。
现听张九言写，张九言口向张九言，满脸惊讶，感觉认识张九言。
“，，，啊。”
张九言爹满脸难以置信，“堂，怎识字？爱哥儿，错，再？”
杨爱认真：“哥哥把字写清楚，哪错？”
张九言爹向张九言，脸表情变幻，刻，知高兴，失望。
候，听张九言声音传。
张九言讲述：“字叫做，，，知为什第堂课，给教字吗？”
刘宗敏，高杰等摇头知，连边杨爱，知张九言深意。
张九言手指字，为解释：“，，间，字。
句话理，论干什，刻刻己良。
什良？
良回想己做件情，内深处感安，感愧疚，
相反，感快乐，感安，感满足。
别指责错，以情为己为解释，别办反驳。
做点，明良坏，做情合乎，合乎己良，明白吗？”
“明白。”
张九言解释候，句句通俗易懂，像些教书先样摇头晃脑，之乎，
些青壮，围观百姓，听懂，并且深以为，认为张九言讲句句理。
张九言继续：“世什情最难做？”
茫，知何回答。
张九言：“做最难。”
张九言走，走青壮，边走，便接：
“，简简单单两笔，但字，左瞥，右，两笔画，把“”字给撑，
但现，字刻刻倒感觉？“
张九言样问，目光向“”字。
以即使字，想，谁思琢磨字倒？
本制字，写，怎倒呢？
但候张九言话语引导，再，顺张九言话再琢磨，真回，
“”字，真点站稳感觉，跟随倒样。
高杰第声：“，哥，字跟倒样，给再加笔，样更稳点？”
高杰提议很认，特别刘宗敏，直接：“啊哥，再加竖，跟柱样把给顶住，样倒。”
张九言笑，些伙，字认识，想倒少。
真别，真像样干，字加竖，字真站稳稳。
候字念别读音。
但想，错，至少知想问题，历史够留名，理。
张九言比较欣慰，却严肃认真，：“，加笔，字“”字，
像许钱，感觉做难，候给加点钱，容易？
啊，容易，容易，但谁给加钱呢？啊，靠己啊，以辈难，算难，继续做。”
张九言话致认。
穷苦百姓，遇难，百件，九九件跟钱关，真给钱，舒服。
但谁，给钱？
“”字，加笔，加，真实。
明白为什加笔，张九言：
“做难，想站住，忍受左边推，右边踩，脚底脏水污水打滑脚。
但管什千难万险，站住，因为站住，才。
站住，倒，条狗，头狼，蛐蛐，畜，懂吗？”
“懂。”
张九言候情真意切，慷慨激昂，刘宗敏，高杰，管青壮，围观百姓，听激动，声回应。
“应该怎站住？怎做“”？”
张九言抛问题，最重问题，张九言，期待回答。
鸦雀声，够回答张九言问题，张九言，等待张九言给想问题答案。
现场气氛，张九言耽误间，声比严肃：
“良，己良，站稳脚跟，愧己良，以理直气壮反驳别指责，才站住脚。
样，才倒，才，懂吗？”
“懂。”
齐声喊，声回应。
刻，似乎理解，新层认识，甚至听感动，落眼泪。