第1215章 27皇帝万岁！（十）
魔法与科学的最终兵器 · 千年帝国海军上校
最早实施普遍义务教育，德意志魏玛（现代意义德等1870普战争之），布教育令勒令父母应送6~12岁女入，否则政府强迫履义务。提项划代教育令，著名宗教改革马丁.路德，意让社众普遍具备读写力以阅读《圣》，更为新教传教布。工业革命之，为培养更合格产业工，提升工业产综合力，各开始推广义务教育。类文明步程，义务教育功。
李林查理曼全推义务教育，打算全提升查理曼水平，启民智，推动社步吗?
做。
阴谋诡计样，总最刻目睹结果才明白布局底盘算什，为什耐性做似毫相关情。义务教育样。
长远，查理曼为重产基，农业、重工业、轻工业、运输……各各业需全位升级。光添置量产器具，操些器具员素质必须相应提升。但使，保养维修。以广查理曼水平，实现该目标。
故，通实施普遍义务教育提升查理曼水平。
必举措，亚尔夫海姆内部些精灵至义否点。温派、争执教育内容。
谁清楚教育塑造代精神重手段，利教育化查理曼什意，唯问题采强硬手段软硬兼施。
李林回答“快乐教育”。
反竞争、反强制习、反纪律管理、反体罚、反应试教育、反……总言之，把切反习策略包装填义务教育盒。把丢放牛班样环境让缓慢、轻松“习”。等九义务教育结束，直接把些基本算数读写力毕业丢社，存压力逼迫各职业校、技术校求，为名产业工，掌握某技保障存为机器运转添砖加瓦。至些连技校毕业……社机制淘汰些。
白，利政教育手段划阶级。
诚，政府确实孩视仁教育，强制灌输什东西，更夹带什忠君爱私货，孩包容保护几乎被称之为溺爱步。几乎让忘记亚尔夫海姆侵略身份。应忘记，孩最律力群体。竞争压力，负责任、以指错误老师，向环境氛围。怎指望动活泼孩抗拒各各样诱惑，明白什，理解什未，觉悟现习己什样意义，己为采取负责任态度，老老实实坐座位听课做笔记，课声喧哗、随便玩耍，严重甚至课堂打架斗殴、抽烟喝酒、服违禁药物呢？
古以，精英教育必填鸭教育，亘古变真理。谓贵族校、明星校虽至像某些治疗网瘾机构极端，但样以近乎营甚至狱般严酷环境培养才乃至未精英阶层。高压环境淬炼，才够真正才。宽松教育?精灵孩已领先几百步、几千步，查理曼孩跑线忧虑玩耍候，未已注。
才占领区教育政策最核目，即使亚尔夫海姆最高层高度机密，外更知。真邪孩精打造舒适环境，轻松、愉快、受任何强制习已。
除极少数聪明，部等、，些孩长候，才明白包裹糖衣究竟颗什样毒药。之，认为亚尔夫海姆做件非常性化，任何反意被明真相群众唾弃，些真知灼被视为异端邪，底拥护跨代“快乐习”。等察觉劲，现残酷真相，早已像泡点点加温水青蛙，力质疑切，眼睁睁接受既实。
“反动集团竭尽反甚至抵制教育改革。排除些逆代动杂音乃‘教员组’工。注意式，正敌冲动，动群众，向众明教育改革处，处，长处。把些反教育改革反动摆民利益立，让淹民汪洋海之。”
“明白，阁。些反动目标侵害儿童接受教育权力，布置业老师老顽固，鼓励竞争逆，平等反动。些类敌，意图颠覆社恐怖份。拿刀枪战争贩。让民认清些真目，反动集团斗争底。”
拉瓦锡执长脸义愤填膺，位充满使命感男，尼德霍格点点头，身帽扣头。
“既知该怎做，放手做吧。希望月内，‘教员组’够拿优异初步果，辱凡尔赛宫举盛仪式以及参加仪式诸位。”
“凡尔赛宫……难……？！”
“错，月，亚尔夫海姆正式修改号为‘神圣吉尔曼尼亚帝’，独裁官阁登基为帝。届，全体查理曼必须句精灵语，向皇帝陛致敬。”
力拉拉衣服摆，尼德霍格脸神圣庄严喊：
“皇帝万岁（heil.kaiser.dir）！”