第1418章 9到那遥远的天边（三）

翻阅最新期活报告，密涅瓦言。

完报告表意她习惯，连情全貌掌握之，以言片语臆测假想为根据做言引笑，为流言蜚语根源，除之外任何。

刻，强烈叹息冲动正断酝酿酵，否完报告之叹气，密涅瓦并信。

密涅瓦曾轻“仔细，再慢慢思考以情”，让由外散步，入各共场，己双眼证、感受共什样，共制度什样制度。

毕竟把刚刚异乡孩直接丢完全陌活环境，最初几，由几名龄相近专员导游负责各安排路线讲解，待新奥尔良活熟悉之，专员任务便改为远处暗监护，动报告给秘书，由秘书汇总整理再报告给密涅瓦。刻，密涅瓦正阅读今程报告。

“昨战争史书籍，哲书，名战士墓，今却知为何拿本济论述。虽现明白她底想些什，开始正常际交往打扮情。希望切顺利才。”

“果真挂，直接谈谈?靠报告把孩丢给岁弟弟及政府务员照料亲沟通交流式。”

“另外命令式让血气刚轻接受残酷现实，却做任何解释，负责任管教式。”

改名安妮阿斯托尔福“兜虫”“花螳螂”语气平淡吐槽，密涅瓦丝毫意。

“果强命令形式压制住，马赛或许犹豫观望，但两女孩采取动。最严重情况某具象征意义帝目标动杀攻击，样容易达外交缓全毁。切头开始，现额外损失。”

“优先私情很正确，样把原本现爆炸弹推迟知什候以更加猛烈式爆炸罢。”

“身处高位必须通观全局或许选择式沟通，些灵遭受创伤且尚熟孩，认为逃避责任战斗伎俩。旦陷逆反思维牛角尖，反刺激干些让吃惊情哦。”

挺死考验并意味长，死堆爬并代表变熟。

些确实长、熟，但装像样。

特别幼期遭受严重灵创伤孩，平表现根本普通孩区别，遇某契机，便爆常根本想象反应。

“两女孩并坚强，坚强保护己。为再受伤，再被剥夺，刻意忘记何为‘正常活’、什‘本应拥幸福’。些存，既未拥，什再以失被剥夺。唯被剥夺尊严随身携带武器，偏偏把武器收走。”

“马赛情形或许点，直遇系列件之，算正常。但值注意，帝积累活习惯活式影响，报告提，缺乏信任感，谈话交流乍毫问题，但总给感觉退步观察微妙疏离感。另外几次远处执监护任务专员被现。该身为魔师特质呢，帝环境培养技呢。”

“些知。”

密涅瓦抬手，拦住话头。

“帝逃共身类似问题，但孩情况特别严重，考虑今陆续类似员入共，尽早让适应社，回归社算尝试积累验。”

“简直像拿退伍老兵回归社实验。”

“实。虽些平，果现早做准备……想象群比之王陆退伍老兵更像杀机器涌入社什情形吗?”

“……算实话，越感帮底。”

向怎叹息安妮长口气，为，她太清楚滋味。

以她阿斯托尔福样“具社常识”情形，适应社全新己尚且耗费相间。两女孩，入共“由团”员帝叛逃，融入陌社更加辛苦漫长。

为共，为本民众为本民众，候算，样。

唯算幸总算懂共场合应言举止、怎样买东西等基本社济常识。必基础开始教育。

之，益帝达教育系统，马赛文化水平最高，根据共力测试，马赛直接高级读参加高等考试问题。两名少女虽似乎接受正规教育，至少读懂试做型ds操明书、计算弹等，应该比半共民强。

长久以查理曼高等教育资源被贵族垄断，许平民孩未，相民甚至连己名字写，直财团崛，需量高级劳动力入工厂，为兴办各类校之情况才转变。之战乱，敦刻尔克撤退，再加莱茵战役皇帝矢量波炮轰飞部及撤退。今共教育帝比，查理曼王代末期相比显些足。

正因为，何适安置今活位探讨题。

“马赛似乎很喜欢习，最入高水平校。两女孩度适应期之安排她入女校吧，至未选择，她以慢慢思考。”

“段间应该让开居住，再怎轻，该注意理精神健康问题。”

“以校附近物色合适住宅。”

描绘马赛等未，直表情严肃密涅瓦露丝笑容，安妮阿斯托尔福表现乐。

固轻关类尝试信，另恐怕补偿理。

毕竟，“她”孩甚至未降，原本让“”孩共长，接受教育想泡影。

遗憾投射些战场归孩身，希望够样，变回普通孩。

念书，朋友玩闹玩笑，为未或爱恋烦恼，思考周末哪游乐场或歌舞厅玩等关紧情……才纪本应拥活。

今她安排尽舒适轻松活力。虽滥职权之嫌，点情算什。至少，为让被托付给己孩幸福活做些情，应该以允许。

唯点，让密涅瓦意。

被安排单独房间，给相产庭孩程度零花钱，房间物品增。除最低限度必活物品以外，至今它东西

或许因为被允许拥梦想轻松思考空闲，战场养活习惯短间内改变关系。

至少，现开始，以拥梦想，拥属己东西，把些拿手呵护，边体拥快乐惬意，边编织属己未梦想……

密涅瓦真期望。

近乎母性本热情强烈，驱使她班选购合适便装、校服各式各样礼品，之回路满掩饰住幸福笑容。

她隔许久回，惊喜现夏尔王早已做晚饭守桌边等她回，刻幸福感激动攀登顶峰。

她兴冲冲己提案，回答，抱密涅瓦怀入志愿表、校资料各衣服、零食等礼物臂弯掉落，哗啦啦散落。

包括马赛内，例外，报考校，志愿。

回战场，场场战斗延续命，宛狱，甚至超越狱战场。