第390章

水镜展示业，份手笔。虽则率先选择继续观水镜，但世敦儒业杜美仍想探究竟。

李白底磊落散淡之，些并未纠结许，闻言便笑：“论辩本便往，依楚姑娘习惯，欲扬先抑、欲抑先扬，怕番令耳目新之言论。”

杜甫听，想楚棠先讲授风格觉理，跟笑：“太白兄，等且听便。”

【样些拥趸，但且五四并未真正全盘反传统，鲁迅及批儒批孔初衷实本为反反。】

【回想，《祝福》谈谁杀死祥林嫂、谁救她问题。文最救祥林嫂“”，“”启蒙义知识，祥林嫂历满怀情安，唯麻木。】

【但，祥林嫂向询问灵魂候，仍“清”，给模棱两回答。】

【祥林嫂询问并非偶，绝境命运最丝微弱反抗，若灵魂狱，她便被锯两半；若灵魂，她则以免死惩罚，但却儿阿毛。祥林嫂实处深深纠结恐惧，她向问询，实便向……】

“求救。”

李清照眉目忧虑吐楚棠相字句，……她设身处思考番，觉些踌躇：“祥林嫂底希望，希望呢？”

她想干脆告诉谓寡妇许改嫁稽之谈，鬼神虚缥缈之，但若祥林嫂真期盼团聚，岂非亦悔她希望？

【“”理活动实很品，问询，“”最开始想，“何必增添末路苦恼，为她，罢。”难为祥林嫂考虑。】

【但却住祥林嫂步询问，她接追问“，狱”“死掉，”，“”反应却“吞吞吐吐”“支梧”“胆怯”“匆匆逃回”，“”祥林嫂，但她困境为力。

民众提死、灵魂等精神性、超越性问题，“”缺乏关切思考。】

【，知识民众实质性问题窘迫捉襟肘。“”形象，照知识灵魂深处浅陋荒芜。

显现点，启蒙知识民众之间距离，被启蒙民众实助。】

北宋。

欧阳修些感触：“为途，兼善。吾辈民乐，亦民忧，民困难解，民终隔层。”

亭林。

顾炎武若思：“常问世致，鲁迅书之‘’实则仓皇措，虽救民之，世致却已为空谈。”

由些许惊醒，己谈世致，若解决百信实际问难，正真真正补，岂帮之空谈性沦为途？！

想，顾炎武觉背顿凉意。

【样悖反鲁迅品随处，《药》，革命夏瑜为民众牺牲，民众却并理解为，反她血谓救命药；《阿q正传》，阿q则认为革命抢老爷东西，己做。启蒙被启蒙，始终处尴尬境。】

北宋。

王安石闻言戚戚，处变革，偶尔世莫知奈。但，难因为变革被民众理解便放弃吗？显。微察叹。

唐朝。

柳宗元轻轻拧眉：“虽楚姑娘强调勿书之‘’鲁迅本混为谈，究深意，谓‘知识’，未尝鲁迅本之反思。”

刘禹锡懂友意思：“，反求诸己。鲁迅锋芒仅向庸众，向己。”

少明白，鲁迅，仅骂别狠，骂己亦毫留情。

“……”柳宗元解，“底何使鲁迅痛切？”

【品表达实际社背景关，，《祝福》稿之，辛亥革命已完，统治两千封建帝制被推翻，但制度易变，思想难，封建思想仍根深蒂固，谓头辫剪，辫却留。袁世凯称帝、张勋复辟，革命果实被迅速窃取，陷入更深混乱。】

【情况，鲁迅开始革命反思旧思想猛烈抨击。终现，技术、制度次，思想，必须改变思想，切才存土壤。】

水镜先现段文字材料，众字句读，满满口“传统封建礼教旧德严重束缚民众思想为”“传统教育满足社展近现代需”“传统观念阻碍社平限制展”“传统思想应危亡危机”……

字字句句足以让惊表述，待讲些内容消化完，楚棠播放段视频。