第二十一章《第一册》（21）

唇印

许今故官觉乏味，许潜懂深意。

重庆沙坪坝，早些城修建候，曾重庆文化，很高区域内。

但凡校，必或或少现些鬼怪传，尽管传很假，但却些真。几候，校德育处处长联系，校目正被怕“传”笼罩，带很负影响，尽管校老师次辟谣，但传间甚至部教师间流传甚广，传样。

校改建教楼，以活动室、舞蹈教室、钢琴教室统统被封闭，某夜些回宿舍候路钢琴室，琴房传阵钢琴声音，门却打封条，清场琴房钢琴搬走。

据爬门顶窗想究竟，现房间角落隐约背门长女弹钢琴，吓赶紧往回跑。

随把件告诉，许受太刺激，回休息。

句话，门，坏传千，部处长期讲，世界除科知识外太东西明白，却奇，传言越传越，越传越神仙，以至甚至给传长女假设身份，她曾爱弹钢琴女，但由原因，吊杀，冤魂散，每隔7重新现校园次。

诸版本，结果己被己编故吓半死，，花钱校知识做，却整装神弄鬼，让高念半辍情何以堪。

德育处处长，之以找，听介绍，虽校科，但由长期缺乏信仰，内块空，想填点什，像接受教育符合，填点什，感觉老空荡荡。找真正原因，因为传言现，竟老师算德高望重老师听，先样，停课休息。

候校开始辟谣工，胆量证实情真伪，本宁信态才找。

听以，情态度实信疑，校原本类传闻，但绝数以讹传讹，凭空想象，或某校因为习压力太，导致跳楼杀，相关传闻接冒，太，太非，传传坏，传鼻眼，像己亲眼样。

但完全信，万情真，哪怕鬼并害，它存怎吓，以再思考，决亲查查。

，德育处处长趁午第节课候校几乎室外，带老树林边绕栋废弃教楼。教楼通两侧窗户南北朝向，光线算，却，正因为样光线效果，才让楼安静状态显些阴森怕，再加原本传渲染，给感觉真舒服。

走钢琴教室门口，感德育处处长虽嘴巴信加辟谣，但很害怕，让打开教室门，跟块。教室门入，靠楼外侧两扇开合窗，整教师空荡荡，连窗帘拆，留花板几吊灯以及板钢琴脚久压痕迹。

取罗盘，掏红线准备问路，架势候，窒息感扑，很久遇样情况，感觉些妙，赶忙跟处长，先门，处长显被举动给吓，比轻至少10岁，因觉忽悠，故意吓，真间跟解释。

像开始问灵动让察觉它存，并且意思显“离开，别管闲”样，14，遇次，第次。退教室，才稍微够冷静点，已相确信次确闹鬼，真乱传。

凭借验整理思路，依旧判断鬼魂底善恶，处长，告诉关钢琴教室切。

回办室以，打电话叫几老教师，加总共5，关门，开始找寻钢琴教室故。几，几把己知讲，谈话知两重线索。

第校以曾姓赵专门教钢琴器乐教师，辞职，目北碚校教书，离职候差40岁，现已接近退休龄。

第校曾女，钢琴弹算，却很，但之因为病辍，音讯明。巧合，离职赵老师恰女指导老师。

几位老教师离开办室以，告诉处长，明让陪找两。第早校，开始配合处长查阅10入资料等，找女登记庭址信息。

入相片，长相清秀普通女，许龄关系，青春容丝向往。处长开始动身找女，许些搬之类变故，已找现住哪，奈之甚至动户籍办朋友，但结果查询，却已因死亡注销户口。

处长觉线索断，却觉才恰恰真正服力线索，总算合理情况，让整件亡魂关联。既条路走通，必须尝试联系位离职老师。倒算容易打听，赶北碚候，差已接近晚。

老师排课表，直接间钢琴教室。近花甲老教师，瘦瘦高高，戴眼镜，留胡。除头白半头，挺轻。由正给钢琴课，意思打搅。

等差8点半课，才走跟。处长表明身份，赵老师以待校老师很友善。直听完叙述，表情，知找，因为女。

交代情严重性，赵老师总算放防，带校园棵黄桷树，把情完整告诉。女很钢琴，校非常重视她培养，她基本功比讲，却相比较弱。

常常弹错键，候引些冷嘲热讽，她选择默默承受，她概觉己既比别底差，勤加练习才。以她比更加刻苦，赵老师，30岁，未婚，长倒知，但岁数，弹手琴钢琴老师，想必女群收追捧欢迎，赵老师总想办安慰鼓励低调刻苦些卑女，久久之，俩渐渐产些超越师情谊感情。

代，观念必逆，咱德观，为师，终身为父，师之间现感情，遭受唾骂鄙视，俩最终屈服德观捆绑，感情冲动，确立恋爱关系。

身边总，别，或，赤裸裸嫉妒。世界透风墙，最终被匿名举报，校知，甚至赵老师败类，衣冠禽兽。女眼己爱承受巨压力，她动提手，手久，便借病辍。

赵老师因为受别鄙夷眼神，选择离职。女常郁郁寡欢，想念相，相非继续折磨己。常常惩罚折磨己，情绪像追咬己尾巴狗，明明咬却偏偏愿放弃，原打转，越转越累，越转越烦。

最终抑郁疾，满26岁世。赵老师知她世消息，曾吊唁，却被女赶，终肯原谅。许性关系，赵老师似乎开始感叹常，离开重庆，许城市住段间，换城市，己式消磨，感悟。

直几才回，教书。听完赵老师话，点乱。师恋话题，向另类，但爱情罪，既罪，为何遭压力反，女孩己逼死己，倒根深蒂固德观，管样德观千金换廉价，为夺走条命理由。

并非赞师恋，觉妥，谓妥，仅仅觉尴尬，非永翻身。

女相思疾，明她情义，赵老师终身娶，表明愧疚。敢至今己关，因为哪怕己原谅己，女把姓赵杀凶手联系，原本应该美爱情故甚至为酒肉之徒饭菜，言畏必，悲己己最真实模样埋葬。

样故，听善终。活世界，身边杨龙女整炫耀己师恋功。

现实现实，被接受，被淘汰。

问赵老师，女常常穿白衣服，长直，总坐眼角落架钢琴。。眼些悲伤，似乎让入次记忆旋涡。基本确钢琴室亡魂，死言制度女。

告诉赵老师，解铃须系铃，希望够明跟趟校，怎，怎做，几，想希望她够真正让灵魂感情归宿。

赵老师想害怕再己，迟疑很久，最终答应。

晚，便把赵老师接沙坪坝，晚吃宵夜候，喝很酒，哭笑，许压抑统统鬼吧，今晚释放，回味，再。

第，钢琴室，程，很平静，除赵老师隔空喊句话。“吧，知为什留。知想交换，辈做什悔，想直今份意，爱情值钱！”

内阵波澜以，记股浓烈、矛盾爱意亡灵离开。帮忙，再次让交集，幸情持续久，该结束候。

坚信女送走，赵老师句藏话，抵消些爱恨情仇。送别赵老师以，处长回德育处。比想象平静，收钱，身告辞离。

门意回头，门内正擦泪痕男。

先，突被惊吓以，常常句“魂吓掉”。猜想很样历。

做件情，做做知怎突脑空白，隔久才回神，间蛮久，却怎想期间己做什。

情况，称之为“掉魂”。绝部掉魂找回，且通常很快找回，很少数，迷失，再走回。