第96节
女配是大佬[快穿] · 大白牙牙牙
第86章 犯罪侧写师25
陶星华杨铭交谈,衡玉已完死尸体照片,转拿命案现场周围照片。
尸体程度拖拽,命案现场灰尘很厚,以照片很清晰显示拖拽痕迹。
力气强力气偏拖拽物体,留痕迹。衡玉完拖拽痕迹,凶手外貌已底。
她把照片放,转尸检报告文字。
命案现场a栋荒废很久教楼,根据周围喷洒血迹推测,以断第命案现场。
死身被捆绑痕迹,凶手应该提她制服,才施施开始杀。
因为少烟,命案现场附近安装监控,并拍任何嫌疑身影。
命案现场什问题,a市警开始调查死社关系。调查之更头雾水——
死a,但,两,读专业专业,社关系任何交集。
以,a市警收集资料,侧写并太帮助。
a市d市刑警队。a市偏,案件率低,d市鱼龙混杂,a市刑警队突遇案,流程d市刑警队展快。
衡玉把案卷合,递给站旁边围观陶星华,抬眼向杨铭,“走访死班吗?她班风评何?”
“早才a,算算间现应该回警局。”杨铭笑些意思,露两尖尖虎牙。
衡玉点头,正继续开口,被突响敲门声打断。
门口被外推开,穿警服轻走,手握笔录本录音笔。
轻警察走衡玉,她打声招呼,把笔录本递给她。
衡玉客套话,接本翻。
——死班风评很,现死穆宝芸,期获校等奖金。
笔录本内容很,但什关键信息,衡玉目,很快把笔录本递给陶星华。
“些吗?”
轻警察太懂她为什问,愣愣才点头,“。”
线索些够,把整案串联,但给警局提供概侧写向,衡玉难做。
她手转笔,底重新确认番,觉什问题才:“凶手名男性,身材偏瘦弱,身高米七五米八之间,体构造很解。职业很校老师,平为彬彬礼,深受信赖,几庭现重变故。”
“果邓队确步调查向话,先派把名死课程调,重合课程。”
“,觉名死应该做些比较情,邓队以派调查她高活。”
完之,衡玉抬头,瞧她轻警察副愣愣模样,由笑提醒:“需再重复遍吗?”
轻警察咽咽口水,回神,连忙点头,“需,概记住。”
丢句话,轻警察转身离开找队长邓队,把她话转述遍。
向调查,果顺利,顺利话肯花少功夫。
衡玉觉更角度,但之间她想,便先把件放旁边。
——她保证己侧写完全正确,现疏漏。但她以保证己侧写态度严谨,努力避开低级错误。
把手笔搁旁边,衡玉转头陶星华,“完笔录吗?”
陶星华连忙点头。
“刚刚段侧写,知何侧写吗?”现场教。
理论知识记再,但果案件融贯通,点儿意义。
站旁边杨铭眼亮,连忙伸长耳朵旁听——
刚刚连串侧写果正确,犯罪侧写师牛逼啊,把侦查向缩。杨铭现特别奇衡玉何侧写,巴给解惑呢。
陶星华吸口气,露怯,“试,果,师父再指。”
“凶手够制服名死,明力气比死,应该名男性。死遭受虐待被刀刺入脑勺死,明凶手体构造很解,医知识,专门研究体构造。”
悄悄瞥衡玉眼,衡玉察觉目光,点头示意继续。
陶星华才继续:“命案现场很僻静,寻常情况特意。以猜死应该认识凶手,校老师很符合点。”
“死全身赤裸,身处淤青,她脸黑布,包括首循环播放音乐,证明凶手泄愤杀。因师父侧写凶手庭遭遇变故,变故死些关系。”
把己推测口气,陶星华抬头,向衡玉视线带些激动。
——毫头绪侧写东西,根据侧写逆推为何样结论,两难度样。
比做压轴题,题目根本手解题,但先答案再回头题目,理解答案为什样做。
陶星华正清楚点,才激动。
衡玉点头,以陶星华理论知识很扎实,存些问题。
“漏点,推测凶手身材偏瘦弱,命案现场拖拽痕迹判断。凶手力气比名死,但寻常男性体力,并刻意锻炼己力气。”
“另点纠正,凶手庭遭遇变故,变故最死关系。”
“另外两死?”问话陶星华,杨铭。
直旁边倾听,越听越激动,疯狂呐喊“卧槽”“牛逼”,候听衡玉话,按捺住,动开口询问。
等衡玉陶星华,才反应,抬手摸脑勺尬笑。
“因为另外两死,犯模样错误。刚刚侧写漏点。”听陶星华析,衡玉突想。
“错误”?杨铭思考什错误,陶星华已猜:“校园暴力?”
名死品兼优,风评很,果犯错误,应该高犯。高女犯错误,陶星华想想,最校园暴力。
把猜测口,陶星华猛拍腿,往深想,“,凶手孩曾被某死校园暴力,段历凶手孩造很伤害。凶手现报复泄愤,两死,高很参校园暴力。”
衡玉点头,抬眼向杨铭,“给邓队打电话吧,换把握更高向——让调查名死读高,死班期途突转或杀。”
——
凭借衡玉侧写,,名死课程比结果。
因为存课表老师名字实际课老师符情况,份结果拿参考。最重线索死高入手。
,死高找符合衡玉描述,警正调查名死庭背景。
很快,警锁嫌疑。
——夏卫,a马克思义院教授,专门教授思修类课程。
妻几因为癌症世,己独女相依为命。四因为工现调整,女儿转另高,但高待月休,月突跳楼杀。
夏卫纪45岁,身高米七五,身材偏瘦弱,庭现重变故,a老师,深受信赖……些特征全符合衡玉给侧写。
刑警队很快把夏卫捉拿归案。
厅,衡玉凶手。
——半头华,气质儒雅,戴副金丝眼镜框,气质浓重。仿佛给本书,随以站讲台给讲课。
样位文质彬彬,本应该尺讲台挥洒热情,现却被手铐铐住,走向戒备森严审讯室。
警察敲响房门开始,夏卫表现丝抗拒,配合。审讯室,配合回答警察问题,,把笔录做完。
邓队完笔录,口袋掏包烟,抽根点,随手把笔录递给衡玉,“应该想吧。”
笔录,夏卫己罪供认讳,连带讲述己杀动机。
警调查样,夏卫独女夏安婷。妻病逝,夏卫再打算结婚,把己感情倾注女儿身,打算培养她才。
夏安婷很喜欢跳舞,很赋。夏卫教授,境优渥,知女儿爱,她交流番,把她送最舞蹈校习舞蹈——
论夏安婷以想为舞蹈,单纯把舞蹈爱谓。,内喜爱情少,现遇,夏卫并希望女儿错。
四,因为工现调整,夏卫为女儿办理转。
夏安婷候高,绩处游水平。她加入校久,兴致勃勃想报名参加舞蹈队——她读高舞蹈队,常代表市参加各舞蹈比赛。
想高业算特别重,且女儿喜欢舞蹈,夏卫笑支持她决。
段间夏卫手课题,每早晚归伏案忙碌,间忙备课课,女儿周末回什间女儿沟通,以为她切安。
直月某,夏安婷班任晚给打电话。
电话头,夏安婷哭嗓沙哑,嘴直念叨休回。
,夏安婷很少夏卫哭,想让担。因夏安婷顿哭泣,把夏卫给吓坏。
百般追问,夏安婷却透露任何情,哭声曾减弱。
夏卫,提情开车女儿高,晚点教楼老师办室,女儿班任哭停女儿。
班任夏卫,脸色些尴尬,咳咳,夏安婷想退因为相处愉快。愉快影响她理状态,影响她习绩,本算以绩月落千丈。
听辞,夏卫愣住——想女儿相处愉快。
“安婷,告诉爸爸,校被欺负?孤立?”夏卫走,温声询问,眼带些薄怒。
夏安婷却摇头,等夏卫再追问,她却哭越越凶,嘴停喊“爸爸,别问”,理状态非常稳。
之,夏卫先把夏安婷接回,第原本想带她找理医,课题组边却给打电话,课题些问题,夏卫赶回校处理。
连忙段间,等夏卫再回,女儿已恢复平静,校相处,想转离开。
但久,夏安婷跳楼杀。
“想象,纪轻轻、平常最怕疼,非常爱美孩,绝望,才高楼纵身跃跳吗?”
“明明晚,她兴致,逛街,给挑新衣服穿。”
笔录之,两字字迹潦草。
很长间,夏卫因为女儿死陷入尽痛苦之。始终想明白女儿为什跳楼杀,校追问调查,夏安婷读高怕惹麻烦,怕趁机敲诈,直避谈件情。
夏卫校外拦夏安婷,想向询问,些,远远避开。
≈lt;/div≈gt;
≈lt;/div≈gt;