第八十三章 问题

球腾飞球员庆祝，王钟边姜涛拥抱，边些奇怪周健良李琦眼——两怎撞块儿？默契问题吗？倒……

李琦则很恼火，明明以及姜涛干扰，封堵，结果周健良撞——胳膊现疼呢。

“干嘛非候冲？卧底吗！”

虽平周健良点怵，候李琦依旧恼火句，管周健良打……

周健良却表情点点头。

“次。”。

周健良既样，李琦再什，本为腰，保护禁区沿情，现周健良，两默契配合，注意手注意队友，真累啊……

场边晓峰却改色。

想步，让问题暴露，样热身赛暴露，总比正式比赛暴露。

周健良防守由，，跑动力防守技术够担任样位置。

正活社样，球员支队伍踢球，样由，现合适位置，很困难，果队友跑位重叠，但浪费防守兵力，容易形反，刚才丢球例。

丢球，找补回，比赛重新开始之，反扑，次攻靠打支队伍，刘越扬开始插，两边卫断插攻，给队友牵扯空档。

孟秋足够球路线，让组织开始变游刃余，五钟，刘越扬魏明连续打脚传递配合，己朝禁区内突破，吸引卫注意力之巧妙传给刚刚跑位空档云飞扬，云飞扬第间脚射门，为扳平比。

“条攻线什问题。”晓峰场暗暗点头，现场叉戟，最重反孟秋默默闻球员，却够连接场锋，每次攻许，许终结，球程，触球次数最。

“现攻核，实际已孟秋，被外界更云飞扬。”

晓峰想，孟秋崛虽组赛最两场儿，却极重且或缺，云飞扬再球，需传球，孟秋够担任最传角色，够组织攻，己突破……样全攻手，很轻易为依赖象。

晓峰介意支依赖孟秋球队，样青队比赛，依赖球星反很重情，因为够培养更色体球员，培养支球队。

晓峰想把打造支高强队格格入球队，果把打造整体，许够横扫全高强队，云飞扬、孟秋周健良些力色，才华横溢轻球员却极失特色，晓峰愿意。

以场，限制云飞扬孟秋踢球式，让己折腾，场，限制周健良——周健良够迅速积累验。

场由，位置固，以非常考校验队友默契程度位置。

场由做什？

攻候，及判断攻球员路线，探查队友防守区域，最薄弱步补位——傻乎乎跟球跑，跑再快，球跑快。

做点，除身体技术硬性指标之外，需色洞察力判断力，整场局势需脑海第间判断，样才够真正场由。

身体盯技术些硬性指标，周健良点缺，洞察判断，却差远。

扳平比之，腾飞再度攻，防守擅长，想样热身赛防守——爆吗？谁怕谁啊！

王钟场接队友传球，李琦逼候，王钟连串晃动让判断现偏差，王钟立即身边冲。

刚刚晃李琦，王钟周健良现己，叹息声快之，王钟抬脚球传边路。

周健良并放弃王钟防守，直接跟王钟，王钟朝禁区内跑，周健良跟跑，却正高猛防守区域重合。

腾飞边路传，周健良高猛两防守注意力王钟身，防守位置显薄弱许，韩明被锋压制身，锋迎球甩头攻门，林冰扑救及，皮球再度飞门。

“王钟比熟啊，通传球调度……踢点像孟秋。”晓峰想。

次高猛脾气倒显很，周健良站，思考什候，走句：“王钟已防守区域，以把注意力放身，哪儿薄弱哪儿补位，才职责啊。”

周健良表情点点头。

高猛知，刻周健良，绝表平静。

认识晓峰之，周健良标准良少，被老头收养，练习些粗浅武功，老头世之，街头浪迹，打架什常便饭，局几次，直碰晓峰之，命运，才改变。

晓峰告诉怎踢球，告诉踢球挣钱——带汇才，想设解决籍问题，让住校，开始为汇才队长。

之，周健良直觉踢球件困难情。

因为色身体素质，防守很高赋，晓峰比赛给安排任务，非盯住重球员，场回跑动扫荡。

汇才防守称什体系，非很跑——样环境，周健良特点挥淋漓尽致，弱点则完全被掩盖，以才色表现。

输给孟秋第次输掉抗，内，很服气。

之，防守击败云飞扬，让周健良更觉——踢足球，回儿。

场比赛，却击溃想。

腾飞已两球，两球，力使感觉。

以忍住眼场——为什让盯王钟？保证让球！

晓峰却做手势——之让干什，继续干什。

以周健良甘愿继续干场扫荡活儿，接表现，显非常差劲。

总队友防守区域重合，回冲刺盯防候，判断常现失误，造防守满为患，却比空白……本以防守力，让腾飞球，至少做让腾飞少球，被样搅合，防守，形虚设。

场比赛结束之比，七比四，场超级比比赛。

腾飞比赛七球，王钟力挥淋漓尽致，虽，牵扯、助攻扯动，让腾飞球员获少机。

球，云飞扬孟秋全部包揽，场支持并足够情况，四，足以证明表现。

丢七球儿……反正比赛结束之，卫门林冰脸色太。

组队开始，比赛丢球呢，算组赛，被腾飞四啊……现快倍！

晓峰倒觉什，比赛结束之跑腾飞教练握手，口感激话，弄意思。

“防守……问题很。”腾飞教练最样句话。

“问题很正常，暴露，，接以解决些问题。”晓峰笑回答。

“问题解决，真觉头苍蝇样乱跑，解决问题吗？”腾飞教练奇问句。

“腾飞比赛之，踢半足球。”

晓峰笑：“相信伙步很快，脑很灵活，很刻苦，之太顺利，让些知高厚……样失利，让清醒些。”

“才半？”腾飞教练吓跳，感叹：“很苗，足校范围之外啊。”

晓峰呵呵笑。#####