在古代搞义务教育_279
在古代搞义务教育 · 炀师
八月份结束，沂州已传消息，今收棉花高达五万斤！
除之，够给边关战士缝制套棉袄！
银资金注入，瑞朝棉花产量至少以基础，再翻四番！
根据沂州试点推广结果，总结棉花植手册，很快各报刊亭，以及书店陆续。架贩卖。
陶笉直接划粮食产量低，但理条件适合植棉花州，开始推广棉花植。
老百姓，果力弄话，以习何植棉花。每官府百姓手棉花收购。
为避免棉花流程匈奴，朝廷棉花，跟盐铁样限制政策。
推广棉花功邱裕，升迁问题提陶笉议程：“博翰，什候把调比较？”
“以现宣布，让再任。”戚博翰，递给陶笉本册，“整理，觉以纳入势力些，。”
陶笉知戚博翰为己做件，高兴赏戚博翰亲吻，才接册，翻。
册罗列，全因为通知院考试步入官场，跟陶笉立场，亲近性。
戚博翰挑几，目任期间，表现亮眼寒门弟。
包括任刑部尚书袁沙净，外担任知州石义理陈万勇。戚博翰体贴标注每适合职位。
另外，沂州候，跟陶笉关系错赵文清、张翔宇、丁青云。
跟初骑兵团，今为令羡艳皇室亲卫骑兵团，目京城内服役。
陶笉些明以：“武吗？拉拢做什？”
“需武势力，总让王君浩独。”戚博翰想培养王君浩竞争手，已想许。
但位优秀才，想培养，轻易举。以目王君浩朝堂位撼动，但戚博翰陶笉因为。
“武，想提升官位，先打仗啊。”陶笉完，忽明白戚博翰意思，“想……开拓版图？”
开拓版图，文明点，白侵略周围。
戚博翰点点头，转头向坤宁宫向：“匈奴，若全留给，怕受住。”
确实，目瑞朝周围匈奴安，若开打话，朝匈奴手。
陶笉内，非常希望战争。
戚博翰陶笉抵触。却罕顾及陶笉情，坚持己想：“算再怎亲近瑞朝匈奴。现纪，控制，等长，未必反咬口。之，先断翅膀，怎硬！”
些话很理，但实戚博翰唯目，想更口，给陶笉提供更声望值罢。
戚博翰畏，拥比常更强烈欲望执念。为跟陶笉回乡，动几场战争，戚博翰存丝毫理压力。
陶笉纠结神情摆脸，但犹豫几番之，妥协：“听。”
戚博翰陶笉明明喜欢，但为选择退让模样，忍住把陶笉抱入怀，深深汲取陶笉身温度：“，辈，辈，世世开！”
“嗯。”陶笉神论，但戚博翰描绘愿望，向往。甚至由怀疑，世跟戚博翰割渊源，才让相隔世界之，穿越相恋。
第，早朝。
陶笉宣布邱裕、陈万勇石义理等，调入京城。别任吏部侍郎、户部侍郎以及礼部侍郎。
陶笉脸色沉，疾声：“今匈奴屡犯朝边疆，实欺太甚。朕命骑兵团首领丁青云、张翔宇为镇北。赵文清为彪骑，率领骑兵团。带兵五万征匈奴，以振朝雄威！”
五万士兵，差邬堡数量。
次，陶笉决意让脱离王君浩帮助，己快速长。
陶笉决并遭太反。匈奴骚扰边境已久情，众臣耳闻，且知瑞朝边输，陶笉反应很正常。
且兵数量，知打闹，想匈奴赶边境，顺便给己腹立功机已，
第244章
既什战役，丁青云功劳太。以现瑞朝力，支撑些关痛痒战争。
既陶笉皇，建立己势力迟早情，谁办阻拦。
以些臣，意思意思反，便再坚持。
倒丁青云知之很意外！
回京之，陶笉很快皇。虽亲兵，但实际几乎简单陶笉机。
想久，陶笉竟记！
赵文清更激动原蹦米高，抱张翔宇顿狂笑：“哈哈哈！！彪骑！跟两名号样，皇陛特别重？！”
“陛因为知勇谋，才给样称号吧。”张翔宇冷静吐槽。
“想打架！”赵文清满撸袖。
丁青云连忙拉架：“候别吵。文清快些回，跟爹娘告别吧。翔宇跟兄弟声，陛意思让即刻。”
赵文清闻言，才情愿朝张翔宇呸声：“算运，次再把爷气急，别怪顾兄弟情义！”
张翔宇却丝毫受威胁，等赵文清离开之，才声吐槽：“谁想跟兄弟。”
丁青云闻言眼皮跳，假装己什听，连忙召集兄弟。