第34节
爸爸重生了 · 荼娘如荠
期考试重程度虽比期末考试，但测量期力场重考试。
考，明段间错。考，明半期习需改。
舒正办室整理考卷。
明格考试打乱班级考试，做试卷留给，答题纸交给校，校试卷扫描，并交给它级老师打乱批改。
以老师给数，准确，带任何私感情。
校做，为让提适应未高考考试模式。
答题纸涂改液涂改，且答案写相应格内，些规给少约束。
高考规矩很，果够适应，必减少许麻烦。果适应，算变相淘汰部。
“次级数考错。”数组组长正舒试卷，“且次试卷听比较难，但居四满，知哪班。”
舒翻白眼，笑：“吗？肯实验班吧？毕竟普通班数绩，怎实验班比呢？”
舒想，己教实验班，肯教几满，数组组长占实验班资源已。
“哟，高吧？”教务处老师抱沓纸走，“高次各班数数各班平均线。”
老师绩放桌，它几正整理数试卷老师，纷纷凑绩。
“实验班愧实验班，平均高。”
“，最实验班最差普通班平均居差！”
“实验班居两满？听，次考试四满吗？”
“难普通班？哪老师，捡漏遇，运气太吧！”
舒听两满漏网之鱼，便奇凑。
她倒指望己班什满才，但热闹。
谁料，舒刚凑，便听围绩单老师阵惊呼。
“哪，四班居两满？”
“两实验班班满，四班两？听错吧？”
“真假？怪四班平均直低……”
什？居她教四班两满？
舒敢相信，己居教两满。
“让，让。”舒立马拨开挡她视线两老师，伸头盯绩单。
绩单绩按照号排列，舒眼便第150数。
她往旁边姓名，现连星元。
舒很满意。
己初叫退校篮球队，果明智之举。
别情影响习，连星元次数考试拿满。
才应该做。
她接手四班，连星元虽优秀，但优秀程度。
她教！
样想，舒往扫两眼。
听她班级两满，舒禁奇，谁呢？
结果，明晃晃150映入眼帘。
舒立马旁名字。
结果名字，却让她愣愣。
冉稚？怎她？
舒很惊讶。
她印象，冉稚已差划等号。
舒教师业并短，以她遇各。旦连续滑倾向，样基本药救。
以舒很果断冉稚放弃。
她想，冉稚居翻盘。
虽冉稚之交数业做很，舒直以为冉稚抄业，考试露她真相。
回，真露相吗？
明晃晃150，直刺舒眼疼。
舒甚至产，冉稚弊想。
很快她想抛脑。
她很惯冉稚真，但明格监考很严，冉稚根本弊性。
，冉稚凭真实力获绩。
百五……
舒咬咬牙。
情况获样数，冉稚仅笨，且途量。
，她冉稚态度变变。
舒拿绩单，享受身边普通班老师羡慕目光。
难度拿百五数，掉链，未高考数基本稳。
倘若，冉稚获数第绩让舒感思议，之消息砸舒直懵。
语文级第五，英语级，门级。
门级排名五，班级排名第。
样绩汇聚身，虽清北点难度，但交复两名校却基本稳。
华夏最顶尖高校，，未途量。
连舒高考绩，离两校数线，差几呢！
“舒老师，班次期考试考错啊，尤冉稚。”
“未铁名校，真羡慕。”
，她听少窃窃私语。
“，舒真，优秀，却偏她干。”
“但冉稚段间绩确稳，谁知呢？”
“班班任找级组长，，她想连星元冉稚两调实验班？”
“，次班遭滑铁卢，级五班。且四班两苗，放些手真浪费些。哎，惜实验班班任，果，铁两。”
？
舒满脑两字，她气阵满。
容易她手头两优秀，怎任凭别夺？
舒眼，她快步走四班门口。
现正课，教室聊，门口站舒，声音觉轻很。
怕舒，愿意己话让她听，再鹦鹉舌传给长，按务正业帽。
舒知，己教四班几月间，已引反感。
“冉稚，连星元，，找。”舒才管它怎想，她现让别班老师，己班两抢。
叫？
冉稚第次舒动教室找她。
冉稚连星元走教室。
舒改以往待冉稚冷嘲热讽表情。
冉稚觉，今舒态度奇。
“告诉消息。”舒笑脸盈盈，“两次期考试考级五绩，希望次再接再厉。”
级五？
冉稚才明白，舒她态度突转原因，应该因为她期考试考错缘故。
但冉稚并斯德哥尔摩综合征，以舒怎待她，冉稚记。
纵使现舒她，冉稚舒态度转变。
以听舒话，冉稚淡淡点点头，任何表态。
舒冉稚冷淡态度，脸笑容僵。
虽连星元考错，但数冉稚相比，差点。
再，舒清楚，己之待冉稚态度恶劣。
以舒关注冉稚，倒旁连星元忽略。
舒往冉稚身瞟，远远级组长朝四班向走。
难，级组长劝转班？
舒慌，干脆明她叫原由：“次绩错，以实验班意向想调入班。”
“但知，实验班压力，且每课程比节。很为冲竞赛，冲高考。”
级组长越走越近，舒加快语速：“凭借力，入实验班，因为它比，缺失实验班习验，最校竞赛名额给，以基本走高考路线。”
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