第12节
爸爸重生了 · 荼娘如荠
煞点点头：“既想补习班……”
冉政向冉稚，嘴角几笑意：“想画画吗？给报画画班吧。想素描，油画，水彩？”
冉稚显些懵。
她原以为冉政让她语数外之类补习班，想冉政竟意她画画！
冉稚很喜欢画画。
她候，曾拿几校级区级奖状。
但候冉政却以为。
“画画路，习。”
冉政常冉稚耳边提句话。
爸爸眼，画画务正业，习路才选择路。
今，冉政居破荒答应她习画画。
冉稚免想，难爸爸试探她吗？
冉政句话，立刻打消冉稚想。
“目光太狭隘，觉习才唯条路。”冉政，“曾候画画，很。想趁现晚，让习画画，算技之长。”
冉稚才明白。
果，爸爸让己习画画，因为培养己特长。
冉稚功被冉政话绕，她并想，倘若冉政真培养她技之长，弹钢琴实够，何必送她习画画呢？
冉政冉稚画画情答应，情少。
知冉稚喜欢画画，但碍己原因，冉稚长再接触画笔。
但现样，冉政想让冉稚打开门，必须循序渐。
让冉稚习画画，第步。
想让冉稚明白，支持冉稚每兴趣爱，再她爱扼杀。
冉政施加压力，冉稚情倒轻松少。
她校园活恢复以往宁静。
次车站情，连星元再她放回，以样，选择坐轿车回。
冉稚之间，开始保持距离。
普通桌距离。
样很。
冉稚虽样想，但却免感几莫名失落。
但很快，扑新知识，让冉稚忘记失落。
摸底考试绩周五很快。
冉稚意料之内，她次班级排名破荒排第，级排名掉五位置。
她获最差次绩。
但拿绩单冉稚，却充斥未斗志。
她努力，争取月考候证明己。
，冉稚证明机却因为机缘巧合被延。
语文课，语文老师满脸喜气洋洋。
“月，高级海市郊区农星期。最农晚，每班台表演课本剧。求基课本任意篇原创改编，长约为钟……”
“语文课代表，选几周写完剧本给，抓紧间排练。课本剧表演月月初，候评奖。班语文绩向错，很表演！”
冉稚班语文课代表，矮矮，带副圆框眼镜斯文女，名叫陈透。
虽陈透安静斯文，内强。
语文老师刚任务安排，陈透课，便开始寻思适合写剧本选。
“冉稚，听次因为次农，以月月考取消，直接农回考期。”钱涓气力，“农听，实际玩儿。回考期，怎思复习啊！”
“听届姐长，农住通铺。几住间，女罢，打呼噜。男住块，叫百鸟争鸣。”曲逸位置钱涓附近，凑插|嘴。
“农玩儿，想。”冉稚钱涓。
钱涓唉声叹气：“但校打手意！占长假最两间农，原本爸妈苏市玩儿计划泡汤！农，听次，吃，睡，儿全蚊虫……”
冉稚正准备继续安慰钱涓，叫住她。
“冉稚，间吗？”陈透，“找点。”
冉稚点点头，跟陈透走教室。
“什呢？”冉稚问。
陈透很干脆：“知，刚刚语文老师每班课本剧。课本剧剧本周，以想让负责班剧本。”
“？”冉稚瞬间犹豫，“吗？”
“候找它帮润色剧本。”陈透，“文向写错，尤记叙文。以想让负责最重纲故线……”
需演几钟剧本。
间长长，短短。
但限间，故写动趣，即使基课文内容，想星期顺利完，尤冉稚纲，设，故脉络……
并项容易情。
冉稚每己间安排，休息间。
她休息间，阅读书籍充实知识库，现休息间，改每晚爸爸门散步。
倘若她答应陈透求，她舍弃爸爸散步，改房间写剧本。
虽短短周写剧本，但冉稚几犹豫。
陈透冉稚犹豫，她：“以今先考虑。答应否，放回再告诉吧。”
陈透并急让冉稚做决。
她虽很想让冉稚答应，但陈透知急。
强扭瓜甜。
陈透脸露笑容：“冉稚慢慢想，先找。”
冉稚陈透转身离开，她站原，想很久。
冉稚实挺想写课本剧。
她本身挺喜欢写，尤遇次千载难逢创机，她更想牢牢把握。
，鱼熊掌兼。
冉稚些苦恼，知己该何选择。
“冉稚，陈透刚刚找干什呀？”钱涓凑，奇问。
冉稚：“她问兴趣写课本剧。”
“课本剧？挺喜欢写吗？赶紧答应，机，全级展现写功底呢！”钱涓笑嘻嘻，“冉稚，候给安排角色，比女角什，让全级风头！”
冉稚奈笑：“八字撇，让回再想想吧。”
钱涓知冉稚长难缠，知冉稚写什课本剧，肯答应。
想儿，钱涓思淡，嘴：“听消息。”
冉稚回，晚饭提。
“爸，校月农，每班课本剧。”冉稚眼冉政，“班语文课代表想让写剧本，该答应吗？”
课本剧？
冉政听字，双眉忍住轻轻扬。
话： ps：果课本剧，冉稚连星元为止。
，算课本剧——
未允许谈恋爱！
连星元：呵呵：）
第11章 新友
课本剧件，冉政并感陌。
重，冉稚参加课本剧，担任课本剧编剧。
候冉稚并未件告诉，隐瞒。
以冉稚次偷偷写课本剧，被现，雷霆，训斥冉稚务正业。
，冉政次找冉稚班任，让冉稚再参加课本剧。
候，完全考虑冉稚感受，味认为课本剧影响冉稚习。
实，农结束之，冉稚班级课本剧获倒数绩，随之期考试，冉稚绩降再降，甚至她级排名跌五。
认为，冉稚绩降，因为补课补次数够，因冉政给冉稚报几补习班。
以冉稚冉政相处间越短。
冉政陷入回忆，许久话，让旁冉稚感几安。
段间她爸爸相处逐渐融洽，冉稚胆逐渐。
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