第七百六十四章 接受训斥
和美女荒岛求生的日子 · 江河之主
现知应该怎样形容情，因为实太混乱点，接马教育些际交往情，以现提准备才，果候课堂糗，，些肯嘲笑，毕竟校长身份。
虽觉校长身份牛逼，但保持高冷形象，虽已任何形象言，现尽力挽回形象。
知现应该怎样，以情变更加复杂，接觉样根本解决问题，毕竟急吃热豆腐，句话理非常清楚。
想以，情禁言语想安慰，让情绪冷静，以最貌接课程。
“现情绪冷静，候以最貌接课程，教育些，毕竟觉最近实太际交往点，之活例。”
言语完之，并继续停留件情，毕竟样任何意义，让感觉更加烦意乱，接目遍教案。
全部背滚瓜烂熟之才渐渐放，毕竟讲课候，拿教案讲，样实太丢脸点，毕竟给做些榜样。
间挺快，马该课候，以接马做充足准备，信走讲台，候仍吵闹，以感觉点点烦意乱，顿知应该怎样。
真太把校长身份眼，校长走讲台之，吵，以真感觉挺气，之声咳几声，证明存感。
“请安静，听课铃声已响嘛，以现安静听讲课，节课教何习际交往。”站讲台番话。
听声音之马安静，坐坐乖乖听接做怎样番回答，因为挺尊敬校长。
虽平常挺慈祥，但关键刻火，毕竟些火话，肯越越嚣张，越越放肆，样根本。
等安静之，才讲课情，以接马准备拉开节课帷幕。
电脑播放ppt之，以微笑容，：“今节课想跟讲关际交往情，因为现最近校部做，以现重讲关情，希望够仔细听，吸取教训。”
完以马继续播放ppt夏夜，目转睛注视屏幕，节课居认真之，感觉挺高兴。
儿之，继续向：“ppt页，仔细，思考问题，遇样情况之，怎做呢，以接请回答，请思考，留给钟间！”
番话之，马按照话，乖乖注视ppt，之思考些问题，认真思考之，总算放，以感觉挺欣慰，课情。
钟马，俗话，光阴似箭月梭，以间根本等，接马请站回答问题，回答挺之满意让她坐，夸奖她番，毕竟习程，给予夸奖挺重。
儿之，继续请几回答，，挺理，且滔滔绝头头，眼神状况之觉节课效果挺。
接纠结件情，毕竟浪费己间，节课45钟，以非常少，接继续讲课，讲课程错点，但并意识。
坐台蒋聪马意识，讲错之，马站反驳：“校长，觉刚刚讲处部，听之觉特别奇怪，以想提。”
蒋聪样打断讲课之，觉非常气，之声训斥，知为什样做，概因为候太冲动点吧，蒋聪乖乖低头接受训斥。