第67章

“, ”[朔庭]索性翻身躺, 理直气壮：“老师，以把儿，以把孙。老师, 弟服劳。”

跟荀段间，[朔庭]两句文绉绉话。

荀额角青筋崩，儿或孙, 活现？早气死！

什？臭给惹算。

初怎眼瞎收？荀第几百次悔。

硬邦邦转移话题问，“刚刚瞎叫唤什？”

[朔庭]立马劲，爬：“朋友已秦少府卿, 咸鱼, 老师，努力点啊？”

荀抬脚把踹趴，走屋儿, 气把块绢布扔给[朔庭]，[朔庭]以为给遮脸蒙羞, 字，拿睛。

嚯，齐君给老师任职文书。

间挺早，老师为什？

转念想，脸感动荀，“老师，知爱，为，真辛苦。”

荀听话，冷硬色刚缓，听[朔庭]，“老师，秦吗？想凭实力丞相。”

荀真恨脚踹死东西！

最[朔庭]寸烂之舌，或许胡搅蛮缠死缠烂打之，荀妥协。

[朔庭]朋友第，荀知，己器。

别，几几岁模样沉稳，再己混吃等死让己，荀再次痛骂门第幸。

第早，玩该线线，赵摎整合整装待，嬴政思考，觉己昨已赵摎共骑马，今应该陪老师。

很平。

想通之，嬴政己点脑袋，赵摎伸胳膊躲爬马车，蔡泽赵摎微微笑。

赵摎己空落落手，扬唇，“挺记仇。”

车厢之，嬴政才意识止蔡泽，荀知什候马车，嬴政视线转移嬴政身。

嬴政站蔡泽师礼，，荀长辈礼，坐蔡泽身边：“早。”

话玩，表达熟之间关。

蔡泽很少听话，荀已习以为常，镇若嬴政：“早。”

开门山直接问，“跟现哪？”

“刚《诗》，”嬴政点意思低头，点羞愧，“度点慢。”

荀放以或许度正常屑顾，王室孩启蒙更早，嬴政话落别点，但想之赵质，觉正常。

但现知[朔庭]差度，比情况，嬴政眼神亚神童。

“，已很错，让考考，”荀老怀欣慰。

马车外悄悄偷听玩听话瞬间萎，声窃窃私语，“互联网真怕，现居敢评价荀爹味众。”

“谁懂啊？听让考考觉头。”

“明什？头快头快。”

嬴政坐车厢答，些问题蔡泽很简单，五岁孩童点难度，越听蔡泽愈骄傲，笑晃晃袖。

荀考觉嬴政问掌握错，提最问题，“认为治优势什？”

荀孔、孟样点“礼”。

孔思想，礼内核仁，仁内涵善。孔推崇“礼”本质弘扬性善，荀推崇“礼”更强调限制性恶。

荀教两弟，李斯韩非体现荀非般治思想。

荀提“圣王义”，“隆礼尊贤”治理念，但数君名声，再加身利益考虑，曾真正重。

荀深知己艰难处境，失意奈，但收[朔庭]之再感觉，深深愤怒。

问题考嬴政，考蔡泽。

马车瞬间安静，嬴政想商鞅治给秦带处，再想想秦延续现仍执秦，最脑流转遍玩嘴政机关。

儒儒，组织措辞，“德约束，制度律才以管束，把处惩罚明确告诉众，知什该做什该做。”

“至德，基律才实现。”

荀蔡泽惊奇极，已做孩口询问准备，想孩己够琢磨，虽话语简短，但想荀理念高度重合。

荀部思想重合，更倾向利规则制度治理，思想完善基本思想。