让你代管特长班，怎么全成学霸了？ 第416节

更何况双a级赋。

陈楚觉现应该尽快让庄柔完全觉醒赋，首先解决庄柔根本书问题。

厌恶习状态实太让厌恶！

虽现何曹共步以覆盖厌恶习状态，但毕竟正跟孙紫阳补课，陈楚把喊，厚彼薄，总归让孩舒服。

实办办，硬塞试试吧！

总归陈楚手特殊技。

【教师甜甜之力】：品质s，特殊技，耗费数量教点书籍转化为甜品，食书籍知识快速消化，为己，效果由食本身习效率决（包含摆件，特殊具加效果），需教点根据书籍知识复杂程度变动，该技升级。

眼庄柔任何摆件特殊具加之，习效率-64%！

根据目陈楚掌握验，习效率为负数候，记忆力理解力越差，代表东西，特别慢，且特别容易忘记，越复杂知识越明白。

并习效率负傻，己状态，果努力刻苦话，完全以依靠己把习效率扭转，增强己记忆力理解力。

记性烂笔头嘛！记忆，肯苦，总归以。

像孙娇娇-288%习效率，概习效率为0月，她最码月以，最为保守估计，因为提条件孙娇娇，果话，毫意义。

陈楚知效果，反正先试试，果话，以留备选案。

谈揠苗助长，习效率，揠球！

庄柔把元素周期表给记，谢谢。

庄柔化相关赋，陈楚想式解决问题。

“庄柔，庄柔……”

陈楚连喊几声，才把庄柔沉迷状态之唤醒。

“啊？”

“先做实验，休息儿，喜欢吃甜品吗？”

“啊，老陈，太喜欢吃甜呀！”庄柔顿脸拒绝：“再保持体重呢，吃容易胖，热量高……”

…………

“给！吃点！”陈楚皮笑肉笑，咬牙切齿：“吃吃啊？”

“吃，吃！”

“，等，什别干，等回啊！”

“！”

陈楚才转身离，庄柔忍住嘟囔两声。

陈楚甜品店，扭头往书店跑，话买堆关化书籍，且本书样买两本。

边吃边，双管齐，够让庄柔怀疑。

买完书，陈楚跑水果店，酸奶店之类，总之买堆配料。

吃甜品肯腻死，己深感触，己吃讲究。

给孩吃吧，弄，别给孩整理阴影，以甜品想吐麻烦。

以，给庄柔整水果沙拉，亦或，反正想办让她吃开点。

“老板，零脂牛奶啊？”

“。”

“零脂酸奶呢？”

“。”

“，给拿瓶装吧！”

第460章 使劲吃

等陈楚回候，庄柔陈楚拎堆东西赶紧帮忙。

“老陈，咋买东西啊？咋，咋书呢？”

庄柔袋全部崭新书籍，且像化书，摞，顿非常祥预感！

陈楚回应，赶紧东西先置放。

回候已偷偷书籍转化各式各样甜品，体积，反正回候陈楚弄堆包装盒回，己找给打包拿回。

够折腾！

结果庄柔瞧，懵。

陈楚拿甜品差几样，直接摆桌让她选。

“想先吃哪？”

庄柔苦笑声，陈楚表情，今吃，果断挑最块布丁，但仅块布丁差两拳头，她知陈楚哪儿买布丁。

“给弄酸奶水果布丁怎样？”

“。”

听，庄柔倒接受。

“弄布丁，先放冰箱啊！”陈楚开始摞书之翻找，跟抽本，放庄柔跟。

“别闲，本！”

“啊……啊？”

“嗯？”

“，，马。”

“嗯。”

陈楚开始忙活，儿弄碗酸奶水果布丁，拿勺桌边。

“！”

陈楚直接把勺递给庄柔。

“谢谢老陈！”

庄柔连忙接勺，却陈楚直接坐旁边，由愣：“老，老陈，吃？”

“吃，全！”陈楚脸严肃：“边边吃，必须吃完，滴剩！”

庄柔顿哭笑：“哪儿吃完啊！猪！”

“瘦跟猴似，吃点！”陈楚赶忙声：“快吃快吃！”

庄柔脸奈，却拿勺舀口，突间眼亮，眨巴眼睛：“老陈，真吃哎！”

“别光顾吃，边书边吃！”

庄柔边书边舀酸奶水果布丁，陈楚姑且算放。

吃话，应该点。

半，庄柔真全部吃完，非常满足打饱嗝。

“老陈，吃饱，份量真足啊！”

陈楚笑笑，先把碗给收，回候才问：“书怎样？记什东西？”

庄柔眨眨眼睛。

“感觉应该记些……吧。”

陈楚果断把书拿。

“记住少，跟吧！错妨，记少少。”

陈楚之吃甜品候确确量记忆涌入脑海特殊感觉，因为单纯食甜品缘故，次酸奶水果布丁，因为参杂配料，以口，甜品含量浓度高，含知识内容，以感觉太强烈。

毕竟陈楚己刚才制候试吃口，仿佛东西记忆忽间被唤醒感觉。

正，感觉，再加庄柔书，怀疑什。

虽陈楚本身并抱太希望，番检查，效果确差强意。

本书内容，碗酸奶水果布丁，庄柔连之内容记住，且算之内容，仅仅单纯记忆，并理解，甚至达融贯通步。

且跳跃度比较，记忆点第1页第2页内容，记忆点页内容。

，陈楚己已体验教师甜甜之力带强功效。

旦食甜品之，书籍知识实全部储藏脑，等备份。

需断唤醒才够把些储藏脑深处知识记忆调取。

以接做陈楚讲解，强制性让庄柔把储藏脑海记忆唤醒。

程比补课轻松。

因为补课程。

反正陈楚打算把几休息间全部拿陪庄柔。

另，反正先使劲给吃！

午。

“老陈，真吃！”

“，，瘦剩骨架，吃点吃点，剩两勺。”

“……”

“美容，想变漂亮？”

“，嘛……”