第221章 15年义务教育

正政府高层谈频繁候，赵则悠闲给些以原单位刺头技术员课，凭借风趣幽默课风格高超技术讲解，收拾服服帖帖。

正赵享受为师快乐，政府关部门终打电话，希望赶回京相关宜协商。

赵动身离开，未完培训计划搁浅，次知什候。

以赵给留丰富培训手册，拥全船舶设计知识，足够消化阵。

匆匆回京赵，及休息，被早已等候政府员给拉开，之改革议取效，但距离文需间。

但谈需提，因为次赵提设想，但并具体规划，且按照赵财政支比例，政府认为太高，需相关协商。

双坐，赵显形单影，因为坐帮，边，谈实话，般真点理压力。

但赵毕竟般，数劣势怡惧，员打招呼之，稳稳坐，等待开口。

首先政府高官开口话，：“赵总次提议已达内部共识，认为项利利民，以准备具体落实项福利制度。

但之谈内容概向，具体需之间更细致沟通，尽量达双满意结果。”

“边什问题，些应之意。”赵。

赵完，财政部官员：“次赵总提福利占据财政支比例，边些顾虑。

25%教育支，认为实太高，希望赵总够解答数字怎。”

赵听话，略微思考，：“比例指整内教育费支，包括幼儿园高基础教育，属义务教育。

除之外，鉴目职业教育体系建立，期需提供较费担比例，现高等教育基本属完全承担，暂延续风格。

，实幼儿园高15义务教育，阶段杂费全部减免，包括午午餐费。

根据统计，阶段全数3.28亿，按照每位每平均教育支400元计算，每需开支为1312亿元。

包括校舍建设费、老师工资、杂费、午餐费、计算机购置费、运营本费、校车费以及管理本，想应该高吧。

由城市校舍建设相完善，投资相少些，但部农村区，特别偏远区，需新建校舍，且为管理便利，需建设校。

果路条件很差，特别闭塞，需单独建设型校。

计算非常复杂，初期投资非常较，按照校使限100计算，以容纳1000名校建设费应该100万元左右，按照最基本标准建设。

算，每每平均建校费为10元，项每总费为32.8亿元。

幼儿园及低级，需提供校车接送，保证途安全性，以便支省。

次教师工资，按照平均每15位配教师计算，该阶段总共需教师2186万名教师，教师按月平均工资144元左右计算，每需支总费为378亿元左右。

杂费按照每位每20元计算，每费约65亿元左右。

午餐费每每5毛钱，按照每校270计算，费约443亿元左右。

3岁10岁儿童，需使校车接送，龄段数目1.5亿左右，按照每辆校车每接送100计算，需校车总数为150万辆。

按照校车15折旧间计算，每辆校车15万采购本，平摊每每辆需消耗本1万元，150亿每总本。

计算机购置费，按照1:10比例计算，1000名校，需购置100台计算机，每台计算机2000元，使期限5。

每每名需摊费40元，每总本为130亿元左右。

运营本费，包括房屋修缮费、水电费等，每每20元，每总本为64亿元左右。

管理本费，包括督导员管理员工资、教师培训费、电系统建设费运维费等，每每10元，每总本为32亿元左右。

以加每总费估摸需1294.8亿元左右。

样貌似算给总额高，但知，像校舍老师宿舍需次性投入非常资金，每造损失，承担。

按照初步测算，全需投资新建校舍资金需3000亿元，按照每5%利息，光利息差额达150亿元。”

众听赵计算结果，阵惊讶，竟各项费计算详细，各数据相解。

听完赵话，位官员：“难开展15义务教育吗，世界达，现情况，否太超。

计算机购置费，费否必，午餐费价格高，远远超现物价水平，够给解释吗？”

“首先回答为什执15义务教育。

以让孩父母尽快投入工，济展积极。

婴儿3岁开始基本认知，以习基本常识，为习打基础。

为维护平性。

高纳入义务教育，因为高知识习，管职业教育高等教育具积极。

且高教育习，具良独立习力，高毕业，刚，具健全观价值观，比较容易适应社。

既办教育，教育办，开始规划。”

难理解，听赵辞，再纠结，听赵讲述，虽甚满意，但够接受。

“第次工业革命蒸汽机明，第次工业革命电气化应，第次工业革命则物技术计算机信息技术规模应。

已错第次第次工业革命，落原因，但难错第次工业革命吗。

座应该解旗半导体司北极星司，虽开启计算机先河，但总算赶趟，每产值相信解，为济贡献巨。

但更意由恒通通信司繁星软件司开启，第次工业革命第阶段，信息技术革命。

通网络，以计算机技术应社各领域，为创造巨济价值社效益。

信息技术代，万亿元市值司例，现很，百亿级别司比比皆。

样激荡代，果足够认识，想遗憾，饶恕错误，必为付重代价。”

赵普通，管财富识，远超常，嘴话，具价值。

听赵计算机重性提第次工业革命高度，实让座很惊讶，虽赵旗高科技司创造惊产业价值，为济展巨。

但以为业现象，并意识些革命性，再加信息技术刚刚步，内信息高速路完铺设，具体认识属正常。

既赵信息技术影响社各领域，比单纯计算机更加具济价值社价值，虽信疑，但力反驳。

恒通通信司已开始建设全信息高速路骨干网，果利图，怎相信，为赵刚才话提供注脚。

“至午餐费高，想应该资格解。”赵淡淡。

听赵句话，提问题官员，脸色瞬间涨红，话。

实赵实话，并挖苦意思，因为午餐费包含启智计划需牛奶，单本占据4毛钱，剩1毛钱才真正午餐费。

但启智计划绝密计划，限几高层知，恰恰位官员资格解。

位官员样，政府高官咳嗽，打破刚才尴尬，笑：“缘由，知些，确实绝密，以讨论，赵总午餐费计算，表示认。”

听高官话，刚才形紧张气氛瞬间些缓，知赵故意针，实话，特殊想。

毕竟够坐，性错。

虽资格知原委，但内更加奇，底什让原本廉价午餐变贵。

绝密，想想，甚至够外提任何关信息。

赵解答，义务教育块费表示认，关算。