第3节

马屁很准拍，即使赵远诗历史迹传教被她打断，却点气，反慈祥笑：“闻歌。”

蔼指身边少:“刚转校苏昱，次物理满，习习。”

因为赵远诗话，少原本半垂睫毛轻轻向撩撩，双漆黑明亮眼睛落她身。

四目相间，符闻歌觉己跳漏拍，片刻像脱缰般狂跳已。

“苏习。”属青春期少女萌动势汹汹，符闻歌按捺住股蠢蠢欲动，扯明媚笑容：“苏，叫符闻歌。”

“。”

依旧记忆久久散声线，少收回视线转半合眼，些精神样，白炽灯光线打侧脸，卷长睫毛泛光，薄唇轻抿活像慵懒高贵猫。

两打招呼，赵远诗苏昱声‘回吧。’

苏昱应声鞠躬准备往办室外走。

才刚打招呼走。

符闻歌视线舍放身，候，仿佛应她召唤，办桌班班任忽电脑抬头皱眉喊:“苏昱，。”

言语间口吻严肃，符闻歌边暗喜苏昱被留，边些奇，像样绩优异老师该沐春风般接待。

她空探究，赵远诗盯她，敲桌：“卷拿先。”

她己试卷递，赵远诗接粗略翻几，叹气：“物理丢，步空间很啊。”

，办桌传叹息，吴倩声音充满担忧:“苏昱，次月考总虽考725，扣25英语占15，觉很提升空间。”

听话，符闻歌些诧异往隔壁，被指责绩依旧满脸淡仿佛老师口己般。

她深入奇，便感觉周身股低气压。

回头现赵远诗捏她试卷手些力，以至原本干干净净卷变皱巴巴。

张脸表情明显太。

符闻歌己卷红色67，算明白赵远诗为什变脸。

她物理科扣33，比苏昱总扣。

谓猪怕长膘，怕比。

两老师意间提，入耳，免场较量。原本级最高苏昱之直班，苏昱首座直接易。

赵远诗本郁，现被现场恶狠狠比较波，脸色黑手卷摊开，气呼呼指两题：“讲数遍错，送题，高考准备送头吧!坐改，改回.”

符闻歌物理差两，突间遇场，，她撇撇嘴很声念句：“改错。”

“理？”赵远诗强忍怒火气手指抖幅样。

候，办室外忽探颗脑袋，朝喊：“赵老师，副校长找您商量情。”

符闻歌松口气，感叹己运气，按照验，副校长途杀，她今妥妥吃兜走。

“坐给改，懂翻书。”赵远诗身准备，余光桌挺拔身型，符闻歌意识伸手抓住衣角。

赵远诗怎善良注视，符闻歌瞥眼围绕英语呱啦呱啦停吴倩，脑袋灵光闪，脱口：“赵老师，物理确实，今开始努力，目己折腾些懂题目浪费间已。”

符闻歌指指远处苏昱，脸‘爱习，习爱’真诚：“您儿，以让苏昱给讲两题吗？，礼尚往，以给苏昱讲英语。”

被提名少食指微微动动，随改色眼，虽眼，符闻歌倒错黝黑眼底浮现丝抗拒。

两位老师脸衡量，几秒沉默，赵远诗先露抹笑容。

本高班任兼教导任很忙，平很少间收拾符闻歌反动派，即使明白她唯拖腿科目物理。

眼······

虽跨班扶贫情很少，但苏昱确实才，算想承认，承认，两组队扶贫，班符闻歌完全占便宜。

才帮助顺便开几窍门……

赵远诗清咳声，候仿佛终想符闻歌优点，叩桌，正正脸色，朝办桌:“吴倩，位符闻歌听吧？今全英语竞赛获第名，次月考英语题超纲却考149，优秀。”

赵远诗意思吴倩知，明暗想让两孩互相指点。

，符闻歌她很早知，，应该整高教师哪知。

——绩虽却及叛逆，高架住隔差五被请长。

想她脸些纠结，容易降高考状元预，儿弄俩孩绩提升倒喜闻悦，弄···

特别想符闻歌些‘差评’···

吴倩犹豫符闻歌眼，知赵远诗护内，余光撞少投温热视线，符闻歌朝扬眉毛，随舔舔些干唇，声音颤抖带委屈丝希望：“赵老师，吴老师，放！习！帮助苏昱！”

赵远诗教她两，第次她示弱懂，随即拍即，顾两意：“样，之间该相互帮助。”

级领导直压力，吴倩笑僵硬却柔声朝身边少：“果适应老师。”

言之意便：符闻歌耽误告诉。

“吴老师放，符闻歌很爱助为乐，两互助习问题。”赵远诗往办室外走，走几步指指己位置：“开，苏昱边给她讲次月考试题吧。”

直赵远诗走办室，苏昱依旧站原动，双亮惊眸眨眨落符闻歌身。

符闻歌晃晃手卷，嘴角藏抹挑衅笑意，却诚恳朝喊：“苏，麻烦。”

第4章

做为符闻歌坚强盾赵远诗已走影，跨班扶贫件吴倩本怎愿意，索性听，默默给己意门传导‘愿意’意思。

苏昱盯张仿佛尾巴摇脸沉默许久，随迈开腿，毫迟疑往办室外走。

状，符闻歌充展示‘狗皮膏药’意义颇深词，抓己卷步跑身边：“教室讲啊？教室，把课本拿班找，今老赵讲新内容正，讲。”

听她话苏昱停住脚步，转身垂眸她，眼睛比之淡漠丝情绪，符闻歌觉浑身冷嗖嗖候，少伸手拿她卷，迈双长腿走向赵远诗办桌，坐赵远诗靠椅冷冷她：“。”

“，苏已迫及待啊。”符闻歌两步跳旁边独凳，抗拒视线凳挪紧紧挨靠椅，随眨眨眼解释：“苏，耳朵太，隔远听，别介意啊。”

苏昱倒什，离她较近右手收身，左手她卷翻两，张脸数量少叉叉候眉头明显皱皱，儿话含刀：“哪？”

较之午卖部以及刚才老师交流听但却冷热规矩声线，现声音离很明显染丝耐。

符闻歌舔舔唇。

即使耐烦声音，很听啊，很想听点。

“哪。”她笑笑，巴枕办桌朝萌萌吐吐舌头。

两离很近，近符闻歌枕巴手臂紧挨苏昱。

虽干调戏档，手臂传体温却像跨越传递轴直冲脑门，符闻歌脸摆流流气表情，跳却快拴住。

被忽略视线死死盯，苏昱食指收紧皱眉拿笔抵她额头，她给推开些：“讲遍错题，听。”

“为什讲错题啊。”符闻歌揉揉脑门被笔戳印，嘟嘟嘴：“它题别它勾，蒙，实做。”

她话，苏昱听，拿笔直接圈住她错第题。

冷冰冰声音比气预报员带情味却架住音质佳，符闻歌她试卷写解题步骤修长手知怎耍流氓候红脸些红。

正她东西留印记啊。

代表···

符闻歌奔少女喷涌，想想整入。

直手握住黑笔她头很温柔敲：“认真听。”

“认真呢。”认真观摩手。

苏昱屈食指敲敲桌，语气淡淡已几钟丝‘逼良为娼’被动：“讲完做，以别找。”

听话，符闻歌瞬间视线转脸，些诧异。

话意思懂次？

“知，知。”符闻歌立马精神注意力集试卷，嘴碎碎念：“吧，怜惜娇艳花骨朵儿。”

“······”

少唇微察抽抽，却什，指第题重新开始讲。

低沉声音条絮萦绕两，期间夹杂另略带俏皮提问，但总瞬间解答。

两之间氛围谐，连偷情况吴倩，本皱老高眉头松开。

她想，或许跨班互助真。

认真听讲许久，符闻歌觉果之她被色相给吸引话，之吸引她项，力。

她归纳力效应基本以归纳为‘力即颜值’，她觉现应加条‘力+颜值即敌’，抗拒双重魅力。

苏昱讲题式很简单易懂，且每类型题讲完简单给她归纳解题思维式，类型题套。

，刻资优她忽感觉之间差距。

把她难住题，却像脑怎轻易解决，讲题原本她色，目创造两熟悉机，却想听听入迷。

次考试物理试卷很难，她物理绩直，考试候挺吃力，想听讲完浑身信爆棚，第次物理科‘题型再百解决’膨胀。

苏昱半试卷错题讲完，丝留恋拖开椅。

副即走样，符闻歌及脑，反应候已拽手腕拉。

原本防备，坐回凳。

“怎？”苏昱皱眉身。

“等等。”

次月考各科目级最高卷被赵远诗收集，准备给班手复印张观摩。

符闻歌手边文件夹己英语试卷翻，随放：“礼尚往，给讲英语。”

苏昱眼试卷数淡淡：“。”

走，般果断拒绝她，完全刚才讲题候耐。

符闻歌嘟嘟嘴，握住手腕。

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