第22节
女主她武力值爆表 · 孺人
，历代太久远，本少少东西，算彻彻底底给老师。
考完，易芳梅找。
她苏若，喊，“呢，父亲边聊。意校住宿，逼回住。”
苏若话，副置否表情。
易芳梅感觉苏若态度，顿点头。本尽责任老师，些情管，“想明星，件坏。做嘛，点梦想。咱考虑梦想候，考虑点实际情况。呢，之句话，老师反明星，但先把习搞……”，易芳梅停，眼苏若表情，她脸若思样，赶紧接，“最码，绩像现样。最码，先把它给搞及格啊！知，艺考，文化绩点。”
苏若点头，问，“以，绩及格，明星？”
易芳梅，“……”让她怎回答？难真答应？
想苏若现绩，她觉，以苏若基础，短间内怕很难达及格条线。想，易芳梅松，干脆点头，“，每次考试及格，随便做什！”
实句话，跟老师通常班，常，“xxx绩，随便干什。”xxx，实激向手段。实际，哪怕xxx本，未曾真正享受特权。
像刻，易芳梅。样安抚激励她手段。苏若，相次承诺。
苏若想次早让易芳梅帮买书，便，“易老师，早课本，先。”
“为什？”易芳梅解，“才念书吗？”
她以为苏若想，意，想念书坚。以，易芳梅真点气。
苏若叹气，“现钱啊！”
活辈，苏若头次现己居穷候。她光卡给苏文，欠笔钱。
知原因，易芳梅松口气，苏若，“担，需新课本，找校老师借。钱给，书给念，知吗？”
“。”苏若答应干脆。
易芳梅动很给力，给苏若弄书，间，初高阶段课本，便被她找。
课本点，堆办室，整整堆两堆半高书。
苏若，易芳梅便指些书她，“书，。”
“谢谢老师。”苏若很真诚谢。
易芳梅连连摆手，“谢什，班任！念书……拿动吧？走吧，帮拎些。”，帮苏若搬堆。
苏若拦住她，“，搬动。”
苏若找她卷打包绳，两堆书绑。绑，苏若边拎，轻轻松松拎。
易芳梅恍。
原打架，力气哪啊！
苏若办室，她直接把些书拎宿舍。把初高语文书找，开始本接本背诵。
读书百遍，义。
苏若觉，她些书本全背诵完。考高绩敢保证，但及格以，轻易举。
……
苏若认真读书模样，被各科老师眼。她课情况，选择睁眼闭眼态度待。
毕竟通开摸底考试，老师现，苏若基础实太差。算强迫她认真听课，跟度。样，让她，把之落基础给补先。
实更话，老师。致认为，以苏若现绩，实适合高部，应该回初重新遍。但话，老师轻易。
毕竟，实太打击尊。
些，苏若浑知。
约修仙界漫长岁月修炼洗礼，苏若做某件情候，很沉。她背书，全身投入边背。且，丝毫受外界任何影响。
四班常幕便，苏若永远坐桌，认真背她书。
受她影响，四班少，居开始端正己习态度。
问理由？
实清以。开始，受档综艺节目影响，知打架超级厉害苏若，居己班。且亲眼，苏若拳头秒掉张媛爸爸。
她奇，崇拜。想交谈几句话，捧书本，副认真读书状态，使些意思打断。但吧，忍住偷偷她。
些，知为何，最默默抓手边书本……静习。
以，别问。问，苏若背书，沉静气。
样，四班习氛围少。
改变蛮，些课任课老师感觉。完课，回办室闲聊，打趣易芳梅，，“易老师，班次月考，应该惊喜啊！”
惊喜惊喜，现考试呢？具体结果何，谁敢保证。，肯读书，易芳梅欢喜比。
随间，高第期月考，。
哪怕次普普通通月考，很严肃，很认真态度待。虽像期期末考般，打乱班级混合交叉型排考。开考，易芳梅把位置，混调。
换言之，哪怕做某些动，考试，很。
别，，真几因哀嚎声。
易芳梅听，冷张脸换完座位，才把试卷拿，。边，边叮嘱，“给认真考！别以为考完放假轻松！告诉，老师加班加点阅卷，保证放假午，长收关次考试绩单。”
话，何止之几啊，简直差全班跟块哀嚎。
因为相，憧憬美假期，很绩单之，彻底幻灭。
苏若感觉，她最近背书效率错。且她选文科，东西，实点，背背。唯点困难，数。
数光靠背，拿高科目。
月，苏若花半月间，把科目背七七八八。唯独数，她才刚把初阶段完，高刚接触。
苏若知快考试，点高阶段知识。数玩意，比科目，基础打，很知识点，压根。算逼己，填塞似，压根。
，之她易芳梅及格，高。
易芳梅知苏若想，她把试卷，绷张脸，回教室走动。抓抓动，偶尔些答题情况。
连几，题答很理想。
四班整体水准本摆，算开，习氛围错，绩半提。
易芳梅明白点，以急却稳住，毕竟早做理准备。
，她目光随意扫，扫苏若，眉头立即皱。
苏若坐，腰板挺直，脑袋微低，双眼专注盯试卷。副认真答题模样。
，易芳梅却注意，苏若右手拿笔，左手手，却握某奇怪东西。
东西像，颜色呈深棕色，外貌却凸，平。头尖，头直，呈半月牙状。
之以半月牙，因为易芳梅觉，把两头直部位接块，正像弯弯月牙。
易芳梅觉东西点眼熟，半呢，想哪。
她苏若似乎轻轻叹口气……口气叹完，苏若周身散气势陡变。她神情严肃，双目炯炯神，左手拿东西，嘴边开始念念词……
苏若念候，声音极，周边任何听她底念些什东西。
直盯她易芳梅，她嘴巴张动。
念完，苏若把手东西往桌抛……
般动，共重复次。
易芳梅既疑惑解，喜……考试，居答题，玩！
哪怕再答，把态度端正，盯试卷啊！
易芳梅忍住想走，提醒苏若候，苏若把东西收。拿笔右手，刷刷刷往间写。
走近点易芳梅，正她写东西，“b，d，a，，，d，d，a，a，！”
选择题，钟，苏若给填完。
填完，苏若拿卷，默默计算数，觉稳，站，易芳梅，“老师，交卷。”
……
才刚场苏若随便答题易芳梅，真高兴，“题答完吗？答完继续给答。算答完，给检查检查。珍惜考场每钟，万剩间，检查之错误呢？万现己原做题，突间想解答办呢？”
总言之，交卷刻，易芳梅坚决让随便交卷。
基本老师般态度强硬，很少敢场反抗。场考试，四班愣敢提交卷。
即便样，卷收之，易芳梅色难回办室。
办室，除老严，监考场英语老师。
因为教四班，彼之算比较熟。易芳梅脸色，英语老师关切问她，“易老师，怎？”
“快别，气死。”易芳梅憋住话，场两吐槽苏若考场为，“考试候玩奇奇怪怪东西罢，填选择题答案候，完全通瞎填……亏月她每捧书，以为她少点长，想样。奢望她月给考绩，最码态度给端正吧？”
“至吧？”英语老师忍住帮苏若几句话，“注意，挺努力，习态度，挺啊！”
“屁！”气狠易芳梅直接爆口。
许怕两位老师相信她话，干脆直接把苏若卷给抽，摆，“己。”
教老师，哪怕教科目，整水平错。最码，高级别月考，管英语老师，老严，懂。
，老严忍住“咦”声。
随，英语老师跟边声。
再，两齐齐抬头，“易老师，确亲眼她随便答吗？”
易芳梅解，“怎？拿骗。”
老严把卷递，让易芳梅己，“肯题目吧？现再，知。”
，易芳梅震惊倒吸口凉气！
她以为苏若胡乱答题，结果却选择题，苏若全答。
因为原因，易芳梅把苏若整张卷回仔细翻遍，现苏若题目答并很理想。
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