第30节
女主她武力值爆表 · 孺人
“今，算给教训。次，保证，绝。”完，苏若拍拍身树叶。转身离开之，她忽想什，转回，“哦，差点忘。”
苏若沈静把手伸，，“把卡给吗？，拿吧。”
沈静目光呆滞苏若伸手，似乎明白，她为什忽决接受银卡。，哪怕再疑问，沈静敢开口问苏若。她默默兜把卡掏，递。
接卡之，苏若沈静，直接给苏文打电话。
她问，“以，每提高次绩，奖励求。现口气提高，打算给什？”
许想接苏若动打电话，电话头正司班苏文高兴坏，“给，必须给！几谢阿姨奖励。若若啊，实愿意回住，爸爸给校附近买套房，怎样？”
“房？”苏若轻笑声，嘴角勾抹讥笑。她难怪，谢美华安排沈静给她送卡送活费，合想舍保！
“啊！”苏若口应，“现吧，房。”
苏文愣，“现？”
“，现。”拖，谢美华边该想办阻止。苏若想跟些斩断关系，奈何些非死劲往她身扑。既样话，别怪她客气。电话头苏文，苏若，“买买？买算。”
“买！”苏文口应。
挂断电话，苏若眼呆坐沈静，语音轻缓问她，“谢妈妈打电话，吗？”
沈静身僵硬，脸惊恐苏若，疯狂摇头。
……
苏若找易芳梅，请假情。
“爸给买房？”易芳梅苏若，皱眉头，“现？”
苏若点点头。
易芳梅吸口气，很想什候，非课请假！想苏若闹离走，她猜测应该父女间谈些什。致苏若仍旧愿意回，做长放孩流浪外，干脆给校门口买房。总孩住哪，做长知。
虽为请假，势必耽误课。想苏若特殊情况，易芳梅最终意。意归意，叮嘱她，“买完房赶紧回课。”
苏若点头，“知。”
，苏文真带苏若选房。
介，苏若销售员直，房，积，价格贵。
卖房头次碰样客户，毕竟些再钱，买房候像苏若直白。以差点被整懵，度反应。
直房交，卖房傻愣愣。
“什？给若若买房？”谢美华苏文晚回候，才知给苏若买房。整吃海参鸡蛋羹她，手抖，勺拿稳，差点给摔。
苏文注意她失态，眼睛直盯她肚，情极，“啊，难若若离走，第次动给打电话，第次问东西。”觉最近，谢美华边居怀孕，苏若肯跟表示缓关系……越想，苏文情越。接巴拉巴拉谢美华，给苏若买房。
听苏文房位置，房，以及房价格……
谢美华：气气气……滴血，滴血！
===
苏若却把房放。
她物质求真，找苏文房，想给谢美华点教训。谢美华身哪最怕疼，苏若专往哪插刀！
相信被插疼，知收敛。
第章
回校, 苏若认认真真刷题。弄原本点担她易芳梅偷偷跑窗户外盯半, 结果埋头刷题刷, 头带抬。
，苏若并感觉视线。
她五感敏常, 神识强。易芳梅走近, 她老远听脚步声。跟何况，直盯己眼神。
实类似样盯己眼神，止易芳梅。
打月以, 班常偷偷打量她，或背声议论她。数, 冲之视频节目。苏若外表冷清，平话更少令指。反倒使班绝数直现, 功苏若搭句话。
搭话代表她奇, 相反苏若越冷淡, 越神秘, 私底打量讨论更。
尤次月考绩, 苏若倒数最几名，跃跃班级第六。便把些关习目光, 吸引。毕竟知, 开摸底考试, 苏若基础底差。
现呢？
几乎每教室试卷，笑眯眯念遍苏若名字, 等她站, 夸句, “习特别努力，步很。”类似样话。
夸完之，再轮部试卷，秒演变脸技术，晴转阴，“简单题意思错？课干什？讲八百遍，考试重点，考试重点！为什努点力，把它记？”
批很羞愧难，边实委屈。文科本背东西，次考试题目虽简单，但它题量超，考点细！
把些知识点，记程度已很错，！
为老师，带，资深教育验老师。怎脸点服啊，她什话，把苏若给喊，指礼拜教知识点，让她回答。
苏若很平静，字差知识点给背。
老师话，换问。，苏若接答。照旧，跟书本模样，字差。
让原本想简单考验苏若，顺带间接教育别老师眼睛亮，接问……
接间，四班老师讲台问，苏若站座位回答。
论老师问少知识点，教，且书找答案，苏若回答字差。
，老师，老师。因为老师之间消息互通，第老师课堂意外现苏若居曾教知识点给全部背候，便忍住脸惊喜跑回办室。
第节 课，换老师，继续！
接连几节课样，四班绝部已被打击震惊脸麻木。
实忍受完打击，忍住跑问苏若。
“苏若，想问问题，吗？”问话班尖，赵楠楠。
苏若点头，语气平，“以，问吧。”
赵楠楠问候点脸红，约想苏若外表清冷厉害，结果接触，实蛮话，“问，习吗？怎样，才月，把绩拔高。”
问题问，几乎听，竖耳朵，眼睛忍住向边。知为，哪怕绩再差，极少乎己绩。
问题苏若言，什回答，她想己情况，便很认真告诉她，“未必适，未必。”毕竟谁她强神识以及超强五感记忆力。
包括赵楠楠内，刻想，，先。，己思考，证明适适。
苏若怕别习，故意肯告诉呗！
些表情，苏若明白底想。己习，确实什。，她直，“把整本书背。”
“背……背？”赵楠楠惊倒吸口气，“刚刚，整本书吗？”
苏若点头。
赵楠楠，“全背？全部！？”确苏若月以步习，她怕别追她，胡乱编？
苏若点头。
约赵楠楠眼底强烈震惊难以置信，苏若便，“谎，信，随便指页。”
接，赵楠楠真指，苏若真背。
等苏若背完，班级顿鸦雀声。
，知。直以，谓习，很喜欢讲些习计较。读书灵活习，死记硬背。
今，告诉，她习任何技巧。诚苏若强神识超强记忆力，但她付努力，实实打点折扣。即便周末司宿舍，因为白训练原因，她便把晚间拿习。至睡觉，直接俩打坐代替。
，因为打坐修炼她言，比睡觉更恢复体力精神。以苏若才开始跟赵楠楠，她习，未必适。
……
件知怎，传传，连老师耳闻。，少老师针苏若习，直接给己班节思想课。
“习讲究，习更讲究努力！酬勤，习，任何努力付浪费！今苏若因为勤奋努力把绩提高，相信，未久，更，因为努力勤奋，考己想绩！以，努力吧！该念书龄念书，再考，负青春，负己！”
先苏若努力功例，再老师振奋鼓舞。之间，真少苏若开始早晚睡背书。
以，苏若因为打坐原因，通常整寝室边最早。现，打次享习验，苏若打坐睁开眼，便寝室坐己床，手举手机打开边电筒，边刷刷翻书本。
再间，才凌晨五点。
部努力劲，最欢喜莫课老师。欣慰暗暗期盼，最保持长久些……
至带些变化苏若，更遭老师喜欢。尤易芳梅，打次晚习给苏若讲题，现她聪明，习度快之，爱给她讲课。
些候，教聪明，真特别带内感满足感！
易芳梅想尽快把苏若步补，争取次接期考试，给她鸣惊。以周五快放候，她苏若喊办室，“苏若啊，周末回话，老师住两，老师给补课吧！”为老师，做易芳梅样，以相负责任。
她苏若真苗，才动。苏若再听完提议，毫犹豫拒绝她，“，易老师，周末。”
“为什？”易芳梅问。
苏若回答，“纪昨晚给信息，让今午试角色。”且算试功，苏若留司边训练。
易芳梅：……“什纪，什试啊？”
苏若，“签约星怡传媒，现旗艺。”
易芳梅……易芳梅差点话。
虽之苏若明星，挣钱。候，管她，苏文，以为苏若叛逆期，胡乱想。再，明星哪想啊！虽，虽苏若外形条件差，太……太突吧。
易芳梅觉己点被刺激，揉疼额头苏若，“，知吗？最阶段习！真相明星，以等直接报考相关校以。但，现！”
“影响习。”苏若认真。
易芳梅，“？决情吗？”
苏若她，字句肯，“！”
清被苏若眼底坚持感染，因为合约已签，反正最，易芳梅奈挥挥手，示意苏若赶紧走。
她现苏若，脑壳痛。
苏若办室，撞位老师。教班，但显知苏若。苏若走段距离，听笑问易芳梅，“刚刚班苏若啊！副乖巧模样。”
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