第154节

陈恩听话，乖巧点点头，但眼神透露丝确。

高两，苏哲算，体型比较纤细，但游泳队邓铭泽……教练，确钓竿教练真够钓动吗？？？

带半信半疑情，陈恩开始认真为苏哲几半周跳、周跳周跳陆跳跃动讲解，解释何尝试寻找身体重轴，怎样使胯部力等等点。

“记住，核力，跳跃很重。”

陈恩些讲解，细致认真，哪怕几太练习花滑外，半点敷衍味。

苏哲眼崔毅满意神色，猜测，应该崔毅理想，借由综艺向更介绍花样滑冰式之，陈恩讲解细致程度，果被剪辑掉正常播话，普通够认识花滑跳跃练习式，感新奇切入点，花滑爱，够听花滑队员细致讲解，值开情。

比节目组些跑偏向，崔毅想倒更深入些。

随陈恩讲解完各跳跃动空转体需注意细节，板张脸开始认真求苏哲别相应练习。

第尝试跳跃杨靖，刚刚陈恩讲解细致，儿陆，做跳跃练习杨靖并什理障碍，打开手臂，按照陈恩，顺利半周跳。

接周跳相比较顺利，但周半跳跃候，杨靖力量足，导致身转速难以支撑旋转，尝试收紧身躯姿态提高转速，才勉强完周半陆转体练习。

之两周转体，杨靖尝试很次，才勉强找点感觉。

跳完两周转体，杨靖轻轻吁口气，摇头陈恩赞叹：“刚刚转很轻松，己跳之，才真觉容易。”

杨靖虽射击队运动员，但射击队常除射击训练之外，体相关训练，虽比田径队训练，但杨靖认己比普通体运动力强些，但回真正尝试跳跃转体，感受难度。

第尝试跳跃邓铭泽，完杨靖跳跃转体，些奇，想试试己真像陈恩样跳跃转体困难，告奋勇先步尝试。

半周跳周跳邓铭泽完相容易，周半候，邓铭泽感受身身高体重带劣势，哪怕像杨靖样收紧身体，艰难情况才完周半转体，因为身核力量爆力足够强，才够爆足够转速完身转体。

但接两周跳，完更加困难，虽至歪轴落稳，但完完整两周跳困难重重。

邓铭泽本服输精神，次尝试之，才终完相笨拙两周跳，果想尝试两周半周话，恐怕需更长间尝试练习。

“呼。”邓铭泽摇摇头，几赞叹：“真容易，且身高较高，保持轴稳直立更难点。”

陈恩边很认真点点头——陆练习，果冰话，踩冰刀，再难许。

邓铭泽跳跃练习结束，最练习尝试苏哲。

苏哲，陆跳跃练习已做少，哪怕系统训练空间内，跳跃练习陆练习冰练习交错。

段间练习尝试，仅仅陆跳跃转体，已极为熟悉练习动，陈恩崔毅点点头，苏哲相空旷位置，轻松跃，接连完半周跳、周跳、周半跳跃以及周跳。

？

？？

邓铭泽苏哲连跳四次，重新回己身边站，愣片刻才苏哲：“？？？跳完？”

止邓铭泽，杨靖陈恩些呆愣目光向。

邓铭泽几神情，苏哲尴尬笑：“刚以。”

边崔毅儿眯眼：“什？冰步伐吗？”

“……”崔毅问题真直指重点，但跳跃技真冰，太藏住，苏哲闭眼睛瞎扯：“咳，以纪，懂，觉冰跳跃比较帅，专门跳跃。”

实，跳跃关步，确实习，但跳跃关步、内外刃等基础，系统内已系统灌输练习。

回答虽很扯淡，但’觉跳跃很帅’理由倒。

虽跳跃做并太赞，但苏哲毕竟专业花滑运动员，崔毅摇摇头，提习式错误性。

末，崔毅苏哲：“陆两周挺轻松样，陆转体以做几周？”顿顿，崔毅补充：“直接跳。”

止崔毅，刚刚苏哲姿态轻松写意样，邓铭泽、杨靖包括陈恩苏哲陆转体周数感奇。

苏哲再次走空旷位置，舒展身体，利胯部力量跳并右臂力量带动转体，空滞空，已快速收紧己身体，双腿较差并拢，让身转速利最，直至落，左腿为浮腿利落打开，单足稳稳落。

非常干脆利落跳跃，跳落轴稳、转速优秀、腾空惊、乃至落轻松稳。

回，崔毅陈恩露惊诧神情，邓铭泽则些迷糊。

“等等，苏哲跳几周？”

空转体速度快，许花滑项目并解，很难准确辨认运动员跳跃究竟跳几周，邓铭泽儿样情况，觉苏哲转厉害，但并清楚苏哲究竟转几周。

“四周。”陈恩回答邓铭泽问题，张原本些显冷冰冰脸，儿带丝疑惑神情，站苏哲。

苏哲跳跃落太稳，稳让怀疑算苏哲放冰，完真实冰四周跳。

杨靖儿些懵逼，犹豫向苏哲：“苏哲，记专项短跑110米栏？”

真尴尬问题，苏哲咳，朝杨靖笑笑，闭嘴打算再解释什。

崔毅回真感意外，苏哲眼，干脆问另外问题：“冰跳吗？”

“……”苏哲犹豫，干脆答：“以。”

嚯！

直蹲边敢吭声杨文回眼睛真亮，苏哲居真以冰跳跃？！杨文觉己今被丢花滑组跟组，简直捡便宜。

即消息节目组微信群，呼唤器材组快些把轨摇臂弄花滑馆，错苏哲冰跳跃拍摄，被老周给喷夜。

节目组另外头冰壶馆录制正热火朝，但注意微信群消息，即喊周允之。

“老周，轨摇臂咱？”

“妈想什？肯啊！”周允之瞪瞪眼，立即打电话让台支援轨摇臂，务求续花滑馆拍摄，拍苏哲冰跳跃。

花滑馆，崔毅脸带丝置信，想想，即打电话给队，把正别场陪队员练习钓竿教练喊。

打算让苏哲真正冰试试，但安全措施必须。

打完电话约钓竿教练，崔毅扭头问苏哲：“什跳跃？冰跳几周？”

陆跳跃冰跳跃感觉并相，少陆以跳3周、4周，但冰够稳完周半两周半。

即便系统内教，循序渐，习推难度由易难。

段间内，即便系统灌输深化习模式高感知习模式辅助，才刚刚4t（外点冰跳）练习系统教练给白眼程度。

听苏哲回答外点冰跳，崔毅陈恩并意外，花滑6基础跳跃最为简单，但凡习跳跃，通常由它入手。

但苏哲报4周数字，存怀疑，实苏哲身高业余身份，让很难相信，真够冰跳4t。

“它跳跃呢？跳几周？”崔毅接问。

系统教安排度，跟显示教模式并相，现实往往让花滑员6基础跳跃周跳逐，再跳跃周数提升，系统教案则比较任性，盯跳跃死磕，直4周跳毕业，才向跳跃阶。

苏哲摇头，崔毅脸满言难尽味，差直接问口——究竟哪路教练，样教花滑？别东西，跳跃，完教跳跃教，盯跳跃死磕？

钓竿教练训练馆距离花滑馆并远，很快队钓竿教练带器材赶花滑馆。

杨文则点急，台轨摇臂快，苏哲次练习拍摄注错。

想想，杨文叮嘱两专门负责苏哲摄影vj，尽量拍，拍少算少！

钓竿教练苏哲身高，点犹豫，幸苏哲身材纤瘦，钓竿教练干脆手抱抱苏哲，掂量体重，才跟苏哲冰。

钓竿教练花滑运动员练习新品跳跃、挑战高难度跳跃练习，必备安全教练，类似防具装备穿运动员身，手持钓竿，威亚样承重线束缚运动员防具外，己手持钓竿跟随运动员冰滑，运动员跳跃，旦轴稳落冰摔趋势，以己腰腹及手臂力量像钓鱼样’钓’运动员，防止运动员冰碰撞。

，钓竿教练为练习运动员提供力量支撑辅助，帮助运动员空找转体感觉轴位置等等。

钓竿教练因为像钓鱼样动名。

苏哲穿戴设备之，钓竿教练确认己跳跃动，带钓竿教练冰约5钟左右滑，让钓竿教练适应己滑速度节奏。

崔毅钓竿教练确问题，冰场护板外，开始场内苏哲动。

钓竿教练第次苏哲配合，苏哲反复确认否需跳跃转体程否需提供力量支持。

苏哲想想，告诉：“暂需。”

确需求，钓竿教练开始跟苏哲路冰场滑，即达短边，苏哲已开始向滑，滑速度很快，容冷峻，己每动半点犹豫。

以右足单足向滑段，身体微微压，右足外刃力，左脚刀尺轻松点冰借力跳！

苏哲跳瞬间，钓竿教练已做随拉准备，但抬头，却空完快速转体4周稳健右足落冰苏哲。

完整程之，虽已做切准备，但苏哲显并需辅助。

刚刚跳跃……

毫夸张，近距离观身高选手，冰跳跃，瞬间感受什叫做真实威压。

冰场边缘，崔毅几正震撼冰场内刚刚瞬间跳跃动。

苏哲稳稳落，浮腿张开、打开双手手臂继续滑瞬间，撼动感觉，久久停留脑海之。

跳跃，仅完美，且充满完美之外，名为气势视觉冲击感。

第133章

短暂沉寂之，由崔毅率先引领掌声。

苏哲跳跃，论高度、速度稳性，已达极高质量，更为难贵，滑跳跃之流露股冰气势。

冰苏哲，随意放肆感觉，入跳跃刻，突凛冽姿态气势，给带紧张情警惕感。

落冰张开双臂继续滑刻，跳跃警惕感彻底被释放，强悍气场随之爆开，迸直指冲击。

表现力情绪渲染魅力，比拟赋。

以苏哲身高，冰跳跃带震撼威压，更花滑项目绝仅。

苏哲落冰滑众身，崔毅盯许久，最问：“拆防具，敢跳吗？”

苏哲平静众目光，点点头：“以。”

实，虽并现实，但训练空间之，曾冰现数次失误，第次深化习模式感受t跳技巧全身运力式，高感模式数次跳跃练习，快速助滑身每寸肌肉运力，感受最为精准跳跃，感受轴偏移摔落冰超乎忍受极限痛。

沙雕系统标准之，’似乎以’模糊选项，原本为转换情抱轻松态度习冰跳跃技巧，系统教练挑衅蔑视目光之，知觉激胜，让练习之专注。

崔毅再眼苏哲，挥挥手，示意钓竿教练帮忙拆掉苏哲身防具。

边，邓铭泽杨靖些担，低声问苏哲底把握，苏哲笑点点头，彻底掌握t跳，系统动为开启冰跳跃技状态加，系统状态辅助，系统灌输以及训练空间冷系统教练盯梢锤炼跳跃技熟练度，今t跳，已足够把握。

苏哲再次转身冰场滑，冰场已剩。

杨文扭头向位身穿戴全套斯坦尼康摄影vj，眼已快步跟苏哲移动向，才略微放——次练习拍摄，轨摇臂赶，但接崔毅为苏哲安排表现内容，候决再次错！

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